cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Advances
Contact Email
adshrjurnal@gmail.com
Phone
+6285174373232
Journal Mail Official
adshrjurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Senopati No.113 Rt.1/Rw.2 Senayan Kebayoran Baru. Kota Jakarta Selatan, Jakarta Selatan, Provinsi DKI Jakarta, 12190
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Advances In Social Humanities Research
Published by Sahabat Publikasi
ISSN : 30323037     EISSN : 30315786     DOI : doi.org/10.46799/adv.v2i2.187
Core Subject : Humanities, Social, Engineering,
Humanities Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Advances In Social Humanities Research is a double blind peer-reviewed academic journal and open access to social and humanities fields. The journal is published monthly by Sahabat Publikasi Advances In Social Humanities Research provides a means for sustained discussion of relevant issues that fall within the focus and scopes of the journal which can be examined empirically. This journal publishes research articles covering social and humanities fields. Published articles are from critical and comprehensive research, studies or scientific studies on important and current issues or reviews of scientific books. This journal publishes research articles covering social and technology.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 360 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DAN MORAL MAHASISWA Azmi Nazil Muhsinin; Fariq Parizal; Rosita Rohmatulloh; Salma Hasnaul Mila
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.33

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran yang penting dalam membentuk karakter dan moral mahasiswa dengan mengajarkan hak dan kewajiban sebagai warga negara, prinsip-prinsip demokrasi, dan nilai-nilai dasar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Namun, masalah umum yang dihadapi adalah kurangnya kesadaran akan pentingnya pendidikan ini dan kekurangan implementasinya dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa memegang peran sentral dalam membentuk karakter dan moral yang sesuai dengan Pancasila, namun tantangan muncul karena adanya perbedaan dalam pemikiran, perilaku, dan moral setiap individu. Pembentukan karakter dan moral mahasiswa memerlukan pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip kewarganegaraan yang sejalan dengan Pancasila. Faktor lingkungan yang semakin modern dan ketergantungan pada teknologi juga berdampak pada kurangnya interaksi sosial, yang menghambat penerapan karakter dan moral yang sesuai dengan adat istiadat dan Pancasila. Selain itu, hilangnya etika dan sopan santun dalam kehidupan sehari-hari merupakan masalah kompleks yang perlu diatasi. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk mengatasi masalah ini melalui Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi dengan tujuan meningkatkan karakter dan moral mahasiswa berdasarkan Pancasila.
Pengaruh Media Sosial terhadap Partisipasi Politik Warga Negara: Dampak Positif dan Negatif Dilla Agis Dwiyanti; Isri Nurani; Muhammad Nuryana Alfarizi; Rifa Datul Hubbah
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.34

Abstract

Penggunaan media sosial telah mengubah lanskap partisipasi politik warga negara dengan cara yang signifikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji dampak penggunaan media sosial terhadap partisipasi politik warga negara, dengan fokus pada dampak positif dan negatif yang terkait dengan akses informasi politik dan keragaman pandangan politik.Dalam konteks akses informasi politik, media sosial telah memberikan akses yang lebih luas dan cepat terhadap berita dan informasi politik. Warga negara dapat mengikuti akun resmi politisi, partai politik, dan organisasi politik melalui platform media sosial, yang memungkinkan mereka untuk memperoleh sudut pandang yang beragam dan informasi yang lebih akurat secara real-time. Namun, perlu diperhatikan bahwa penyebaran berita palsu dan misinformasi juga meningkat melalui media sosial, yang dapat mengganggu akses informasi yang objektif.Dalam hal keragaman pandangan politik, media sosial memiliki potensi untuk memperluas interaksi antara kelompok dengan pandangan politik yang berbeda. Pengguna media sosial dapat membentuk komunitas dan jaringan dengan individu yang memiliki pandangan politik yang sejalan, tetapi juga dapat memperluas diskusi politik melalui dialog antar kelompok dengan pandangan politik yang berbeda. Namun, perlu diakui bahwa filter bubble dan polarisasi opini politik juga sering terjadi di media sosial, di mana pengguna cenderung terpapar pada opini dan informasi yang sejalan dengan pandangan mereka sendiri, mengurangi keragaman pandangan politik dan menghambat dialog yang sehat antar kelompok.Dalam kesimpulannya, penggunaan media sosial memiliki dampak yang kompleks pada partisipasi politik, akses informasi politik, dan keragaman pandangan politik. Penting bagi individu, masyarakat, dan pihak berkepentingan untuk mengembangkan kesadaran kritis, berinteraksi dengan kelompok yang memiliki pandangan politik yang berbeda, menghargai keanekaragaman pandangan politik, mempromosikan literasi digital, dan mempertimbangkan regulasi yang bijaksana. Melalui pendekatan ini, penggunaan media sosial dapat dikelola dengan lebih efektif untuk meningkatkan partisipasi politik yang sehat dan menghargai keragaman pandangan politik warga negara.
RELEVANSI PANCASILA DIKALANGAN GENERASI Z Muhammad Nabil Fauzan Adima; Reno Renaldy; Yasmin Amalia; Nadya Putri Rayaswala
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.35

