Millatuna: Jurnal Studi Islam
Millatuna: Jurnal Studi Islam adalah publikasi multi-disiplin yang didedikasikan untuk studi ilmiah semua aspek berkaitan dengan Islam dan dunia Islam. Perhatian khusus diberikan pada karya-karya yang berhubungan dengan pendidikan Islam, Hukum Islam, Manajemen pendidikan Islam, Komunikasi dan Penyiaran Islam, dserta pertanyaan-pertanyaan etis yang berkaitan dengan penelitian ilmiah bernuansa studi Islam. Jurnal ini berupaya menempatkan Islam dan tradisi Islam sebagai fokus utama penyelidikan akademis dan mendorong pertimbangan komprehensif dari berbagai aspeknya; menyediakan forum kajian Islam dan masyarakat Muslim dalam konteks global; mendorong kajian interdisipliner dunia Islam yang bersifat lintasnasional dan komparatif; untuk mendorong penyebaran, pertukaran dan diskusi temuan penelitian; dan mendorong interaksi antar akademisi dari berbagai tradisi pembelajaran.
Articles
192 Documents
<![CDATA[Manajemen Kurikulum Merdeka dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMP Negeri 3 Jombang ]]>
<![CDATA[Fatimatuz Zahro]]>;
<![CDATA[Nur 'Azah]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 02 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i02.6258
<![CDATA[The independent curriculum is a flexible curriculum based on character and competency as well as creativity-based which is a set by the government strating in 2022/2023 at the primary and secondary eduation levels. In implementing the independent curriculum and P5 activities, there needs to be correct curriculum management. Based on the problems above, this research has 4 objectives. The research objectives are 1). To describe the independent curriculum management planning in the project to strengthen the profile of pancasila students SMP Negeri 3 Jombang. 2). To describe the implementation of independent curriculum management planning in the project to strengthen the profile of pancasila students SMP Negeri 3 Jombang. 3). To describe the evaluation of independent curriculum management in the project to strengthen the profile of pancasila students at SMP Negeri 3 Jombang. 4). To describe the supporting and inhibiting factors for independent curriculum management in the project to strengthen the profile of pancasila students at SMP Negeri 3 Jombang. The type of research is ase study research. The research was carried out using a descriptive qualitative approach. Data collection was carried out using interview, observation and documentation methods. Informants in this research consisted of the school principal, head of curriculum, team coordinator and team facilitator. Based on the research results, it was found that: P5 planning at SMP Negeri 3 Jombang started by forming a team of facilitators and coordinators, then determining a theme according to the theme of phase D, there was a special theme for SMP Negeri 3 Jombang, namely local wisdom and sustainable lifestyle. The implementation of P5 uses 3 themes, namely diversity, local wisdom and sustainable lifestyle. Furthermore, evaluation at SMP Negeri 3 Jombang is carried out once a month and uses two types of evaluation, namely process evaluation and results evaluation.]]>
<![CDATA[Manajemen Pembelajaran Akidah Akhlak berbasis Habit Forming di MTsN 2 Jombang ]]>
<![CDATA[Diva kusuma Firdaus]]>;
<![CDATA[Nur 'Azah]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 02 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i02.6262
<![CDATA[Learning management is the teacher's ability to utilize existing resources, through activities to create and develop collaboration, so that learning is created between them to achieve educational goals in the classroom effectively and efficiently. Learning moral beliefs is one of the subjects in which there are values that can be applied in everyday life. Therefore, learning the Aqidah Akhlak is very suitable as a means of forming positive student character and habits. Through Aqidah Akhlak lessons and refraction activities, this is one way of forming positive character and habits, because it contains life values that must be applied in everyday life. The aim of this research is to see how the management of moral teachings is based on habituation. This research is a case study type with descriptive methods. The results of the research explain that the management of moral belief learning must run well, because the management of moral belief learning has a big influence on students' habits.]]>
