cover
Contact Name
Istiqomah Dwi Andari
Contact Email
istyandari44@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
journal.siklus@poltektegal.ac.id
Editorial Address
Gedung B, Politeknik Harapan Bersama, Jl Mataram No 9 Pesurungan Lor Kota Tegal
Location
Kota tegal,
Jawa tengah
INDONESIA
Journal Research Midwifery Politeknik Tegal
ISSN : 20896778     EISSN : 25495054     DOI : https://doi.org/10.30591/
Core Subject : Health,
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal (JRMP) is a periodical scientific journal with registrated number ISSN 2089-6778 (print), 2549- 5054 (online). Published by Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Politeknik Harapan Bersama and managed by Program Studi Kebidanan Politeknik Harapan Bersama which is published two times a year (January and June). The SIKLUS: Journal Research Midwifery Politeknik Tegal accept research articles which includes Health sciences, midwifery, nursing, public health, Social Sciences who related to midwifery.
Articles 361 Documents
FACTORS RELATED TO MOTHER COMPLIANCE CARRYING OUT COMPLETE PRIMARY IMMUNIZATION IN THE WORK AREA OF CIHIDEUNG COMMUNITY HEALTH CENTER TASIKMALAYA CITY Tatu Septiani Nurhikmah; Kusnandi Rusmil; Elsa Puji Setiawati
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 9, No 1 (2020)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v9i1.1664

Abstract

Immunization must be given to all babies in Indonesia. However, the complete primary immunization was still unsuccessful because of the mother’s compliance to immunizing her baby. The study goal was analyzing pertain factor of mother’s compliance in applying complete primary immunization. The study design applies a mixed-method completed by a sequential exploration strategy. The first stage was a quantitative method to 70 mothers that have a baby age of 12-13 months by using simple random sampling; measuring instrument was a questionnaire, then the data analyzed by chi-square and double logistic regression. The second stage was a qualitative method to 10 mothers by applying purposive sampling, guided by in-depth interviews. The study result of the quantitative bivariable analysis method shows knowledge, attitude, motivation, and family support correlate with the mother’s obedience in doing complete primary immunization (p-value 0,001). Multivariable analysis results the dominant affected factor is knowledge (p-value 0,001) with OR 62,21, while motivation with  (p-value 0,007) OR 31,98. Furthermore, the qualitative analysis result shows the mother’s assumption that the healthy baby did not need to be immunized, she did not know that their baby has not immunized yet, the incomplete immunization information, fever worried, lazy, and believe. Vaccine limitation becomes some factors that interfere with complete primary immunization. Thus, the dominant factor of the mother’s obedience is knowledge and motivation. Keywords: Immunization, mother, obedience
FACTORS RELATED TO MOTHER COMPLIANCE CARRYING OUT COMPLETE PRIMARY IMMUNIZATION IN THE WORK AREA OF CIHIDEUNG COMMUNITY HEALTH CENTER TASIKMALAYA CITY Tatu Septiani Nurhikmah; Kusnandi Rusmil; Elsa Puji Setiawati
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 9, No 1 (2020)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v9i1.1664

Abstract

Immunization must be given to all babies in Indonesia. However, the complete primary immunization was still unsuccessful because of the mother’s compliance to immunizing her baby. The study goal was analyzing pertain factor of mother’s compliance in applying complete primary immunization. The study design applies a mixed-method completed by a sequential exploration strategy. The first stage was a quantitative method to 70 mothers that have a baby age of 12-13 months by using simple random sampling; measuring instrument was a questionnaire, then the data analyzed by chi-square and double logistic regression. The second stage was a qualitative method to 10 mothers by applying purposive sampling, guided by in-depth interviews. The study result of the quantitative bivariable analysis method shows knowledge, attitude, motivation, and family support correlate with the mother’s obedience in doing complete primary immunization (p-value 0,001). Multivariable analysis results the dominant affected factor is knowledge (p-value 0,001) with OR 62,21, while motivation with  (p-value 0,007) OR 31,98. Furthermore, the qualitative analysis result shows the mother’s assumption that the healthy baby did not need to be immunized, she did not know that their baby has not immunized yet, the incomplete immunization information, fever worried, lazy, and believe. Vaccine limitation becomes some factors that interfere with complete primary immunization. Thus, the dominant factor of the mother’s obedience is knowledge and motivation. Keywords: Immunization, mother, obedience
FACTORS RELATED TO PRIMARY DYSMENORHORE IN STUDENTS OF MESUJI JUNIOR HIGH SCHOOL 2, MESUJI DISTRICT OGAN KOMERING ILIR 2023 Handayani, Titin Fitri; Handayani, Sri
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 13, No 1 (2024)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v13i01.5831

