cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marissa Utami
Contact Email
marissautami@umb.ac.id
Phone
+6283857915422
Journal Mail Official
lppmpp@ikhafi.or.id
Editorial Address
Jl. Timur Indah Raya, Bengkulu 38221
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)
Published by Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat, Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi
ISSN : 27973158     EISSN : 27762858     DOI : https://doi.org/10.54650/jpmtt
Core Subject : Economy, Science, Education,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education
Jurnal JPMTT memiliki fokus utama pada pengembangan pengetahuan tentang pengabdian kepada masyarakat. Ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat meliputi: Teknologi Terapan Penerapan pengetahuan ilmiah dan teknologi untuk tujuan praktis kehidupan manusia atau perubahan lingkungan manusia. Ini mencakup penggunaan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan. Ini dapat berupa segala bentuk teknologi yang mudah diterapkan, seperti teknologi digital, mesin, dan jenis peralatan. Ini tidak hanya mencakup bentuk teknologi yang canggih tetapi juga bentuk-bentuk yang sederhana. Hal ini diterapkan di berbagai bidang, seperti industri, pendidikan, dll. Desain dan Pengembangan Produk Implementasi perancangan dan pengembangan produk dalam berbagai aplikasi. Ini mencakup proses mengidentifikasi peluang pasar, mendefinisikan dengan jelas kebutuhan dan masalah pengguna, mengembangkan solusi yang tepat untuk masalah tersebut, dan memvalidasi solusi dengan pengguna nyata. Technopreneur Topik ini mencakup identifikasi teknologi modern dan bahkan penciptaan peluang teknologi melalui presentasi produk dan layanan komersial. Hal ini mencakup penciptaan peluang kerja, pemberdayaan sumber daya lokal, diversifikasi dan desentralisasi bisnis, kemajuan teknologi, dan pembentukan modal. Teknologi Informasi dan Sistem Informasi Topik ini mencakup penerapan teknologi yang melibatkan pengembangan, pemeliharaan, dan penggunaan sistem komputer, perangkat lunak, dan jaringan untuk pemrosesan dan distribusi data. Topik ini mencakup penggunaan teknologi informasi untuk pendidikan, layanan, dan pemasaran. Topik ini juga mencakup penggunaan teknologi dan sistem informasi untuk mengembangkan usaha kecil dan menengah dan memberdayakan masyarakat. Teknologi Pendidikan Fokus ini adalah untuk menyediakan teknologi pendidikan, termasuk para ahli teknologi pendidikan, pengembang pendidikan, guru, siswa dan orang lain yang memiliki minat profesional atau pribadi dalam teknologi pendidikan. Kontinum proses pembelajaran, pengajaran, dan penilaian menggunakan teknologi.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober" : 7 Documents clear
Pengembangan Stambuk pada SD Negeri 07 Kota Bengkulu Rahmat Hidayat; Ige Eftriany; Lestri Yanti; Sri Handayani; Surya Ade Saputera
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.455

Abstract

Sekolah Dasar (SD) Negeri 07 merupakan salah satu sekolah yang berada di Kota Bengkulu. Sebagai salah satu lembaga pendidikan berbentuk sekolah, SD Negeri 07 Kota Bengkulu tentunya memiliki stambuk (buku induk) yang berisikan data-data peserta didiknya setiap tahun. Stambuk milik SD Negeri 07 Kota Bengkulu tersimpan dalam bentuk file excel yang tersimpan di dalam laptop sekolah. Namun saat ini data yang tersimpan di dalam softcopy tersebut ternyata belum diupdate dan masih memuat data peserta didik yang lama. Maka dari itu, untuk mengatasi masalah tersebut kami melakukan pengembangan terhadap stambuk SD Negeri 07 Kota Bengkulu agar data yang tersimpan dalam stambuk merupakan yang paling update yang memuat data-data peserta didik hingga tahun ajaran sekarang. Metode kegiatan yang digunakan adalah action research dengan tahapannya adalah diagnosis, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan evaluasi tindakan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara mengumpulkan buku rapor dari setiap siswa yang dilakukan oleh masing-masing wali kelas. Kemudian dari buku rapor tersebut, kami mengambil data-data yang terbaru untuk dimasukkan ke dalam stambuk.
Maintenance Personal Computer Caring, Cleaning, & Fixing Di PMI Kota Bengkulu Lambardo Adesio; Nuri David Maria Veronika
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.474

