cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 9 Documents
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2024)" : 9 Documents clear
Peran Keluarga dalam Mendukung Pendidikan Agama Islam Siswa di Sekolah Menengah Pertama (Studi Kasus di SMPN 7 Koto XI Tarusan) Novia Jelita
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.107

Abstract

Pendidikan agama Islam di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) memiliki peran krusial dalam pembentukan karakter dan moral siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran keluarga dalam mendukung pendidikan agama Islam siswa di SMPN 7 Koto XI Tarusan. Melalui pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara dengan orang tua, guru, dan siswa, serta observasi di lingkungan sekolah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga berfungsi sebagai pendidik pertama yang memberikan dasar nilai-nilai agama kepada anak-anak mereka. Keluarga tidak hanya bertanggung jawab dalam pendidikan formal, tetapi juga berperan dalam menciptakan atmosfer yang mendukung pembelajaran agama di rumah. Beberapa faktor yang mempengaruhi peran keluarga meliputi: Komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak mengenai pentingnya pendidikan agama.Keterlibatan aktif orang tua dalam kegiatan sekolah, seperti menghadiri pertemuan orang tua dan berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan. Pemberian contoh yang baik melalui perilaku sehari-hari yang mencerminkan nilai-nilai agama. Penelitian ini juga menemukan bahwa dukungan keluarga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pendidikan agama Islam, yang berdampak positif pada disiplin dan prestasi akademik mereka. Oleh karena itu, penting bagi sekolah untuk melibatkan keluarga dalam proses pendidikan untuk menciptakan sinergi yang kuat antara pendidikan formal dan informal dalam mendukung perkembangan spiritual siswa.
Islam dan Gaya Hidup Sehat: Sunnah Nabi dalam Pola Makan, Tidur dan Kebersihan Masronia Masronia; Nurjanah Nurjanah; Darmawanita Darmawanita
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.126

Abstract

Gaya hidup sehat merupakan bagian integral dalam ajaran Islam yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad ﷺ. Islam mengajarkan umatnya untuk menjaga kesehatan melalui pola makan yang seimbang, tidur yang berkualitas, serta kebersihan diri dan lingkungan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji kebiasaan sehat dalam Islam berdasarkan sunnah Nabi serta relevansinya dalam kehidupan modern. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis sumber utama seperti Al-Qur’an, Hadis, dan literatur akademik yang membahas kesehatan dalam Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola makan Nabi menekankan keseimbangan gizi dengan konsumsi makanan alami dan menghindari berlebihan. Sunnah tidur Nabi, seperti tidur awal dan bangun sebelum fajar, terbukti mendukung ritme sirkadian dan kesehatan mental. Selain itu, Islam sangat menekankan kebersihan sebagai bagian dari keimanan, yang berkontribusi pada pencegahan penyakit dan peningkatan kualitas hidup. Studi ini juga menemukan bahwa prinsip-prinsip hidup sehat dalam Islam selaras dengan temuan ilmiah modern mengenai nutrisi, kebersihan, dan kesehatan fisik serta mental. Oleh karena itu, sunnah Nabi dapat menjadi pedoman bagi masyarakat modern dalam menerapkan gaya hidup yang lebih sehat dan seimbang.
Etika Bermedia Sosial dalam Islam: Panduan Sikap Muslim di Dunia Digital Nurjanah Nurjanah; Darmawanita Darmawanita; Masronia Masronia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.127

Abstract

Perkembangan teknologi telah membawa perubahan besar dalam cara manusia berkomunikasi, termasuk melalui media sosial. Islam sebagai agama yang mengatur seluruh aspek kehidupan memberikan pedoman dalam berinteraksi, baik secara langsung maupun di dunia digital. Etika bermedia sosial dalam Islam didasarkan pada nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, kesopanan, dan menjauhi fitnah atau ujaran kebencian. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji prinsip-prinsip etika dalam bermedia sosial berdasarkan ajaran Islam serta dampaknya dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan menggunakan metode studi kepustakaan, penelitian ini menganalisis berbagai sumber utama seperti Al-Qur’an, Hadis, dan literatur akademik terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan etika Islam dalam media sosial dapat membantu menciptakan komunikasi yang lebih sehat dan harmonis. Oleh karena itu, penting bagi umat Islam untuk menerapkan nilai-nilai etika yang sesuai dengan ajaran agama agar dapat menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab.
Membangun Kemandirian Belajar Melalui Pendekatan Pendidikan Islam Aris Fadillah; Mukhlissal Hasbi; Sucitra Sucitra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.133

