cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sularno
Contact Email
soelarno@unidha.ac.id
Phone
+6288270875130
Journal Mail Official
jurnal.ittc@gmail.com
Editorial Address
Jl. Veteran dalam no.24d, Kota Padang, Sumatera Barat 25112
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan
Published by CV ITTC Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30631467     DOI : https://doi.org/10.62379/jipk
Core Subject : Health, Science,
Health Professions Immunology & microbiology Library & Information Science Neuroscience Public Health
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | ISSN (E): 3063-1467 merupakan jurnal ilmiah yang menerbitkan artikel bidang psikologi dan kesehatan. Jurnal ini terbit setiap tiga bulanan, yakni bulan Januari, April, Juli, dan Oktober. Adapun cakupan dari jurnal ini antara lain: Bidang Psikologi: Psikologi Pendidikan, Psikologi Klinis, Psikologi Perkembangan, dan Psikologi Sosial. Bidang Kesehatan: Ilmu kedokteran, ilmu keperawatan, ilmu kebidanan, farmasi, dan ilmu gizi.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi Pendidikan dan perkembangan
Articles 64 Documents
 1   2   3   4   5 
Peran Customer Service dalam Meningkatkan Kepuasan Pasien di Rumah Sakit X: Tinjauan Terhadap Kualitas Pelayanan Kesehatan di Era Modern Bagoes Kristianto1
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Psikologi Dan Kesehatan
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

memberikan pelayanan yang berkualitas, tidak diskriminatif dan adil melalui inovasi dan teknologi informasi. Dengan demikian tujuan dari artikel jurnal ini untuk mengetahui bagaimana peran Customer Service dalam melayani Pelanggan di Rumah Sakit yang menimbulkan adanya kepuasan pelanggan terhadap pelayanan yang diberikan. Karya ilmiah ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang merupakan suatu pendekatan untuk menghasilkan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan data sensus. Metode penelitian ini menggunakan pemahaman fenomena sosial melalui studi literatur, pengumpulan informasi dari undang-undang, buku teks, berita dan jurnal ilmiah. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bagaimana peran Customer Service terhadap kepuasan pelanggan di Rumah Sakit X.
Pengaruh Budaya K-Pop terhadap Perubahan Perilaku Sosial Mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam di Universitas Islam Negeri Sumatra Utara Mauliani Afrida
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Psikologi Dan Kesehatan
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian, untuk mengetahui bagimana hubungan budaya K-Pop dan perubahan perilaku sosial pada Mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Universitas Islam Negeri Sumatra Utara. Metode penelitian menggunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber informasi berupa sumber primer dengan melakukan wawancara dan dokumentasi dengan informan, sedangkan sumber sekunder dapat berupa bahan tertulis seperti buku, jurnal ilmiah, ringkasan penelitian, artikel dan web. Hasil penelitian, bahwa Budaya K-Pop menyebabkan perubahan perilaku pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam yaitu: K-Pop menjadi inspirasi dan motivasi para penggemar dalam dunia fashion. Mempelajari Budaya K-Pop para penggemar (kpopers) mengetahui citra dirinya dan lebih mencintai diri sendiri.Selanjutnya perubahan dalam hal berinteraksi, dengan adanya hubungan pertemanan sesama penggemar mereka menjadi memiliki banyak teman dari berbagai daerah atau pun dari negara luar. Budaya K-pop sebagai hiburan secara emosional dapat membuat senang, menghilangkan stress bagi penggemar yang lelah dari pekerjaa rumah atau tugas dari kampus. Dampak budaya K-Pop terhadap konsumerisme berbeda-beda, ada yang membeli barang-barang yang berhubungan dengan Idolnya, setiap orang tidak memiliki kesempatan yang sama untuk menikmati barang-barang yang berbau K-Pop tersebut. Halitu tidak menyebabkan perubahan strata sosial karena mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Stdusi Islam masih dapat menyeimbangkan antara kebutuhan dan keinginan akan barang-barang yang berhubungan dengan budaya K-Pop.