Abstract

Palang Merah Indonesia adalah organisasi perhimpunan di Indonesia yang bergerak dibidang kemanusiaan. Salah satu cabang PMI ada di Kota Bengkulu yang terletak di jalan Gading cempaka Penurunan Kota Bengkulu. Dalam melaksanakan aksi kemanusiaan ini PMI selalu memegang teguhn7 prinsip dasar gerakan international Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Yaitu: Kemanusiaan, kesukarelaan, kesamaan, kemandirian, kesatuan, kenetralan, dan kesemestaan. PMI kota Bengkulu ini dilengkapi dengan akses internet yang menunjang tetapi dalam perawatannya masih sangat kurang maksimal dikarenakan Sumber Daya Manusia nya yang kurang pengetahuan bagaimana merawat PC dengan baik. Karena kurangnya pengetahuan SDM di PMI ini diadakannya pelatihan bagaimana merawat dan memelihara PC di PMI Kota Bengkulu agar dapat bekerja secara maksimal. Salah satu langkah yang digunakan PMI untuk meningkatkan pengetahuan SDM nya tetang Perawatan PC maka diadakan kegiatan pengabdian oleh dosen fakultas teknik UMB yang dibantu oleh mahasiswa fakultas teknik. Kata Kunci:  perawatan, Komputer
Pelatihan Penggunaan Microsoft Power Point Di SDN 06 Kota Bengkulu Guna Peningkatan Profesionalisme Guru Yovi Apridiansyah; Ardi Wijaya; Cecep Saputra; Ali Sutan Pane; Ronaldo Kontesa; Dede Erawan
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.475

Abstract

Sekolah Dasar Negeri 06 Kota Bengkulu merupakan salah satu sekolah yang terletak di kota Bengkulu. Sd Negeri 06 Bengkulu juga merupakan lembaga pendidikan sekolah dasar yang sangat menjunjung tinggi nilai ilmu pengetahuan dan akhlak dalam dunia pendidikan. SD Negeri 06 Bengkulu bertujuan untuk menciptakan generasi muda yang memiliki ilmu pengetahuan tinggi dan dan menciptakan generasi yang mampu mengikuti perkembangan teknologi yang berkembang begitu pesat. Untuk mencapai itu semua maka SDN 06 Kota Bengkulu perlu meningkatkan kualitas SDM yang ada guna meningkatkan profesionalisme guru, proses tersebut dapat diselesaikan dengan dilaksanakannya pelatihan penggunaan microsoft power point di SDN 06 Kota Bengkulu. Pelatihan tersebut berguna untuk membuat presentasi pembelajaran yang menarik, sehingga dalam proses belajar mengajar pada SDN 06 Kota Bengkulu akan lebih memudahkan para guru untuk mengajar dalam memberikan materi secara menarik.Kata Kunci: Pelatihan, Teknologi, Microsoft, Power Point
METODE BELAJAR DENGAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DI SD NEGERI 76 KOTA BENGKULU Kirman kirman; Andi Lala
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.476

Abstract

Teknologi merupakan pengetahuan yang mempelajari tentang keterampilan dalam menciptakan sebuah alat, metode pengolahan, dan ekstraksi benda dalam membantu menyelesaikan berbagai macam permasalahan dan pekerjaan manusia sehari-hari. Penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar juga merupakan kunci penting dalam penyampaian materi. Media pembelajaran dengan metode pembelajaran berbasis animasi memungkinkan dalam menumbuhkan minat belajar para peserta didik. Pada SDN 76 Kota Bengkulu akan menerapkan metode pembelajaran yang seperti itu, salah stunya dengan mengadakan kegiatan pelatihan berbentuk pelaksanaan pengabdian kepada peserta didik dengan objek SDN 76 Kota Bengkulu. Media animasi yang diterapkan berupa penyampaian materi yang lebih menarik dengan menggunakan bahan persentasi berbentuk power point. Upaya tersebut dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, dengan melihat gaya belajar peserta didik tersebut yakni menggunakan media ke dalam kegiatan pembelajaran. Sehingga proses pelatihan ini dapat meningkatkan minat belajar peserta didik di SDN 76 Kota Bengkulu. Kata Kunci: Teknologi, Media, Animasi, Power Point, minat belajar
SOSIALISASI BAHAYA PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK SEKOLAH DASAR Marissa Utami; Erwin Dwika Putra; Marissa Utami
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.477