Abstract

Kemandirian belajar merupakan kemampuan individu untuk mengelola, mengarahkan, dan mengevaluasi proses belajarnya secara mandiri. Dalam konteks pendidikan Islam, kemandirian belajar dapat dibangun melalui nilai-nilai yang terkandung dalam ajaran Islam, seperti disiplin, tanggung jawab, dan keikhlasan dalam menuntut ilmu. Artikel ini membahas bagaimana pendekatan pendidikan Islam dapat berkontribusi dalam membangun kemandirian belajar. Dengan menggunakan metode kajian literatur, penelitian ini mengkaji konsep kemandirian belajar dalam perspektif Islam dan bagaimana penerapannya dalam sistem pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip pendidikan Islam, seperti pembelajaran berbasis nilai, motivasi intrinsik, dan pembiasaan amal ilmiah, memiliki peran penting dalam meningkatkan kemandirian belajar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi ajaran Islam dalam proses pendidikan dapat menjadi strategi efektif dalam membentuk kemandirian belajar pada peserta didik.
Islam dan Kesehatan Mental: Menemukan Ketenangan dalam Iman Sucitra Sucitra; Aris Fadillah; Mukhlissal Hasbi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.134

Abstract

Kesehatan mental merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia, yang mencakup kesejahteraan emosional, psikologis, dan sosial. Dalam perspektif Islam, kesehatan mental tidak hanya berfokus pada aspek medis tetapi juga mencakup aspek spiritual yang berhubungan erat dengan keimanan. Islam menawarkan berbagai konsep yang dapat membantu individu mencapai ketenangan jiwa, seperti tawakal (berserah diri kepada Allah), shalat (sembahyang), dzikir (mengingat Allah), dan doa. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara ajaran Islam dan kesehatan mental serta bagaimana praktik keagamaan dapat membantu mengatasi stres, kecemasan, dan depresi. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dari berbagai sumber akademik, kitab suci Al-Qur'an, dan hadis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keyakinan terhadap Islam dapat meningkatkan daya tahan psikologis, memberikan ketenangan batin, serta mengurangi risiko gangguan mental. Artikel ini menekankan pentingnya memperkuat keimanan sebagai bagian dari strategi menjaga kesehatan mental dan kesejahteraan emosional dalam kehidupan sehari-hari.
Peran Media Sosial Dalam Dakwah: Tantangan dan Peluang di Era Digital Mukhlissal Hasbi; Sucitra Sucitra; Aris Fadillah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.135

Abstract

Era digital telah mengubah cara dakwah disampaikan, dengan media sosial menjadi sarana utama dalam menjangkau audiens yang lebih luas. Platform seperti YouTube, Instagram, Facebook, TikTok, dan Twitter memungkinkan dakwah disampaikan secara kreatif dan interaktif melalui berbagai format seperti video, infografis, dan tulisan. Media sosial juga memungkinkan interaksi langsung antara dai dan jamaah, serta penyebaran nilai-nilai Islam secara lebih efektif. Namun, dakwah di media sosial menghadapi tantangan seperti misinformasi, konten yang kurang terverifikasi, kritik, serta komersialisasi dakwah. Meskipun demikian, media sosial tetap memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas dakwah, memperluas jangkauan pesan, serta meningkatkan kesadaran keislaman di masyarakat. Oleh karena itu, pemanfaatan media sosial dalam dakwah harus dilakukan dengan strategi yang tepat agar tetap memberikan manfaat yang optimal bagi umat.
Perjanjian Perkawinan Perspektif Hukum Islam Kontemporer Mirza Elmy Safira
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.158

