cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ely Yuliawan
Contact Email
elyyuliawan.fik@unja.ac.id
Phone
+6282215060705
Journal Mail Official
jurnalscore@unja.ac.id
Editorial Address
Jl. Jambi – Muara Bulian No.KM. 15, Mendalo Darat, Kec. Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi, Jambi
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Score
Published by Universitas Jambi
ISSN : -     EISSN : 28305752     DOI : https://doi.org/10.22437/sc
Core Subject : Education,
Education
Focus and Scope of Journal Score Journal Score publishes research on various aspects of sports and exercise science, including anatomy, biomechanics, performance analysis, physiology, psychology, sports nutrition, health and well-being, as well as talent and physical development and identification. education. The journal also publishes review articles and book reviews. Journal Score particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: Sports Biomechanics Sports Management Sports Psychology Sports Physiology Public Health Sports Nutrition Physical Activity Physical Education
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5 No 2 (2025): Score" : 5 Documents clear
Pengaruh Metode Latihan Drill Fast Bowling terhadap Keterampilan Bowler Mahasiswa UKM Cricket Universitas Jambi Pratama, Wahyu Cahyo; Daya, Wawan Junresti; khairunnisa, fitri
Journal Score Vol 5 No 2 (2025): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v5i2.35485

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh metode latihan drill fast bowling terhadap keterampilan bowler mahasiswa UKM cricket Universitas Jambi. Penelitian ini menggunakan rancangan pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri dari 9 bowler mahasiswa UKM Cricket Universitas Jambi. Penelitian dilakukan selama 16 kali pertemuan dengan frekuensi latihan 4 kali seminggu selama 4 minggu. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan metode latihan drill fast bowling terhadap keterampilan bowler mahasiswa UKM Cricket Universitas Jambi. Hal ini ditunjukkan oleh perbedaan rata-rata (Mean Difference) tes awal sebesar 4,00 dan rata-rata tes akhir sebesar 10,67. Hasil ini diperkuat oleh uji t, yang menunjukkan bahwa t hitung (4,637) lebih besar dari t tabel (1,859), sehingga hipotesis penelitian ini diterima. Dengan demikian, metode latihan drill fast bowling terbukti efektif meningkatkan keterampilan bowler mahasiswa UKM Cricket Universitas Jambi.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mengikuti Pembelajaran Passing Atas Bola Voli di Sekolah Menengah Atas Mubaroq, Al; Hadinata, Reza; Setiawan, Iwan Budi
Journal Score Vol 5 No 2 (2025): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v5i2.35535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada materi passing atas dalam permainan bola voli di SMAN PN Batang Kibul. Penelitian dilaksanakan pada Februari hingga Maret 2024 dengan subjek 15 siswa kelas XII, terdiri dari 10 siswi perempuan dan 5 siswa laki-laki. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan campuran deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan tes keterampilan passing atas. Data kualitatif diperoleh dari hasil tes belajar siswa, sedangkan data kuantitatif berasal dari lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Informasi yang dikumpulkan mencakup kondisi awal siswa, kemampuan dasar dalam teknik passing atas, serta perkembangan keterampilan selama dua siklus pembelajaran. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) berjumlah 8 orang atau 53%, sedangkan 7 siswa atau 46% belum mencapai ketuntasan. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran dan penerapan model TGT secara lebih optimal pada siklus II, terjadi peningkatan signifikan. Pada siklus II, jumlah siswa yang mencapai KKM meningkat menjadi 13 orang atau 86%, sementara 2 siswa atau 13% belum tuntas. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT terbukti efektif meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli, serta mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran.
Pengembangan Konten Kahoot Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Pendidikan jasmani Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Irawan, Indra; Waldo, Kevin; putra, anggrawan janur
Journal Score Vol 5 No 2 (2025): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v5i2.35563