Abstract

Karena Pancasila adalah ideologi atau falsafah hidup bangsa, maka semua aspek kehidupan perlu menganut nilai-nilainya. Namun, saat ini nilai-nilai Pancasila mulai kabur, terutama di kalangan usia muda. Bahkan diharapkan generasi muda mampu mempengaruhi Indonesia dalam segala aspek. Penulis jurnal ini menggunakan strategi penelitian kualitatif tinjauan literatur saat menulisnya. Tujuan dari jurnal ini adalah untuk mempelajari tentang makna dan nilai-nilai Pancasila, peran Pancasila dalam kehidupan Generasi Z, alasan mengapa Pancasila harus menjadi pedoman hidup bagi Generasi Z, dan bagaimana menjadikan Pancasila sebagai pedoman hidup bagi Generasi Z. kehidupan bagi Generasi Z. Hasil temuan menunjukkan bahwa Pancasila memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kehidupan. Age Z. khususnya di masa globalisasi. Pancasila dapat menjadi nalar Zaman Z dalam berpikir, bersikap dan bertindak, sehingga terciptanya kehidupan berbangsa dan bernegara yang rukun, tenteram dan sejahtera. Kata kunci: Zaman Z. Pancasila, Pancasila dalam kehidupan sekarang, filsafat, gaya hidup
KONSEPSI HUKUM PANCASILA DALAM RANAH HAK ASASI MANUSIA (HAM) DAN IMPLEMENTASI HUKUMNYA Ayra Catrina Taufik Putri; Dinda Asriani; Indriani Indah Aptari
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.36

Abstract

Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak dasar yang dimiliki setiap manusia sejak lahir, tidak dapat diganggu gugat, dan merupakan pemberian dari Tuhan YME. Sebagai negara hukum yang menganut system demokrasi pancasila, Indonesia harus bertanggung jawab dalam melindungi HAM (Assiddiqie, 2012). HAM dilindungi secara ketat karena menyangkut hak kebebasan hidup setiap individu tanpa memandang suku, agama, ras, dan antar golongan apapun yang mana hal ini menjadi mutlak dimiliki tiap manusia atas anugerah tuhan. Atas dasar itu Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep Demokrasi Pancasila dan hubungannya dengan Hak Asasi Manusia (HAM) di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif dan metode deskriptif-analitis, penelitian ini mengumpulkan data sekunder melalui studi pustaka untuk menggali pemahaman mendalam tentang konsep tersebut dan implikasinya terhadap HAM
NEGARA DAN WARGA NEGARA Arieffudin Fathur; Muhamad Eri F; Ifan Fayiz Al Farizqi; Robby Abdul Kholik
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.37