<![CDATA[Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Devi Kusuma Firdaus]]>;
<![CDATA[Nur’Azah]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 02 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i02.6263
<![CDATA[Manajemen kelas merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan positif. Dengan manajemen kelas yang efektif, peserta didik dapat merasa nyaman, terlibat, dan termotivasi untuk belajar, sehingga menciptakan kondisi yang optimal untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif lapangan dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif studi kasus (case study). Studi kasus atau case study adalah suatu kajian yang rinci tentang satu latar, subjek tunggal atau satu tempat penyimpanan dokumen atau suatu peristiwa tertentu atau kasus yang dibatasi secara jelas, baik kasus individu, keluarga ataupun suatu organisasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa: Implementasi Manajemen Kelas di SMPN 2 Sumobito dilaksanakan dengan efektif dan efisien dengan membuat kesepakatan kelas, membuat aturan yang jelas, membuat jadwal pelajaran yang terencana dan teratur agar dapat meningkatkan disiplin belajar peserta didik. Dan juga dengan memberikan dukungan dan bimbingan yang konsisten kepada peserta didik, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang terstruktur dan positif.]]>
<![CDATA[PENGUATAN LITERASI PESANTREN MELALUI JURNALIS SANTRI (Studi pada Komunitas Literasi Tebuireng) ]]>
<![CDATA[Alfi Nabila Alfi Nabila]]>;
<![CDATA[Sayidah Afyatul Masruroh]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 02 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i02.6288
<![CDATA[In an era of very rapid technological development, the Pesantren Tebuireng is consciously opening itself up and utilizing digital technology to progress and keep up with the times. One of them is by building and developing a literacy culture in Islamic boarding schools through literacy communities that form students who are proficient or competent in literacy. Part of this is to build Islamic boarding school information media to spread da'wah. This research intends to find out how the Tebuireng Islamic Boarding School implements a culture of literacy for its students, how the program run by the Islamic boarding school is to form students as Islamic boarding school journalists and how the students experience the program. This research was carried out at the Tebuireng Islamic Boarding School by interviewing several students who were actively involved in the literacy community, as well as reviewing documents carried out on the Pesantren Pesantren's website (tebuireng.online). The results of this research show that; 1) Tebuireng Islamic Boarding School implements a culture of literacy through a literacy community, 2) Tebuireng Islamic Boarding School involves students as subjects of dawah from the Islamic boarding school, 3) Tebuireng Islamic Boarding School creates literacy support programs through media managed by students who are active in the media sector / called student journalists.]]>
<![CDATA[Konsep dan Model Pendidikan Orang Dewasa ]]>
<![CDATA[Nur Inayah]]>;
<![CDATA[Maidatus Sa'diyah]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 02 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i02.6319
<![CDATA[Penulisan asrtikel ini bertujuan untuk: 1. memahami maknanya dan Konsep keilmuan belajar orang dewasa; 2. Memahami histori dan perkembangan androgogi; 3. Memahami penyelenggaraan pendidikan orang dewasa (andragogi), mencakup keinginan belajar orang dewasa, prinsip-prinsip pendidikan orang dewasa, kondisi belajar orang dewasa, faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan fisik orang dewasa, orang dewasa Metode pendidikan, dampak dan manfaat terhadap pembelajaran orang dewasa. Dengan menerapkan teori andragogi, maka dimungkinkan diperoleh kegiatan atau kegiatan belajar orang dewasa dalam rangka mengembangkan atau mencapai tujuan pendidikan seumur hidup, dengan didukung konsep-konsep teoritis atau penggunaan teknik-teknik yang dapat ditafsirkan. Kerugiannya adalah bagaimana seorang siswa yang pengetahuannya sedikit bisa bebas memilih apa yang disukainya? Sistem androgogi seolah-olah hanya sebuah sistem yang hanya memberi semangat pada siswa dan melupakan tujuan sebenarnya. Andrologi mendukung orang lain tumbuh dan berkembang. Dewasa. Pada andragogi, orang dewasa lebih terlibat dalam proses pembelajaran, sebab dari awal mereka harus mendiagnosis kebutuhan, menetapkan tujuan, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakannya bersama-sama.]]>
