cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
lkp2m@uin-malang.ac.id
Phone
+6285173116244
Journal Mail Official
lkp2m@uin-malang.ac.id
Editorial Address
Gedung Jenderal Besar H.Muhammad Soeharto (Sport Center) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Jl. Gajayana No.50, Dinoyo, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65144
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
LoroNG
Published by Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
ISSN : 26848171     EISSN : 18299245     DOI : https://doi.org/10.18860/lorong.v
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
LoroNG: Media Pengkajian Sosial Budaya adalah jurnal ilmiah mahasiswa yang diterbitkan sebagai wadah pengkajian sosial dan budaya. Jurnal ini bertujuan menjadi tempat pengembangan kemampuan kritis dan analitis mahasiswa serta menjadi sarana untuk menggairahkan kembali tradisi menulis di kalangan akademisi. Lorong memuat tulisan ilmiah populer, gagasan orisinal yang kritis dan segar, serta ulasan buku. Jurnal ini diterbitkan secara berkala pada bulan Juni dan Desember setiap tahun oleh UKM LKP2M (Lembaga Kajian Penelitian dan Pengembangan Mahasiswa) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 161 Documents
 13   14   15   16   17 
Pengaruh Kebijakan Rekrutmen Guru CPNS terhadap Kecemasan Karir Mahasiswa melalui Employability Ilham Fajar Ramadani; Puspaningrum Aprilia Rahmawati
LoroNG: Media Pengkajian Sosial Budaya Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Kajian, Penelitian dan Pengembangan Mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/lorong.v15i1.26707

Abstract

Perubahan kebijakan rekrutmen guru yang terus berganti, mulai dari penghentian jalur CPNS hingga pengalihan ke skema PPPK, menciptakan ketidakpastian sistemik yang berpotensi membentuk kecemasan karir di kalangan mahasiswa pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh persepsi kebijakan rekrutmen guru CPNS terhadap kecemasan karir mahasiswa pendidikan dengan employability sebagai variabel mediasi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan teknik purposive sampling terhadap 42 responden mahasiswa aktif di Dinoyo, Kota Malang. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala Likert 1–5, kemudian dianalisis menggunakan uji regresi linear dan Sobel test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kebijakan rekrutmen guru berpengaruh signifikan dan negatif terhadap kecemasan karir (B = -0,439; sig. = 0,000), artinya semakin positif persepsi mahasiswa terhadap kebijakan rekrutmen guru, semakin rendah tingkat kecemasan karir yang dialami. Persepsi kebijakan juga berpengaruh signifikan dan positif terhadap employability (B = 0,222; sig. = 0,000). Secara parsial, employability tidak berpengaruh signifikan terhadap kecemasan karir (sig. = 0,628), namun secara simultan kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap kecemasan karir. Hasil Sobel test membuktikan bahwa employability secara signifikan memediasi hubungan antara persepsi kebijakan dan kecemasan karir (t = 2,603 > 1,96; p = 0,004).

Page 17 of 17 | Total Record : 161

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2012 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 1 (2026) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol 14 No 1 (2025) Vol 13 No 2 (2024) Vol 13 No 1 (2024) Vol 12 No 2 (2023) Vol 12 No 1 (2023) Vol 11 No 2 (2022) Vol 11 No 1 (2022) Vol 10 No 2 (2021) Vol 10 No 1 (2021) Vol 9 No 2 (2020) Vol 9 No 1 (2020) Vol 8 No 2 (2019) Vol 8 No 1 (2019) Vol 7 No 1 (2018) Vol 6 No 1 (2017) Vol 5 No 1 (2016) Vol 4 No 1 (2015) Vol 3 No 2 (2014) Vol 3 No 1 (2013) Vol 2 No 2 (2012) More Issue