Peran Self-Efficacy dan Motivasi dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan: Tinjauan Literatur Virza Ratna Diani
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Psikologi Dan Kesehatan
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tantangan bisnis dinamis mendorong organisasi mengembangkan metode baru untuk meningkatkan produktivitas, efektivitas, dan efisiensi. Kinerja pegawai, sesuai tanggung jawab (Cita LW, 2016), menentukan keberhasilan organisasi. Kinerja optimal memerlukan kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, komitmen, motivasi, dan kepuasan kerja. Self-efficacy, keyakinan individu dalam menyelesaikan tugas, sangat penting. Motivasi, dipengaruhi oleh sikap karyawan terhadap situasi kerja, juga krusial, dengan sikap proaktif dan positif memperkuat motivasi untuk kinerja optimal. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode literatur review, dimana data dikumpulkan dari berbagai sumber publikasi seperti buku, jurnal, artikel penelitian, dan sumber relevan lainnya. Hasil penelitian literature review ini menunjukkan bahwa Self Efficacy memiliki dampak positif signifikan terhadap kepuasan kerja dan motivasi karyawan. Self Efficacy membantu karyawan merasa sesuai dan nyaman dalam pekerjaan mereka, menetapkan tujuan yang jelas, berusaha maksimal, dan gigih dalam menghadapi tantangan, yang secara keseluruhan meningkatkan kinerja mereka. Meskipun inovasi diharapkan dapat meningkatkan kinerja, implementasinya masih belum optimal dan fitur-fitur inovatif belum sepenuhnya dimanfaatkan. Oleh karena itu, diperlukan dukungan dan pelatihan lebih lanjut agar karyawan dapat memanfaatkan inovasi secara efektif untuk memaksimalkan kinerja organisasi.
Kontribusi Perempuan Pekerja Buruh Kerupuk terhadap Ketahanan Ekonomi Keluarga di Desa Mangli Nur Wahida
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Psikologi Dan Kesehatan
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran perempuan pekerja buruh kerupuk adalah salah satunya pekerjaan yang dapat meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga. Ketahanan ekonomi keluarga dapat dipengaruhi oleh adanya konstribusi perempuan yang sangat berpengaruh pada kesejahteraan keluarga, khusunya dalam bidang ekonomi, tak sedikit dari kaum perempuan yang bekerja demi membantu meningkatkan ketahanan ekonomi keluarganya. Dalam hal ini perempuan memainkan peran gandanya dalam keluarga yang mana dirinya bukan hanya mengurus pekerjaan rumah tangga, akan tetapi mereka juga dapat berpartisipasi di sektor publik karena kebutuhan keluarga yang semakin besar jika dibandingkan dengan penghasilan yang diperolehnya. Adanya peran yang dilakukan oleh kaum perempuan disebut dengan peran perempuan pekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perempuan pekerja buruh kerupuk dalam meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga dan faktor pendukung dan penghambat perempuan pekerja buruh kerupuk dalam meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga di Desa Mangli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kontribusi yang sangat besar dari adanya perempuan pekerja buruh kerupuk dalam meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga, yang mana dengan kontribusi tersebut dapat membantu ekonomi keluarga secara signifikan dan hal tersebut mereka lakukan demi tercapainya kestabilan dan ketahanan ekonomi dalam keluarganya.
Manajemen Konflik Rumah Tangga dengan Pendapatan Istri Lebih Tinggi: Studi Kasus pada Empat Pasangan Suami Istri R.Muhammad Ikhwanul Fitrah Ash-Shiddiq
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Psikologi Dan Kesehatan
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen konflik rumah tangga dengan pendapatan istri lebih tinggi daripada suami. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitaitf deskriptif dengan teknik pengambilan data menggunakan wawancara dan observasi. Subjek penelitian ini berjumlah 4 pasangan suami istri. Hasil penelitian menunjjukan bahwa 3 dari 4 pasangan subjek menggunakan penyelesaian collaborating dan 1 dari 4 pasangan subjek menggunakan penyelesaian konflik accomodating. Hal tersebut menunjukan bahwa collaborating dapat menjadikan keluarga lebih harmonis dan saling mendukung satu sama lain. Sedangkan accomodating dapat menimbulkan dampat berkelanjutan dikarenakan ada salah satu pihak yang sanagat dirugikan.