<![CDATA[Implementasi Strategi Koperasi Baitul Mall Wattamwi (K-BMT) Muamalah Syari’ah Dalam Mengatasi Pembiayaaan Bermasalah Akibat Covid-19 ]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6352
<![CDATA[Artikel ini membahas tentang bagaimana implementasi strategi Koperasi Baitul Mall Wattamwi (K-BMT) muamalah syariah dalam mengatasi pembiayaan bermasalah akibat covid-19. K-BMT muamalah merupakan sebuah lembaga keuangan suatu segmen dari bank syari’ah yang berfungsi seperti koperasi simpan pinjam syari’ah dengan pengistimewaan untuk ukuran yang kecil dan tidak memiliki keleluasaan ke pasar uang. Untuk merealisasikan sistem ekonomi berdasarkan syariat Islam guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat yang ekonominya lemah. K-BMT muamalah syariah berperan dalam kemajuan ekonomi dengan mengalokasikan anggaran dalam aliran pengkreditan bagi individu atau badan usaha untuk mencukupi kebutuhan konsumsinya atau untuk mengoptimalkan produksinya. Mayoritas masyarakat Indonesia mengalami persoalan ekonomi karena adanya pandemi covid-19 yang terjadi di Indonesia yang menyebabkan terjadinya pembiayaan bermasalah dan terganggunya laju perekonomian masyarakat serta dapat mempengaruhi stabilitas keuangan pada K-BMT muamalah syariah. Kata kunci: K-BMT Muamalah Syariah, pembiayaan bermasalah, covid-19 Abstract This article discusses how the implementation of the baitul mall wattamwi cooperative (K-BMT) muamalah syariah strategy in overcoming problematic financing due to covid-19. K-BMT muamalah is a financial institution that is part of a shariah bank that operates like a shariah savings and loan cooperative with the exception of its small size and lack of access to the money market. To realize an economic system based on Islamic law to improve the welfare of economically weak people. K-BMT muamalah shari'ah plays a role in economic development by allocating funds in the form of credit for individuals or business entities to meet their consumption needs or to increase production. Most of the Indonesian people have economic difficulties due to the covid-19 virus that has occurred in Indonesia which has caused non-performing financing and disruption of the community's economic pace and can affect financial stability at K-BMT muamalah syari'ah.]]>
<![CDATA[Manajemen Bimbingan dan Konseling dalam Peningkatan Karater Siswa di MTs Negeri 9 Jombang ]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6428
<![CDATA[Kegiatan Bimbingan dan konseling memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan karakter siswa di madrasah. Oleh karena itu, penting untuk mengatur dan mengelola kegiatan tersebut secara terstruktur dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui manajemen bimbingan dan konseling di MTs Negeri 9 Jombang, 2) mengetahui karakter siswa di MTs Negeri 9 Jombang, dan 3) mengetahui manajemen bimbingan dan konseling dalam peningkatan karakter siswa di MTs Negeri 9 Jombang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara & dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Manajemen bimbingan dan konseling di MTs Negeri 9 Jombang berjalan dengan cukup baik dan efektif, ditunjukkan oleh sistem dan penyusunan program yang baik dan terorganisir, dilengkapi dengan fasilitas yang mendukung, serta perencanaan yang tepat. 2) Karakter siswa di MTs Negeri 9 Jombang Karakter siswa-siswi di MTs Negeri 9 sudah dapat dikatakan baik. Namun, masih ada sebagian kecil siswa-siswi yang menunjukkan karakter kurang baik. Upaya peningkatan karakter di MTs Negeri 9 Jombang menggunakan 2 model, yaitu habituasi dan intervensi. 3) Bimbingan dan konseling dalam peningkatan karakter siswa memiliki dampak positif terhadap kegiatan pengajaran, tingkah laku siswa, dan prestasi belajar siswa.]]>
<![CDATA[Implementasi Ta’zir Dalam Peningkatan Kesadaran Diri Santri (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Putri Walisongo Cukir Jombang) ]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6430