Abstract

Negara dan warga negara adalah dua entitas yang saling terkait dalam sebuah sistem pemerintahan. Artikel ini membahas konsep dan hubungan antara negara dan warga negara serta pentingnya keterkaitan mereka dalam konteks sosial dan politik. Negara adalah entitas politik yang memiliki kedaulatan atas wilayah tertentu dan penduduknya. Negara memiliki tanggung jawab untuk melindungi kepentingan dan kesejahteraan warga negaranya. Ini mencakup penyediaan keamanan, layanan publik, dan penegakan hukum. Negara juga berperan dalam menjaga hubungan dengan negara lain dalam bentuk diplomasi dan kebijakan luar negeri. Warga negara adalah individu yang diakui secara hukum sebagai anggota suatu negara. Mereka memiliki hak-hak dan kewajiban tertentu yang dijamin oleh konstitusi dan peraturan hukum negara. Hak-hak ini termasuk hak sipil, politik, dan sosial seperti hak memilih, hak atas kebebasan berpendapat, dan hak atas perlindungan hukum. Warga negara juga memiliki kewajiban seperti membayar pajak, mematuhi hukum negara, dan berpartisipasi dalam proses demokrasi. Hubungan antara negara dan warga negara adalah saling mempengaruhi. Negara bergantung pada partisipasi aktif dan kontribusi warga negara untuk memajukan masyarakat dan mempertahankan stabilitas. Warga negara, di sisi lain, bergantung pada negara untuk melindungi hak-hak mereka, menyediakan layanan publik, dan menciptakan kondisi yang memungkinkan perkembangan pribadi dan kolektif. Dalam kesimpulannya, negara dan warga negara saling melengkapi dalam membentuk suatu sistem pemerintahan yang berfungsi. Negara bertanggung jawab atas perlindungan dan pengaturan masyarakat, sementara warga negara berpartisipasi dalam pembangunan dan menjalankan kewajiban mereka. Kolaborasi dan pemahaman yang baik antara negara dan warga negara merupakan fondasi yang penting untuk mencapai kemajuan sosial, keadilan, dan kesejahteraan bagi seluruh anggota masyarakat.
IMPLEMENTASI SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB DALAM KONTEKS HAK ASASI MANUSIA Langgeng Priasih; Sindi Dwianjani; Tiara Salsabila R; Shilvy Apriliani
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.38

Abstract

Hak Asasi Manusia adalah hak yang melekat pada diri setiap manusia yang dimana hak tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Yang bersifat universal dan harus dilindungi, dihormati dan dijunjung tinggi oleh pemerintah dan hukum. Dalam penegakannya semua masyarakat harus diikut sertakan. Hal ini juga bertujuan agar nilai-nilai yang terkadung dalam sila kedua Pancasila dapat terealisasikan dengan baik. Semua hal yang terdapat pada jurnal ini didapatkan dari metode yang dilakukan yaitu metode deskriftif melalui jurnal penelitian dan modul.Metode ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam konteks Hak asasi manusia.
REALISASI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DI KALANGAN PELAJAR DAN PENERAPANNYA DI KEHIDUPAN SEHARI-HARI Nitha Gaini; Rifki Putra Nugraha; Ruri Hendawati Agustin; Syifa Jeni Putri
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.39

Abstract

Tujuan kami menyusun jurnal ini adalah untuk menganalisis realisasi hak dan kewajiban warga negara di kalangan pelajar serta mengidentifikasi penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Sebab pelajar merupakan bagian penting dari sebagian warga negara yang memiliki peran sebagai generasi penerus bangsa yang mempunyai hak dan kewajiban yang harus dipahami dan dilaksanakan. Metode yang kami lakukan yaitu metode penelitian kualitatif dengan melakukan analisis melalui responden berbasis kuesioner yang diisi oleh kalangan pelajar dengan berbagai jenjang pendidikan. Proses pelaksanaanya dengan menerapkan metode inkuiri yang mana nilai-nilai karakter diintegrasikan dalam materi Pendidikan Kewarganegaraan terutama berkaitan dengan materi Negara dan Warga Negara. Diharapkan dampak penelitian ini adalah meningkatnya kualitas pola pikir para pelajar dan mengetahui hak yang harus diperjuangkan sebagai warga negara. Selain itu diharapkan responden menjadi terinspirasi untuk menerapkan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari seperti kepedulian, sopan santun, dan bertanggung jawab.
STRATEGI PEMASARAN TRAVEL HAJI DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN JAMAAH Randi Tamirano; Muhammad Zen
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.40

