Garuda - Garba Rujukan Digital

Needs Analysis of Development Digital-Based Physical Fitness Test Application Wahyu Indra Bayu; Herri Yusfi; Syafaruddin Syafaruddin; Al Ikhsan Al Ikhsan; Lusiana Lusiana; Kevin Waldo
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 3 (2021): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i3.17763

This article aims to describe a needs analysis related to the development of a digital-based physical fitness test application. This physical fitness test application will later help physical education teachers to be able to evaluate the physical fitness of students. The target respondents in this study were students and physical education teachers in South Sumatra. The results showed that, from 115 respondents who filled out questionnaires distributed online via google form, it showed that 105 (91.30%) respondents had done physical fitness tests to students, 3 (2.61%) respondents had never, and 7 (6.09%) respondents answered maybe. And 103 (89.57%) respondents want the development of test and measurement applications related to physical fitness, 2 (1.74%) respondents think “no”, and 10 (8.70%) respondents think "maybe". The conclusion of this study is the need for a digital-based physical fitness test and measurement application, either in the form of a website or mobile application.

Pengaruh senam aerobik terhadap kebugaran jasmani Kevin Waldo; Syafaruddin Syafaruddin; Wahyu Indra Bayu; Soleh Solahuddin
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 3 (2022): SEPTEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i3.2516

Gymnastics is a very good sport for the body and physical fitness if we do the exercise correctly. This study aims to 1) Improve physical fitness using aerobic exercise, 2) Give effect to the Gymnastics Club KOPKI Jambi City, 3) Provide aerobic exercise treatment to improve physical fitness, 4) Provide aerobic exercise treatment and gender to distinguish the increase in physical fitness. 5) Seeing gender differences to be able to distinguish levels of physical fitness. This experimental study uses a 2x2 factorial design to determine the effect of variables with various main factors, and the combination of variable levels and the effect of interactions between factors on physical fitness levels. With a total sample of 30 men and 30 women aged 20-29 years. Based on the results of the research conducted, the male gender for low impact got the initial test score of 507.7 for the final test of 560.8 then the male high impact on the initial test of 548.2 for the final test of 628, Second, the female gender on the initial low impact test was 439.6 for the final test of 521.4 on the high impact female initial test of 496.9 and the final test was 583.9. Based on the results of research and discussions that have been carried out, it can be understood that: (1). Overall, there is an increase in physical fitness (Vo2Max) at the Jambi City KOPKI Club as evidenced by the significance value smaller than the 0.05 level as shown in the Hypothesis Testing table. (2). There are differences in the increase in physical fitness (Vo2Max) to aerobic exercise and gender at the KOPKI Gymnastics Club Jambi City seen in the number of test results for each group.

Aktivitas fisik, perilaku menetap, dan perilaku merokok pada calon guru pendidikan jasmani-sebuah studi cross-sectional Herri Yusfi; Wahyu Indra Bayu; Giartama Giartama; Arfa Desa Fitri; Novi Puji Tri Astuti; Kevin Waldo
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 21, No 3 (2022): October
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v21i3.14519

Perilaku tidak sehat seperti kurang aktivitas fisik, perilaku menetap, dan merokok menyebabkan peningkatan risiko kematian. Penelitian ini berusaha untuk mengidentifikasi korelasi aktivitas fisik dan perilaku menetap di antara calon guru Pendidikan jasmani di Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, FKIP, Universitas Sriwijaya, serta menyelidiki perbedaan pola aktivitas fisik mereka dengan status merokok. Peserta (n= 380) diukur tingkat aktivitas fisik dan perilaku menetap diukur dengan menggunakan kuesioner International Physical Activity Questionaire–Short Form (IPAQ-SF) yang memiliki spesifikasi digunakan untuk responden 15 tahun ke atas dan dianalisis berdasarkan pedoman IPAQ-SF. Sedangkan untuk data kebiasaan merokok, instrumen yang digunakan adalah Glover-Nilsson Smoking Behavioral Questionnaire (GN-SBQ). Analisis chi-square dilakukan untuk menguji perbedaan dalam aktivitas fisik dengan status merokok, dan analisis regresi untuk menghasilkan korelasi sosiodemografi dari memenuhi pedoman aktivitas fisik (seperti yang direkomendasikan oleh Organisasi Kesehatan Dunia) dan perilaku menetap. Mengingat tingginya prevalensi aktivitas fisik yang tidak memadai dan perilaku menetap yang berlebihan saat ini, sebelumnya, dan non-perokok, program yang ditujukan untuk meningkatkan aktivitas fisik dan menurunkan tingkat perilaku menetap harus diintegrasikan ke dalam rencana perkuliahan yang ditargetkan untuk meningkatkan aktivitas fisik calon guru Pendidikan Jasmani.

