cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ajmal
Contact Email
economic.resources@umi.ac.id
Phone
+6281288116372
Journal Mail Official
ajmalasad@umi.ac.id
Editorial Address
Jl. Urip Sumohardjo, Panakkukang, Kec. Makassar, Kota Makassar, Sulawesi Selatan 90231
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
JER
Published by Universitas Muslim Indonesia
ISSN : -     EISSN : 26206196     DOI : https://doi.org/10.57178/jer.v6i1
Core Subject : Economy, Humanities, Science,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance
Jurnal Economic Resource_(JER) is open access. This journal is published in _ March & September. Journal of Economic Resources|e-ISSN 2620-6196] is a peer-reviewed journal published twice a year (March & September) by the Faculty of Economics and Business, Universitas Muslim Indonesia_UMI. Journal of Economic Resource is a research work to publish articles that report the results of Economics. The Journal of Economic Resources invites manuscripts on various topics in Economics but not limited to Functional Development Economics; entrepreneurship; Management Development; and Accounting.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 658 Documents
 58   59   60   61   62 
The Competence, Work Discipline, and Teacher Performance: The Mediating Role of Job Satisfaction in Schools Rama Dani
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2302

Abstract

Teacher performance is a key factor in determining the quality of education, particularly at the Vocational High School (SMK) level, which demands an integration of pedagogical, professional, and work discipline competencies. Low teacher performance can impact the quality of learning and the achievement of educational goals. Various studies have shown that competence and work discipline are important factors influencing teacher performance, both directly and indirectly through job satisfaction. Therefore, this study aims to analyze the influence of competence and work discipline on teacher performance, with job satisfaction as a mediating variable at private vocational high schools in the Pancoran area, South Jakarta. This research employed a quantitative approach with a survey method. The study population comprised all teachers at SMK Cyber ​​Media Jakarta, SMK Wali Songo, and SMK Karya Teladan in the Pancoran area of ​​South Jakarta. Data collection used a questionnaire structured based on the indicators of each variable. The data were analyzed using path analysis to examine the direct and indirect effects between variables. The results of this study are expected to provide theoretical contributions to the development of human resource management studies in education and practical contributions for school administrators in improving teacher performance by strengthening competency, work discipline, and job satisfaction.
Dinamika Finansial: Peran Modal, Kemampulabaan dan Ukuran Pada Nilai Perusahaan Ika Setiyawati; Shinta Permata Sari
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2304

Abstract

Nilai Perusahaan mencerminkan kemampuan finansial perusahaan yang ditunjukkan kepada investor. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur modal, kemampulabaan, dan ukuran perusahaan terhadap nilai perusahaan pada sektor basic material yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2022–2024. Nilai perusahaan diproksikan dengan Price to Book Value, sedangkan struktur modal diukur melalui Debt to Equity Ratio, kemampulabaan melalui Return on Equity dan Net Profit Margin, serta ukuran perusahaan melalui total aset. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengujian hipotesis. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria perusahaan yang mempublikasikan laporan keuangan tahunan yang lengkap dan telah diaudit. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan perusahaan yang dipublikasikan oleh Bursa Efek Indonesia. Metode analisis data dialkukan untuk pengujian hipotesis dengan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur modal, kemampulabaan, dan ukuran perusahaan berpengaruh terhadap nilai perusahaan.
Generasi Z dan Keputusan Investasi: Merangkai Sinergi Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, Pengetahuan Akuntansi, dan Pengetahuan Investasi Novia Nurafni Krisyanti; Shinta Permata Sari
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2305

Abstract

Keputusan investasi merupakan suatu opsi pilihan investasi dengan harapan dapat mendatangkan passive income. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, lingkungan sosial, pengetahuan akuntansi, dan pengetahuan investasi terhadap keputusan investasi Generasi Z di Solo Raya. Data penelitian diperoleh dari responden Generasi Z yang memiliki pengalaman atau minat dalam investasi melalui penyebaran kuesioner elektronik berbasis skala Likert lima poin, yang melibatkan 278 responden dari Generasi Z dan dipilih melalui teknik convenience sampling. Analisis data menggunakan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) versi 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat variabel independen, literasi keuangan, lingkungan sosial, pengetahuan akuntansi, dan pengetahuan investasi berpengaruh terhadap keputusan investasi Generasi Z. Secara spesifik, literasi keuangan dan pengetahuan investasi membantu responden dalam mengevaluasi risiko dan potensi imbal hasil, sedangkan lingkungan sosial dan pengetahuan akuntansi memperkuat keyakinan dan logika mereka dalam memilih instrumen investasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa faktor kognitif dan sosial memiliki peran penting dalam membentuk perilaku investasi Generasi Z, sehingga peningkatan edukasi dan pemahaman investasi menjadi hal yang strategis untuk mendorong pengambilan keputusan investasi yang rasional.
Pengaruh Gaya Hidup Digital, Materialisme, Dan Fear Of Missing Out (Fomo) Terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z Dalam Manajemen Keuangan Pribadi Zakia Maryam; Arief Rachmansyah
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2306