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas strategi pemasaran yang efektif untuk perusahaan travel haji dalam meningkatkan kepuasan jamaah. Metodologi yang digunakan adalah studi kasus dengan mewawancarai manajer perusahaan travel haji dan jamaah yang pernah menggunakan layanan mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran yang efektif meliputi memastikan kualitas layanan yang tinggi, membangun kepercayaan dengan jamaah melalui komunikasi yang terbuka dan transparan, dan mempertimbangkan kebutuhan khusus dari jamaah. Selain itu, perusahaan travel haji harus memanfaatkan media sosial dan testimonial dari jamaah sebelumnya untuk membangun reputasi yang kuat di industri haji. Dengan menerapkan strategi pemasaran yang tepat, perusahaan travel haji dapat meningkatkan kepuasan jamaah mereka dan memenangkan persaingan di industri travel haji.
PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN KESADARAN WAWASAN NUSANTARA PADA MAHASISWA Nadia Nuralawiah; Dina Camelia; Ira Dirania; Rizaldy Sopandi
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.41

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun kesadaran wawasan nusantara pada mahasiswa. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peranan yang penting dalam membentuk pemahaman mahasiswa tentang identitas nasional dan keanekaragaman budaya di Indonesia. Melalui pendekatan pembelajaran yang komprehensif, termasuk pengetahuan tentang sejarah, budaya, dan geografi Nusantara, mahasiswa dapat mengembangkan rasa cinta tanah air, menghargai perbedaan, serta memperkuat persatuan dan persaudaraan antarwarga negara. Selain itu, Pendidikan Kewarganegaraan juga melatih keterampilan berpikir kritis dan analitis, sehingga mahasiswa dapat menganalisis isu-isu sosial dan politik yang berkaitan dengan Nusantara. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber yang relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran strategis dalam membentuk kesadaran wawasan nusantara pada mahasiswa.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN RASA NASIONALISME DALAM DIRI MAHASISWA Devi Anggie Wijaya; Iqbal Triyadi; Marshelly Marshelly; Nayza Kanya Ismawanti
Advances In Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research
Publisher : Sahabat Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/adv.v1i4.42

Abstract

Pendidikan kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk kesadaran nasionalisme mahasiswa. Dalam konteks globalisasi yang semakin meningkat, suatu negara harus memastikan bahwa generasi mudanya memiliki pemahaman yang mendalam tentang identitas nasionalnya dan berkomitmen terhadap pembangunan dan kemajuan negara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi peran pendidikan kewarganegaraan dalam menumbuhkan kesadaran nasionalisme mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis literatur yang melibatkan studi pustaka dari berbagai sumber yang berkaitan dengan topik. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan dapat membantu meningkatkan rasa nasionalisme siswa dalam beberapa cara yang efektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki peran yang signifikan dalam menumbuhkan rasa nasionalisme dalam diri mahasiswa. Oleh karena itu, pemerintah dan lembaga pendidikan perlu memperkuat dan mengintegrasikan pendidikan kewarganegaraan dalam kurikulum untuk menghasilkan mahasiswa yang memiliki kesadaran dan tanggung jawab terhadap negara mereka.

Page 4 of 36 | Total Record : 360

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 11 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 10 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 9 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 8 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 7 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 6 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 5 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 4 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 3 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 2 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 3 No. 1 (2025): Advances In Social Humanities Research Vol. 2 No. 12 (2024): Advances In Social Humanities Research Vol. 2 No. 11 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 10 (2024): Advances In Social Humanities Research Vol. 2 No. 9 (2024): Advances In Social Humanities Research Vol. 2 No. 8 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 7 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 6 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 5 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 4 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 3 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 2 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 2 No. 1 (2024): Advances in Social Humanities Research Vol. 1 No. 12 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 11 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 10 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 9 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 8 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 7 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 6 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 5 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 4 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 3 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 2 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research Vol. 1 No. 1 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research More Issue