Abstract

Pada era digital saat ini, perkembangan anak-anak menggunakan teknologi digital sangat berpengaruh besar. Terutama pada penggunaan internet pada anak-anak usia dini dan sekolah dasar, kebijakan dan peran orang tua dalam penggunaan teknologi sehari-hari sangat berdampak pada anak-anak, dengan peran tersebut seharusnya menjadi peluang bagi orang tua untuk memberitahukan kepada anak-anak akan hal manfaat internet positif agar membentuk karakter anak yang baik. Pada penggunaan gadget juga sangat mempengaruhi perkembangan siswa dalam hal berinteraksi secara sosial. Hal ini disebabkan oleh durasi penggunaan gadget pada anak tergolong sangat terlalu lama, dengan durasi yang sangat panjang dalam penggunaan gadget setiap harinya, maka akan menyebabkan perkembangan pribadi anak yang antisosial. Berdasarkan permasalahan yang diangkat diatas yaitu tentang bahayanya menggunakan gadget terhadap anak maka berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sebelum dan sesudah dari solusi yang diberikan kepada objek pengabdian yaitu SD Negeri 50 Kota Bengkulu maka dapat disimpulkan bahwa dampak dari likakukannya sosialiasi ini sangatlah bagus, dengan melihat hasil observasi setelah dilakukan sosialisasi yaitu anak-anak disekitar sekolah yang bersekolah pada SD Negeri 50 Kota Bengkulu, sudah banyak yang bermain dan juga melakukan aktifitas diluar rumah pada saat selesai jam sekolah berlangsung. Juga anak-anak melakukan kegiatan yang sangat positif yaitu dengan banyak melakukan kegiatan ibadah dimasjid dengan mengaji dan shalat secara berjamaah Kata Kunci: SD, Gadget, Dampak, Positif
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran yang Informatif dan Kreatif Menggunakan PowerPoint Bagi Guru SDN Wiradadi Dedy Agung Prabowo; M. Yoka Fathoni; Sudianto Sudianto; Sandhy Fernandes; Cahyo Prihantoro; Nicolaus Euclides Wahyu Nugroho
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.479

Abstract

Membuat media pembelajaran yang interaktif  dan informatif dengan program Powerpoint bagi guru-guru SDN Wiradadi Kabupaten Banyumas ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, agar guru-guru mendapat tambahan wawasan ilmu pengetahuan tentang pembuatan media pembelajaran multimedia yang interaktif dan atraktif menggunakan powerpoint . Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah metode presentasi mengenai pengantar materi tentang multimedia  animasi dengan powerpoint sebagai media pembelajaran. Kegiatan dilanjutkan dengan praktik pembuatan media pembelajaran dengan animasi program powerpoint. Kegiatan dilanjutkan dengan evaluasi. Pelaksanaan PKM diawali dengan penyampaian materi tentang powerpoint dan pemanfaatan fasilitas pada program tersebut untuk membuat animasi. Kegiatan dilanjutkan dengan praktik pembuatan media pembelajaran dengan penerapan animasi menggunakan program powerpoint. Hasil kegiatan PKM ini berupa media powerpoint yang mengaplikasikan animasi
PENGENALAN DASAR FITUR MS. POWER POINT 2010 SEBAGAI MEDIA PENGAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU SD NEGERI BEKASI Vina Ayumi; Handrie Noprisson
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.480

Abstract

Salah satu cara untuk meningkatkan Mutu Pendidikan dan relevansi pendidikan adalah dengan memberikan keahlian tambahan kepada tenaga pendidik dan tenaga pengajar seperti keahlian dalam bidang teknologi dasar. Teknologi ini dapat berupa keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak yang umum digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Sebagai solusi dari permasalahan yang telah diuraikan diatas, maka akan dilakukan pelatihan Pengenalan Dasar Fitur Ms. Power Point 2010 Sebagai Media Pengajaran Interaktif Bagi Guru SD Kabupaten Bekasi. Metode pengajaran dalam pelatihan akan menggunakan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Kata Kunci : Bekasi; Teknologi Pendidikan; Cooperative Integrated Reading and Composition

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober Vol. 5 No. 1 (2025): April Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober Vol. 4 No. 1 (2024): April Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober Vol. 2 No. 1 (2022): April Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober Vol. 1 No. 1 (2021): April