The Effect of Aerobic General and Sex on Physical Fitness Kevin Waldo; Syafaruddin Syafaruddin; Wahyu Indra Bayu
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 1 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v6i1.8178

Gymnastics is a very good sport for the body and physical fitness if we do the exercise correctly. This study aims to 1) Improve physical fitness using aerobic exercise, 2) Give effect to the Gymnastics Club KOPKI Jambi City, 3) Provide aerobic exercise treatment to improve physical fitness, 4) Provide aerobic exercise treatment and gender to distinguish the increase in physical fitness. 5) Seeing gender differences to be able to distinguish levels of physical fitness. This experimental study uses a 2x2 factorial design to determine the effect of variables with various main factors, and the combination of variable levels and the effect of interactions between factors on physical fitness levels. With a total sample of 30 men and 30 women aged 20-29 years. Based on the results of the research conducted, the male gender for low impact got the initial test score of 507.7 for the final test of 560.8 then the male high impact on the initial test of 548.2 for the final test of 628, Second, the female gender on the initial low impact test was 439.6 for the final test of 521.4 on the high impact female initial test of 496.9 and the final test was 583.9. Based on the results of research and discussions that have been carried out, it can be understood that: (1). Overall, there is an increase in physical fitness (Vo2Max) at the Jambi City KOPKI Club as evidenced by the significance value smaller than the 0.05 level as shown in the Hypothesis Testing table. (2). There are differences in the increase in physical fitness (Vo2Max) to aerobic exercise and gender at the KOPKI Gymnastics Club Jambi City seen in the number of test results for each group.

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR Subhanadri, Inet; Dodi Irawan2; Kevin Waldo; Ade Kusuma
Lateralisasi Vol. 11 No. 02 (2023): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v11i02.5892

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa karena adanya dominasi metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 29/II Sungai Mancur Kecamatan Tanah Sepenggal Lintas Kabupaten Bungo dengan menggunakan Model Problem Based Learning (PBL). Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan desain yang dikembangkan oleh Kemis dan McTaggart, terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penggunaan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran berhasil meningkatkan hasil belajar IPA. Hal ini terbukti dengan keberhasilan aktivitas guru pada siklus I (72,91%). Sedangkan keberhasilan aktifitas peserta didik mencapai (70,83%). Pada siklus II aktifitas guru mengalami peningkatan yaitu mencapai 82,81%. Sedangkan aktivitas peserta didik mencapai 81,25%. Ketuntasan hasil belajar peserta didik pada siklus I yaitu 66,7% yang belum mencapai ketuntasan hasil belajar yaitu 73% dan untuk itu peneliti melanjutkan pada siklus II yang mengalami peningkatan menjadi 77,78%. Kata Kunci : Hasil Belajar IPA, PBL

Value Capture Pada Sekolah Swasta Berbasis Islam Terpadu Asmara, Yeni; Muazza, Muazza; Waldo, Kevin
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 18 No 2 (2024): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v18i2.3307