Faktor Risiko dan Perbandingan Stres Akademik Mahasiswa Baru Sebelum dan Sesudah COVID-19 Evangeline Deborah; Aria Saloka Immanuel
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This literature review aims to identify risk factors that affect academic stress in new students, as well as find out a comparison of stress levels before and after the COVID-19 pandemic. Through the online database Science Direct, Google Scholar, and EBSCO, the search starts from September to December 2022. Based on the results of the analysis, it was found that there are several risk factors that make new students especially experience academic stress. before the COVID-19 pandemic in the form of social support and self-efficacy, good parent-child communication, self-adjustment, the way lecturers teach, lecture schedules, relationships with friends, and the gender of women who are vulnerable to academic stress. While the risk factors after COVID-19 are resilience and social support, peer support, adjustment, possibility of transmission of COVID-19, difficulty understanding lecture material, limited activities and boredom while staying at home, and adjustment. The different factors that influenced the increase in academic stress before the pandemic were in the form of social support and self-efficacy, parent-child communication, self-adjustment, teaching methods, class schedules, relationships with friends, and women. Meanwhile, factors that influence post-pandemic academic stress increase include resilience and social support, peer support, self-adjustment, vulnerability to COVID-19 transmission, difficulty understanding lecture material, activity restrictions and boredom while staying at home, and self-adjustment.
Psikoedukasi Self-Love pada Remaja Desa Jombok untuk Membentuk Diri yang Positif Shofwatal Qolbiyyah; Rahmah, Reza; Nafi’ Mardliyyatus Sholikhah; Ika Putri Ludviyah; Ratih Maulida Sari D; Vina Novela Sari; Tommy Ari W; Lucky Wahyu Widianto; Mokhamad Romeli
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of a psychoeducation program on Self-Love among adolescents aged 12-18 years in Jombok Village, Ngoro District, Jombang Regency. The activity was conducted on August 9, 2024, involving 23 adolescents as participants. The study used a descriptive quantitative method, with data collected through pre-tests and post-tests to measure participants' understanding of Self-Love. The results showed a significant improvement in participants' understanding, with an average pre-test score of 42.73 and an average post-test score of 84.55. These findings confirm that the delivered psychoeducation materials effectively increased participants' knowledge and awareness of Self-Love, and highlight the importance of similar programs in preventing mental health issues among adolescents.
Meningkatkan Ketrampilan Sosial Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa UPT SD X Cica Mustika; Prianggi Amelasasih
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to improve the social skills of fourth grade elementary school students by using the role playing method. The main subject, a female student who tends to be quiet and lacks interaction in class, experiences obstacles in aspects of social skills, such as communication, cooperation, sharing, participation and adaptation. The role playing method was applied in three meetings involving three classmates as supporters. The results of the intervention show a significant improvement in students' social skills, although there are still several things that need to be improved. Role playing techniques have proven to be effective in helping students develop the courage to interact and participate actively in the school environment. It is hoped that this method can be a reference for teachers and parents to help children develop social skills on an ongoing basis.
Penggunaan Media Meronce Manik - Manik Untuk Melatih Kosentrasi Anak Autisme  Di X Nisa’ul Azizah; Fikri Yumna Aqila
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Concentration is an important ability to support the learning process and social development of children with autism. Lack of concentration often becomes an obstacle for children with autism in receiving information and interacting with the environment. Autism is a neurological and emotional disorder that affects children's communication and social interaction abilities from an early age. Children with autism often face difficulties in social interaction, including a tendency to avoid physical contact, delays in cognitive development and communication, so that children with autism have difficulty interacting with their environment. This research aims to explore the use of beaded media in training and improving concentration in children with autism. The method used involves several sessions of meronce intervention, where children are directed to arrange the beads in a specific order according to a pattern or their name. This research method uses a single case, or single subject and data collection uses observation and documentation. The results showed an increase in the subject's ability to concentrate.  which is seen from longer attention duration and the ability to complete the pattern without significant assistance.
Permainan Flashcard  Dalam Melatih Perilaku Emosi Pada Anak Dengan Autisme Di SD X Laily Nur Fitriyah; Fikri Yumna Aqila
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to understand flashcard games in training emotional expression for autistic children at SD X. Autistic children often face challenges in expressing emotions appropriately, which has an impact on their social interactions and emotional development. The research method used is descriptive qualitative research with a case study approach. The subjects of this research were children with autism who attended SD X, selected using a purposive sampling technique. Data was collected through direct observation during flashcard playing activities, interviews with teachers and parents, and documentation. The research results show that flashcard games can help autistic children recognize and express basic emotions, such as happy, sad, angry and afraid. This improvement in emotional expression skills also has a positive effect on their social interactions. The conclusion of this research states that flashcard games can be an effective method in training emotional expression in autistic children, especially with the support of a conducive environment and appropriate guidance from teachers and parents.

Page 1 of 7 | Total Record : 64

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober - Desember Vol. 2 No. 2 (2025): Juli - September Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni Vol. 1 No. 4 (2025): Januari - Maret Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober - Desember Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - September Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Psikologi Dan Kesehatan