Abstract

The physiological process of menstruation, which happens periodically in women, has been impacted by reproductive hormones, specifically progesterone and estrogen. Dysmenorrhea, or pain during menstruation, is one of the issues with teenage reproductive health during that time. The purpose of the research was to identify the variables associated with primary dysmenorrhea. This type of study was quantitative, with an analytic survey method and a cross-sectional approach in which the research data used primary data This study used 72 samples to represent the population of female junior high school students. The chi-square test was the data source. The study's findings a correlation between primary dysmenorrhea and physical activity (p value 0.005), menarche age (p value 0.033), and nutritional status (p value 0.044). The incidence of primary dysmenorrhea among female students at SMP Negeri 2 Mesuji in 2023 was shown to be correlated with physical activity, age at menarche, and dietary status. Adolescents should take responsibility for the key modifiable dysmenorrhea causes, like exercise routines and nutritional status, by learning more and adopting a healthy lifestyle.
FACTORS RELATED TO PRIMARY DYSMENORHORE IN STUDENTS OF MESUJI JUNIOR HIGH SCHOOL 2, MESUJI DISTRICT OGAN KOMERING ILIR 2023 Titin Fitri Handayani; Sri Handayani
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 13, No 01 (2024)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v13i01.5831

Abstract

The physiological process of menstruation, which happens periodically in women, has been impacted by reproductive hormones, specifically progesterone and estrogen. Dysmenorrhea, or pain during menstruation, is one of the issues with teenage reproductive health during that time. The purpose of the research was to identify the variables associated with primary dysmenorrhea. This type of study was quantitative, with an analytic survey method and a cross-sectional approach in which the research data used primary data This study used 72 samples to represent the population of female junior high school students. The chi-square test was the data source. The study's findings a correlation between primary dysmenorrhea and physical activity (p value 0.005), menarche age (p value 0.033), and nutritional status (p value 0.044). The incidence of primary dysmenorrhea among female students at SMP Negeri 2 Mesuji in 2023 was shown to be correlated with physical activity, age at menarche, and dietary status. Adolescents should take responsibility for the key modifiable dysmenorrhea causes, like exercise routines and nutritional status, by learning more and adopting a healthy lifestyle.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KOMUNIKASI DAN KONSELING DALAM KEBIDANAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL TAHUN 2013 Umi Baroroh, Meiliya Qudriani, Novi Anding Suciati
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 3, No 1 (2014)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v3i1.172

Abstract

Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran para pendidik disamping menguasai bahan atau materi ajar,tentu pula mengetahui bagaimana cara materi ajar itu disampaikan dan bagaimana pula karakteristikpesertadidikyang menerima materi pelajaran tersebut. Kegagalan pendidik dalam menyampaikan materi ajar selalu bukankarena kurang menguasai bahan, tetapi karena tidak tahu bagaimanacaramenyampaikan materi pelajaran tersebutdengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan jugamengasikkan. Agar peserta didik dapat belajar dengan suasana menyenangkan dan juga mengasikkan, makapendidik perlu memiliki pengetahuan tentang pendekatan dan teknik-teknik pembelajaran dengan memahamiteori-teori belajar dengan teknik-teknik mengajar yang baik dan tepat (Sagala, 2010).Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimendengan menggunakanpendekatan true eksperimen, populasinya adalah mahasiswa tingkat 1 semester II Prodi Kebidanan PoliteknikHarapan Bersama Tegal, sampel terdiri dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Variabel bebas dalamadalah metode pembelajaran dan motivasi belajar, variabel terikat yaitu prestasi belajar. Teknik analisis datamenggunakan teknik anava 2 jalur dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dengan Kolmogorov-Smirnovdan homogenitas dengan Levene’s Test.Hasil analisis menunjukan bahwa : 1) terdapat perbedaan pengaruh metode pembelajaran role playingdan metode pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar dengan p (0,004) 0.05, (2) terdapat perbedaanpengaruh motivasi tinggi dan motivasi rendah terhadap prestasi belajar dengan p (0,000) 0,05, (3) terdapatperbedaan interaksi pengaruh signifikan metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajarkomunikasi dan konseling dengan p (0,019) 0.05.Kata kunci : Metode pembelajaran, motivasi belajar, prestasi belajar
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KOMUNIKASI DAN KONSELING DALAM KEBIDANAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL TAHUN 2013 Umi Baroroh, Meiliya Qudriani, Novi Anding Suciati
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 3, No 1 (2014)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v3i1.172