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Kahoot untuk evaluasi pembelajaran dalam mata pelajaran pendidikan olahraga dan kesehatan. Model pengembangan dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D), yang dirancang untuk menghasilkan dan menguji efektivitas produk tertentu. Hasil analisis data menunjukkan bahwa produk pengembangan konten Kahoot sebagai media evaluasi pembelajaran penjas dinyatakan valid oleh tim ahli, dengan nilai rata-rata validitas materi 38 (kategori sangat baik) dan validitas media 61 (kategori sangat baik). Respon dari guru juga sangat baik, dengan nilai rata-rata 48. Praktikalitas produk diuji melalui uji coba pada siswa, dengan hasil bahwa 47,1% dari 10 siswa dalam kelompok kecil dan 40,08% dari 25 siswa dalam kelompok besar berada dalam kategori baik hingga sangat baik. Ini menunjukkan bahwa Kahoot sebagai media evaluasi pembelajaran penjas termasuk dalam kategori praktis.
Pengaruh Latihan Ball Handling Menggunakan Bola Basket Ukuran 7 Terhadap Keterampilan Dribbling Atlet Putri Klub Bola Basket ASBEC Sarolangun Septian, Muhammad; Ilham, Ilham; Hasibuan, Mhd. Usni Zamzami
Journal Score Vol 5 No 2 (2025): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v5i2.40766

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahaui Pengaruh Latihan ball handling menggunkan bola basket ukuran 7 terhadap dribbling atlet putri klub bola basket asbec. Penilitian ini merupakan penilitian eksperimen. Penelitian eksperimen adalah penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Kondisi yang terkendalikan yang dimaksud adalah adanya hasil dari penilitian dikonversikan ke dalam angka-angka, untuk analisis yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis Pree tes dan poster desaign. Desain yang digunakan dalam penilitian ini yaitu eksperimen dalam bentuk one group pre test dan post test. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan data signifikan sebesar sebesar 0.00 < 0,05 dan nilai T hitung 7.746 > 1.8331 T tabel. Berdasarkan hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan Ball handling menggunakan bola basket ukuran 7 terhadap keterampilan dribbling atlet putri klub bolas basket asbec di sarolangun. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan ball handling menggunakan bola basket ukuran 7 terhadap keterampilan dribbling atlet putri klub bola basket asbec di Sarolangun.
Pengaruh Program Tabata Training Terhadap Peningkatan VO2Max pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri 7 Tanjung Jabung Barat Irawan, Alkhan Kusuma; Saputra, Endarman; Yanto, Anggel Hardi
Journal Score Vol 5 No 2 (2025): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v5i2.40770

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program latihan Tabata terhadap pening-katan VO2max siswa ekstrakurikuler di SMAN 7 Tanjung Jabung Barat. Penelitian ini menggunakan desain one-group pretest-posttest. Tahapan penelitian dimulai dengan tes awal (pretest) untuk mengukur kondisi awal VO2max siswa. Selanjutnya, diberikan perlakuan berupa latihan Tabata, diikuti dengan tes akhir (posttest) untuk mengetahui perubahan hasil setelah perlakuan. Subjek penelitian terdiri dari 15 siswa ekstrakurikuler SMAN 7 Tanjung Jabung Barat yang berusia 15–17 tahun. Penelitian dilaksanakan selama enam minggu dengan total 16 pertemuan, yaitu empat kali pertemuan setiap minggu. Pengumpulan data dilakukan melalui tes menggunakan instrumen Multistage Fitness Test (MFT) untuk mengukur VO2max. Hasil tes menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 35,887 dan nilai rata-rata posttest sebesar 37,027. Data pretest dan posttest dianalisis menggunakan uji paired sample t-test untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa latihan Tabata memberikan pengaruh terhadap peningkatan VO2max siswa ekstrakurikuler, namun pengaruh tersebut tidak signifikan.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2025): Score Vol 5 No 1 (2025): Score Vol 4 No 2 (2024): Score Vol 4 No 1 (2024): Score Vol 3 No 2 (2023): Score Vol 3 No 1 (2023): Score Vol 2 No 2 (2022): Score Vol 2 No 1 (2022): Score Vol 1 No 2 (2021): Score Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Score