Abstract

Tujuan dilaksanakan penelitian ini yaitu melakukan analisis pengaruh gaya hidup digital, materialisme, dan fear of missing out (FOMO) pada perilaku keuangan Generasi Z dalam manajemen keuangan pribadi. Pendekatan kuantitatif diimplementasikan pada kajian ini melalui penggunaan metode survei pada sejumlah 100 responden Generasi Z di Kota Bandung. Pengumpulan pada data dilaksanakan melalui penggunaan kuesioner dan dianalisis menggunakan pendekatan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Evaluasi model dilakukan melalui pengujian kualitas model pengukuran yang meliputi validitas konvergen, validitas diskriminan, dan reliabilitas konstruk, juga pengujian kualitas model struktural dengan koefisien jalur, nilai t-statistic, p-value, dan koefisien determinasi (R²). Hasil analisis memperlihatkan bahwasanya gaya hidup digital dan materialisme menyumbang pengaruh pada perilaku keuangan Generasi Z, sedangkan fear of missing out (FOMO) tidak menunjukkan pengaruh yang kuat secara langsung. Model penelitian mampu menjelaskan sebagian variasi perilaku keuangan Generasi Z. Hal ini menandakan bahwasanya perilaku keuangan Generasi Z lebih terpengaruh faktor gaya hidup digital dan nilai personal dibandingkan faktor psikologis situasional. Harapannya penelitian ini bisa menyumbang kontribusi pada pengembangan kajian perilaku keuangan di era digital serta menjadi dasar bagi perancangan program literasi keuangan yang sesuai dengan karakteristik Generasi Z
Memahami Niat Pembelian pada Gen Z di Surabaya: Studi tentang Shock Advertising, e-WOM Valence, dan Peran Mediasi Citra Merek (Morlab) Agnes Maria; Rosa Rilantiana
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2307

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh Shock Advertising dan E-WOM Valence terhadap Purchase Intention dengan Brand Image sebagai variabel mediasi pada Generasi Z pengguna TikTok di Surabaya. Fenomena iklan “hapus makeup” brand Morlab menjadi dasar penelitian karena memunculkan reaksi emosional serta opini daring dengan valensi positif dan negatif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan explanatory research. Data dikumpulkan melalui kuesioner terhadap 179 responden berusia 18–28 tahun dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Shock Advertising dan E-WOM Valence berpengaruh signifikan terhadap Brand Image dan Purchase Intention. Selain itu, Brand Image berperan sebagai variabel mediasi yang memperkuat pengaruh keduanya terhadap niat beli. Temuan ini menegaskan bahwa konten yang mengejutkan serta opini daring dengan berbagai valensi mampu membentuk persepsi merek yang berdampak pada keputusan pembelian Generasi Z
Pengaruh Financial Technology, Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Rossiana Diva Anggraini; Mujiyati Mujiyati
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Financial Technology, Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif kausal. Populasi penelitian adalah mahasiswa FEB yang menggunakan layanan pembayaran digital, dengan teknik purposive sampling dan jumlah responden sebanyak 340 mahasiswa. Data primer diperoleh melalui kuesioner tertutup berbasis Google Form yang disusun berdasarkan indikator masing-masing variabel dan diukur menggunakan skala Likert lima poin. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS 25 melalui uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linier berganda yang dilengkapi dengan uji F, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Financial Technology, Literasi Keuangan, dan Lingkungan Sosial berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Keuangan mahasiswa, sedangkan Gaya Hidup tidak berpengaruh signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa aspek teknologi, pemahaman keuangan, dan lingkungan sosial memiliki peran dominan dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa.
Determinasi Perilaku Keuangan Mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro Lailla Ayu Wulandari; Vicky Oktavia
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2313