Abstract

Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran para pendidik disamping menguasai bahan atau materi ajar,tentu pula mengetahui bagaimana cara materi ajar itu disampaikan dan bagaimana pula karakteristikpesertadidikyang menerima materi pelajaran tersebut. Kegagalan pendidik dalam menyampaikan materi ajar selalu bukankarena kurang menguasai bahan, tetapi karena tidak tahu bagaimanacaramenyampaikan materi pelajaran tersebutdengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan jugamengasikkan. Agar peserta didik dapat belajar dengan suasana menyenangkan dan juga mengasikkan, makapendidik perlu memiliki pengetahuan tentang pendekatan dan teknik-teknik pembelajaran dengan memahamiteori-teori belajar dengan teknik-teknik mengajar yang baik dan tepat (Sagala, 2010).Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimendengan menggunakanpendekatan true eksperimen, populasinya adalah mahasiswa tingkat 1 semester II Prodi Kebidanan PoliteknikHarapan Bersama Tegal, sampel terdiri dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Variabel bebas dalamadalah metode pembelajaran dan motivasi belajar, variabel terikat yaitu prestasi belajar. Teknik analisis datamenggunakan teknik anava 2 jalur dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dengan Kolmogorov-Smirnovdan homogenitas dengan Levene’s Test.Hasil analisis menunjukan bahwa : 1) terdapat perbedaan pengaruh metode pembelajaran role playingdan metode pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar dengan p (0,004) 0.05, (2) terdapat perbedaanpengaruh motivasi tinggi dan motivasi rendah terhadap prestasi belajar dengan p (0,000) 0,05, (3) terdapatperbedaan interaksi pengaruh signifikan metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajarkomunikasi dan konseling dengan p (0,019) 0.05.Kata kunci : Metode pembelajaran, motivasi belajar, prestasi belajar
PENGGUNAAN MOMONLINE CLASS SEBAGAI SARANA PENINGKATAN PERILAKU IBU TENTANG LIFE STYLE YANG MENUNJANG PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA Adevia Maulidya Chikmah; Istiqomah Dwi Andari; Juhrotun Nisa
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v11i2.3717

Abstract

WhatsApp. (WA) paling dominan digunakan pada saat ini, WA telah dimanfaatkan oleh tokoh masyarakat untuk berkomunikasi dalam menyampaikan pesan kepada sasarannya, jadi saat ini meskipun masih berkomunikasi secara tatap muka atau secara langsung (Face to face). Sebagian ahli mengatakan kebiasaan memakan makanan berpewarna buatan berpengaruh pada anak GPPH. Life style berikutnya adalah penggunaan gadget, karena penggunaan gadget ini sangat mudah dan harga pasaran yang sangat murah. Banyak orang tua yang memberikan gadgetnya untuk anaknya. Sehinga anak-anak yang berusia 2-4 tahun sudah pernah menggunakan gadget. Hal ini tentu memerlukan perhatian lebih dari orang tua supaya tidak mengganggu perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pengaruh life style terhadap GPPH.Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan mengunkan rancangan Quasi Eksperiman Pre And Post. Populasi penelitian ini adalah ibu yang mempunyai anak Prasekolah. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah total populasi/sampling jenuh. Seluruh ibu yang memenuhi kriteria dijadikan sebagai populasi maupun sample. Analisis bivariate yang digunakan adalah Wilcoxon.Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh Momonlineclass dengan perilaku good life style yaitu Perilaku ibu sebelum mengikuti Momonlineclass sebagian besar Negatif 22 responden (66,7%) dan setelah mengikuti momonline class perilaku responden sebagian besar Positif 24 responden (72,7%)Keyword: Momonline, Perilaku, Tumbuh Kembang, Life Style
PENGGUNAAN MOMONLINE CLASS SEBAGAI SARANA PENINGKATAN PERILAKU IBU TENTANG LIFE STYLE YANG MENUNJANG PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA Adevia Maulidya Chikmah; Istiqomah Dwi Andari; Juhrotun Nisa
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v11i2.3717