<![CDATA[Adanya sebuah hukuman (ta’zir) di pondok pesantren memang dinilai bisa mampu memberikan rasa jera kepada santri hingga para santri tidak dengan sengaja untuk melanggar aturan yang telah ada di pondok, tujuan dari ta’zir adalah untuk mencegah timbulnya perilaku buruk dan untuk menanamkan sikap disiplin pada santri. Agar ta’zir bisa menjadi efektif, ta’zir (hukuman) seharusnya kekuatan yang besar dan tegas akan tetapi tetap tidak membuat santri merasa menderita dan tersiksa. Persoalan yang dibahas dalam artikel ini adalah a) bagaimana bentu-bentuk ta’zir di PPP Walisongo Cukir Jombang b) bagaimana implementasi ta’zir dalam meningkatkan kesadaran diri santri c) bagaimana bentuk kesadaran diri santri. Adapun jenis penelitian yang peneliti pakai adalah kualitatif, pada metode pendekatan studi kasus. Informan dari penelitian ini terdiri dari, pembimbing lembaga madrasah hifdzil qur’an, ketua mabna lembaga madrasah hifdzil qur’an, pengurus bidang Kamanan madrasah hifdzil qur’an, dan dua santri madrasah hifdzil qur’an. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa di PPP Walisongo Cukir Jombang khususnya lembaga madrasah hifdzil qur’an(mhq) a). bentuk-bentuk ta’zirannya ada yang ringan, sedang, dan berat b). impelementasi ta’zirannya melalui beberapa tahap seperti peneguran, pencatatan, pemanggilan, pelaksaanan ta’zir. Dilakukan secara perorangan dan berkelompok.dan tentunya memiliki beberapa kendala seperti tempat, waktu, dan santri itu sendiri c). bentuk kesadaran diri santri adalah mandiri dalam beribadah dan dalam peraturan, bertanggung jawab serta intropeksi diri.]]>
<![CDATA[Efektivitas Sertifikasi Halal Gratis dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus pada Pelaku UMK di Kecamatan Kudu) ]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6436
<![CDATA[Penelitian ini bermaksud untuk mengkaji Efektivitas Sertifikasi Halal Gratis Bagi Pelaku UMK di Kecamatan Kudu dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Perspektif Ekonomi Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis empiris. Metode pendekatan yang digunakan adalah pendekatan studi kasus dan pendekatan konseptual. Proses pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, kuesioner, dokumentasi, dan data kepustakaan. Data-data penelitian yang telah didapatkan kemudian dikaji dengan menggunakan metode induktif dan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) Efektivitas Sertifikasi Halal Gratis Bagi Pelaku UMK di Kecamatan Kudu dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat sudah efektif. 2) Berdasarkan Perspektif Ekonomi Islam, Efektivitas Sertifikasi Halal Gratis Bagi Pelaku UMK di Kecamatan Kudu dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat sudah efektif dan sesuai dengan tujuan penerapan ekonomi Islam.]]>
<![CDATA[Praktik Hutang Piutang Dalam Jual Beli Kebutuhan Pokok Di Warung Pojok Bu Umi Jombang Perspektif Hukum Bisnis Syariah ]]>
<![CDATA[ Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6449
<![CDATA[Dalam kehidupan manusia sejatinya tidak pernah lepas dari kegiatan bermuamalah untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Muamalah merupakan pergaulan hidup setiap orang yang melakukan perbuatan sosisal dengan orang lain yang nantinya akan menimbulkan suatu hak dan kewajiban. Hutang piutang ini merupakan tindakan terpuji karena terdapat sifat tolong-menolong antar sesama yang saling membutuhkan, karena kita hidup di anjurkan untuk saling membantu penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis empiris, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisa induktif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Memenuhi kebutuhan sehari-hari memang sangat bermanfaat adanya warung pojok Bu Umi yang memberikan hutang kepada pelanggannya tetapi penjual tetap mencatat dalam pembukuannya agar dapat dingatkan untuk membayar hutang, tetapi pembeli atau yang memiliki hutang tidak terlalu lama dalam membayar hutang ke warung pojok Bu Umi. (2) Jika mengacu pada perspektif Hukum Bisnis Syariah tentunya sudah termasuk di dalamnya karena sudah melakukan secara akad yang sama kedua belah pihak tidak merasa terpaksa, dan penjual juga mencatat apa yang di ambil oleh pembeli, adapun akad yang di lakukan oleh keduanya secara lisan yang mana hal ini tentu sering dilakukan oleh setiap pelanggan yang berhutang di warung pojok Bu Umi.]]>