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong pertumbuhan pesat dalam pembayaran tanpa tunai di Indonesia. Kemudahan penggunaan pembayaran fintech memberikan efisiensi transaksi, namun juga berpotensi mempengaruhi perilaku pengelolaan keuangan jika tidak diimbangi dengan keterampilan yang memadai dan pengendalian diri. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana perilaku keuangan mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro dipengaruhi oleh pembayaran fintech, kepercayaan keuangan, dan literasi keuangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dari 116 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah menempuh mata kuliah manajemen keuangan. Analisis data dilakukan dengan metode PLS-SEM menggunakan SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, efikasi diri finansial, dan penggunaan pembayaran fintech berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Dari ketiga variabel tersebut, efikasi diri finansial memberikan kontribusi paling signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa kemampuan psikologis, literasi keuangan, dan keterampilan dalam menggunakan teknologi pembayaran digital secara sederhana memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi keuangan mahasiswa di era digital. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi teoritis dan praktis yang berarti bagi pengembangan literasi dan pengelolaan keuangan mahasiswa
The Effect of Incentives and Appreciation on Generation Z Productivity with Loyalty as a Mediating Variable: A Case Study in Surakarta City Aqilla Fadya Haya Hakim; Irmawati Irmawati
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2315

Abstract

The purpose of this study is to ascertain and evaluate the impact of rewards and recognition on the productivity of Generation Z and to investigate the function of loyalty as a mediating variable in this connection. A total of 132 Generation Z workers in Surakarta City participated in the study, which used a quantitative methodology and a questionnaire. Structural Equation Modelling (SEM-PLS) utilising SmartPLS 4 was used for analysis. The findings showed that, whereas appreciation had a substantial positive effect on production, incentives had no discernible effect. Additionally, it was demonstrated that rewards and recognition had a strong positive impact on loyalty, thereby boosting productivity. Loyalty was found to mediate the effects of incentives and appreciation on productivity. These findings confirm that appreciation and loyalty play a significant role in increasing Generation Z productivity, while incentives have an indirect effect through increased loyalty.
The Influence of Organizational Commitment and Work–Life Balance on Organizational Sustainability with Communication Patterns as a Mediating Variable among Educational Staff at Universitas Muhammadiyah Surakarta Farasyifa Mutiara Khansa; Irmawati Irmawati
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2316

Abstract

This study examines the effect of Organizational Commitment and Work–Life Balance on Organizational Sustainability, with Communication Patterns as a mediating variable among educational staff at Universitas Muhammadiyah Surakarta. A quantitative survey method was employed with 100 respondents, and the data were analyzed using PLS-SEM through SmartPLS. The results indicate that Organizational Commitment and Work–Life Balance do not have a direct effect on Organizational Sustainability. However, both variables have a positive and significant effect on Communication Patterns. Furthermore, Communication Patterns significantly influence Organizational Sustainability and effectively mediate the relationships between Organizational Commitment and Work–Life Balance with Organizational Sustainability. These findings highlight that organizational sustainability is not determined solely by employees’ commitment and work–life balance, but also largely depends on effective communication patterns within the organization. Open and effective communication is crucial to linking individual values to the organization’s long-term goals.
The Influence of Prior Knowledge and Entrepreneurial Motivation on Entrepreneurial Intention among Students of the Faculty of Economics and Business, Universitas Muhammadiyah Surakarta, with Opportunity Recognition as a Mediating Variable Anang Tri Stiyo; Soepatini Soepatini
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2317

Abstract

This study aims to examine the influence of prior knowledge and entrepreneurial motivation on entrepreneurial intention among students at the Faculty of Economics and Business, Universitas Muhammadiyah Surakarta, using opportunity recognition as a mediating variable. A quantitative survey approach was employed. A systematic questionnaire was administered to students who had completed entrepreneurial courses to collect primary data. Using SmartPLS, structural equation modelling based on partial least squares (SEM-PLS) was employed to analyse the data. The findings show that opportunity spotting is significantly and positively affected by prior knowledge and entrepreneurial zeal. Furthermore, entrepreneurial drive is positively and significantly impacted by opportunity recognition. The study's primary conclusion is that the link between prior knowledge and entrepreneurial intention is significantly mediated by opportunity recognition. These results imply that when students can recognise and assess prospective business opportunities, their initial knowledge and entrepreneurial drive are more effective at creating entrepreneurial intention. This study offers helpful recommendations for improving entrepreneurship instruction in higher education institutions and conceptually expands the corpus of knowledge on cognitive-based entrepreneurship.

Page 60 of 66 | Total Record : 658

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2026): April - September Vol. 9 No. 1 (2026): October - March Vol. 8 No. 2 (2025): September - February Vol. 8 No. 1 (2025): March-August Vol. 7 No. 2 (2024): September - February Vol. 7 No. 1 (2024): March-August Vol. 6 No. 2 (2023): September - February Vol. 6 No. 1 (2023): March-August Vol. 5 No. 2 (2022): September-April Vol. 5 No. 1 (2022): March-October Vol. 4 No. 2 (2021): September-April Vol. 4 No. 1 (2021): March-August Vol. 3 No. 2 (2020): September - February Vol. 3 No. 1 (2020): March-August Vol. 2 No. 2 (2019): September-February Vol. 2 No. 1 (2019): March-August More Issue