Abstract

Perjanjian perkawinan dalam hukum Islam kontemporer adalah topik yang terus mengalami perkembangan seiring dengan adanya perubahan sosial dan hukum di berbagai negara dengan mayoritas Muslim. Penelitian ini memeliki tujuan tentang konsep perjanjian perkawinan pada perspektif hukum Islam, serta membandingkan implementasinya di negara-negara Muslim seperti Indonesia, Malaysia, Singapura, dan Maroko. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif deskriptif dengan jenis Penelitian Studi Pustaka, yang berfokus pada analisis teks-teks hukum Islam klasik serta undang-undang yang relevan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa perjanjian perkawinan tidak dijelaskan secara rinci dalam literatur fiqh klasik, konsep ini tetap memiliki dasar yang kuat dalam prinsip akad dan syarat-syarat perkawinan. Studi komparatif menunjukkan bahwa beberapa negara Muslim memiliki regulasi yang lebih rinci terkait perjanjian perkawinan, seperti ketentuan taklik talak di Malaysia dan Singapura serta larangan poligami dalam perjanjian perkawinan di Maroko. Dengan demikian, perjanjian perkawinan dalam hukum Islam kontemporer dapat dijadikan sebagai instrumen hukum untuk memberikan perlindungan bagi suami-istri dalam pernikahan. Pemahaman yang lebih mendalam mengenai konsep ini dapat membantu dalam penyusunan kebijakan hukum keluarga yang lebih responsif terhadap dinamika sosial di masyarakat Muslim.
Upaya Meningkatkan Etika Kepribadian Siswa Kelas V melalui Pembelajaran Hikmah Iman kepada Hari Akhir di SD IT Muhammadiyah Pangkalan Kerinci Desianasari Siregar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i2.211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan etika kepribadian siswa kelas V SD IT Muhammadiyah Pangkalan Kerinci melalui pembelajaran hikmah iman kepada hari akhir. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 25 siswa kelas V. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, catatan lapangan, dan tes. Siklus I menunjukkan bahwa sekitar 48% siswa mulai menunjukkan perubahan sikap, namun belum konsisten, terutama dalam hal kejujuran dan tanggung jawab. Pada siklus II, setelah dilakukan perbaikan metode pembelajaran dengan pendekatan interaktif seperti bermain peran dan refleksi pribadi, terjadi peningkatan yang signifikan. Sebanyak 84% siswa menunjukkan perkembangan positif dalam etika kepribadian, seperti sikap jujur, bertanggung jawab, dan saling menghargai antar sesama. Pembelajaran hikmah iman kepada hari akhir terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual yang berdampak pada perilaku siswa sehari-hari. Dengan demikian, pembelajaran berbasis nilai keimanan ini sangat direkomendasikan untuk membentuk karakter siswa sejak dini.
Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Web Dengan Pendekatan Agile Untuk Manajemen Data Rawat Inap Di Rumah Sakit Umum Mitra Sejati Medan Simanjuntak, Marthin Yohannes
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan data rawat inap di Rumah Sakit Umum Mitra Sejati Medan merupakan aspek penting dalam meningkatkan mutu pelayanan kesehatan. Proses pencatatan yang masih dilakukan secara manual sering menimbulkan permasalahan seperti keterlambatan akses informasi, duplikasi data, dan risiko kesalahan administrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi berbasis web yang dapat mengelola data rawat inap secara terintegrasi di Rumah Sakit Umum Mitra Sejati Medan. Metode pengembangan menggunakan pendekatan Agile dengan model Scrum agar proses pembangunan sistem lebih adaptif terhadap kebutuhan pengguna dan perubahan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi yang dikembangkan mampu mendukung pencatatan data pasien rawat inap, ketersediaan kamar, penjadwalan perawatan, serta pembuatan laporan secara lebih cepat dan akurat. Uji coba dilakukan dengan melibatkan pengguna akhir, yaitu petugas administrasi dan tenaga medis, yang memberikan respons positif terhadap kemudahan penggunaan, kecepatan akses, dan keandalan sistem. Saran dalam penelitian adalah agar manajemen Rumah Sakit Umum Mitra Sejati Medan lebih meningkatkan sistem informasi berbasis web karena dengan pengelolaan data yang baik dapat meningkatkan efisiensi operasional rumah sakit serta kualitas pelayanan bagi pasien rawat inap.

Page 1 of 1 | Total Record : 9