Pendidikan memiliki peran penting dalam membangun kualitas sumber daya manusia yang unggul, dan sektor pendidikan di Indonesia terus berkembang, termasuk dalam bidang pendidikan berbasis agama yang salah satunya adalah model pendidikan yang banyak diminati adalah sekolah swasta berbasis Islam terpadu. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis penerapan value capture pada sekolah swasta berbasis Islam Terpadu. Konsep value capture ini merujuk pada bagaimana sekolah-sekolah tersebut dapat mengoptimalkan nilai dari sumber daya yang dimiliki, seperti teknologi, tenaga pengajar, dan kurikulum, untuk menciptakan keunggulan kompetitif. Artikel ini menggambarkan bagaimana sekolah swasta berbasis Islam Terpadu dapat mengimplementasikan value capture sebagai strategi untuk meningkatkan daya saing dan kualitas layanan pendidikan yang mereka tawarkan. Tujuan dari penelitian ini memberikan referensi yang relevan untuk mendalami konsep dan penerapan value capture dalam konteks Pendidikan dengan melihat bagaimana sekolah-sekolah ini berhasil meningkatkan nilai tambah melalui integrasi teknologi dalam proses belajar mengajar, serta pengembangan program-program ekstrakurikuler berbasis Islam Terpadu yang menarik minat siswa dan orang tua. Selain itu, kebijakan manajemen dalam mengelola sumber daya secara efektif juga berperan penting dalam mendukung penerapan value capture. Implikasi penelitian ini memberikan pandangan bahwa strategi value capture dapat menjadi salah satu faktor kunci bagi sekolah swasta berbasis Islam Terpadu untuk tetap kompetitif di tengah persaingan yang semakin ketat di sektor pendidikan. Metode yang digunakan dalam mencari jawaban atas permasalahan yang diajukan dengan menggunakan Teknik Pustaka. Penelitian dengan kajian pustaka, atau yang sering disebut sebagai literature review, adalah metode penelitian yang menggunakan sumber-sumber literatur sebagai dasar utama untuk menganalisis, membahas, dan menyimpulkan fenomena tertentu tanpa melakukan pengumpulan data primer seperti survei atau eksperimen.

Pengejawantahan Entrepreneurship Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: “PENGEJAWANTAHAN ENTREPRENEURSHIP MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA” Yeni Asmara; Fachruddianyah Fachruddianyah; Kevin Waldo; Rosmiati Rosmiati; Dodi Irawan
Journal of Education and Instruction (JOEAI) Vol. 7 No. 2 (2024): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v7i2.11869

Di era globalisasi dan digitalisasi saat ini begitu pentingnya pelajar memiliki jiwa entrepreunership terutama bagi generasi muda yang diharapkan memiliki kreativitas dan innovasi sehingga dapat menciptakan peluang baik bagi dirinya dan lingkungan masyarakat tempat tinggal. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Zimmerer (Anwar, 2014:3) yakni kewirausahaan dipandang sebagai suatu proses pengaplikasian dari sebuah kreativitas dan inovasi dengan tujuan untuk membantu memecahkan suatu persoalan serta menemukan peluang dalam memperbaiki kehidupan sesorang. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengejawantahan entreprenership melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang telah dilaksanakan oleh sekolah seperti memanfaatkan dan mengembangkan potensi lokal seperti entrepreunership ekowisata, inovasi kreativitas produksi dibidang makanan sehingga dapat memberikan inspirasi dan kontribusi bagi sekolah lainnya sebagai upaya menumbuhkembangkan dan meningkatkan jiwa entrepreunership pada pelajar. Metode penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan peneliti melakukan pengkajian terkait dengan konsep dan teori yang akan digunakan berdasarkan literatur yang tersedia, terutama dari artikel-artikel yang dipublikasikan dalam berbagai jurnal ilmiah. Kata Kunci : Pengejawantahan, Entrepreunership, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Healthy School Activation Program: A Physical Activity Education and Intervention Strategy to Reduce Sedentary Behaviour in Elementary Students Norito, Tri Bayu; Aman, Mohd Salleh; Waldo, Kevin; Pratiwi, Ayudya Suidarwanty; Pradana, Ceppy
Jurnal Karya Abdi Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Karya Abdi Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jkam.v9i1.45900

The Healthy School Activation program was designed to address the growing concerns of sedentary lifestyles, limited health knowledge, and low physical activity among elementary school students. It seeks to cultivate healthier behaviors, improve learning focus, and promote a collaborative school culture involving students, teachers, and parents. This qualitative study involved 120 fifth grade students from two elementary schools in Muara Bulian, divided into intervention and control groups. Ten teachers participated as key informants. Data collection methods included questionnaires, anthropometric assessments, and semi-structured interviews. The intervention led to a 35% increase in students' physical activity levels and improved health knowledge from 40% to 85%. A notable reduction in body mass index was observed among overweight students. Positive shifts were also reported in students’ attitudes toward physical activity, accompanied by enhanced focus and peer interaction in the classroom. Findings suggest that the program is effective in promoting active and healthy lifestyles among elementary students. The program adopts a collaborative strategy involving educators and families, providing a feasible model for promoting active lifestyles and fostering a supportive, health oriented school culture that can be implemented broadly and sustainably.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search