Abstract

WhatsApp. (WA) paling dominan digunakan pada saat ini, WA telah dimanfaatkan oleh tokoh masyarakat untuk berkomunikasi dalam menyampaikan pesan kepada sasarannya, jadi saat ini meskipun masih berkomunikasi secara tatap muka atau secara langsung (Face to face). Sebagian ahli mengatakan kebiasaan memakan makanan berpewarna buatan berpengaruh pada anak GPPH. Life style berikutnya adalah penggunaan gadget, karena penggunaan gadget ini sangat mudah dan harga pasaran yang sangat murah. Banyak orang tua yang memberikan gadgetnya untuk anaknya. Sehinga anak-anak yang berusia 2-4 tahun sudah pernah menggunakan gadget. Hal ini tentu memerlukan perhatian lebih dari orang tua supaya tidak mengganggu perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pengaruh life style terhadap GPPH.Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan mengunkan rancangan Quasi Eksperiman Pre And Post. Populasi penelitian ini adalah ibu yang mempunyai anak Prasekolah. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah total populasi/sampling jenuh. Seluruh ibu yang memenuhi kriteria dijadikan sebagai populasi maupun sample. Analisis bivariate yang digunakan adalah Wilcoxon.Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh Momonlineclass dengan perilaku good life style yaitu Perilaku ibu sebelum mengikuti Momonlineclass sebagian besar Negatif 22 responden (66,7%) dan setelah mengikuti momonline class perilaku responden sebagian besar Positif 24 responden (72,7%)Keyword: Momonline, Perilaku, Tumbuh Kembang, Life Style
MOTHER’S KNOWLEDGE AND ATTITUDE ABOUT STUNTING PREVENTION Rini Kristiyanti; Rini Kristiyanti; Siti Khuzaiyah; Siti Khuzaiyah; Sandi Ari Susiatmi; Sandi Ari Susiatmi
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v10i1.2229

Abstract

Recently, stunting has becoming one of the nutritional problems experienced by toddlers in the world. Stunting will impact on children growth and development in the future. One of the factors related to stunting is mother’s knowledge. The objective of this study was to determine the factors related to the mother’s knowledge and attitude in preventing stunting. This was a cross-sectional study. The sample of this study was 50 pregnant women in Pekalongan Regency. This study showed that mother’s education significantly related to a mother’s knowledge (p-value: 0,017, Wald score: 5,687). On the other hand, the habit of food restriction strongly related to mother’s attitude in preventing stunting (p-value: 0,023, Wald score: 6,156). Further study with huge number of respondents is needed to gain more significant data. Moreover, health services should include education related to stunting and food restriction so that mothers could improve their knowledge and attitude in preventing stunting.  
CORRELATION BETWEEN AGE AND PARITY WITH THE RESULT OF VISUAL INSPECTION WITH ACETIC ACID (VIA) IN PEKALONGAN REGENCY Lia Dwi Prafitri; S Suparni; Nur Izzah
Siklus : Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/siklus.v10i2.2446

Abstract

Cancer is one of the leading causes of death worldwide. The high prevalence of cancer in Indonesia needs to be monitored by preventing and early detection measures that health service providers have taken. Cervical cancer screening is carried out by Visual Inspection with Acetic Acid (VIA). This study aimed to determine the relationship between women's age, parity, and pregnancy 35 years with the results of the VIA examination. This research was an observational analytic study with a cross-sectional approach. The sample of this study was the total population who followed the VIA examination in Pekalongan Regency in 2018 and obtained 216 respondents. Multivariate analysis in this study was using multiple logistic regression. The results of this study indicate that there is no significant relationship between age and pregnancy 35 years old with VIA examination results (p-value:0.217 and 0.624). There is a significant relationship between parity and the results of the VIA examination (p-value:0.015). For health workers, especially midwives, should motivate married women and risk experiencing cervical cancer to carry out VIA examinations regularly. The Public Health Office should provide the facilities and infrastructure in all health facilities so that the public can carry out VIA examinations regularly, periodically in their respective territories.  Keywords: Age, Parity, VIA