cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Juitania
Contact Email
dedikasi@unpam.ac.id
Phone
+6287873950662
Journal Mail Official
dedikasi@unpam.ac.id
Editorial Address
Jl. Suryakencana No.1, Pamulang Bar., Kec. Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten 15417
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : -     EISSN : 27989259     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Prosiding Dedikasi is a proceeding that publishes the results of community service activities by students. The writings contained are the results of analysis, implementation of science and technology or reflections on community service activities that can solve problems that exist in the community and can be used more broadly by the community. The Dedication Proceedings is published regularly twice a year in March and October. The Dedication Proceedings contains various PKM activities carried out by Accounting Undergraduate Study Program students in overcoming and dealing with various problems that occur in society by applying science and technology that can be useful to improve public welfare. Writers who will submit manuscripts to this Journal of Community Service and Development are requested to be able to read the manuscript writing instructions listed on this page. If the manuscript is not in accordance with the available scriptwriting instructions, the manuscript will be rejected or returned to the author for adjustments to the available manuscript writing instructions.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 103 Documents
 6   7   8   9   10 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI" : 103 Documents clear
PENINGKATAN LITERASI PERBANKAN DAN PERENCANAAN TABUNGAN REMAJA MELALUI EDUTAINMENT BERBASIS STUDI KASUS (STUDI KASUS: SISWA SMP DI YAYASAN PEMBANGUNAN MASYARAKAT SEJAHTERA KEDAUNG) Mohamad Nurul Fikri; Catrine Cayosi Carantia; Manda Mahirah Putri; Klara Khairunissa
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya tingkat literasi perbankan dan kurangnya pemahaman praktis mengenai pemahaman perbankkan dan perencanaan menabung di kalangan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) menjadi tantangan utama dalam pembentukan perilaku finansial yang bertanggung jawab. Permasalahan ini teridentifikasi pada siswa SMP di Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera Kedaung, di mana siswa cenderung menghadapi kesulitan dalam mengalokasikan uang saku dan memahami peran lembaga keuangan formal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dasar perbankan, urgensi menabung, serta kemampuan merumuskan perencanaan alokasi uang saku secara sistematis. Program dilaksanakan menggunakan metode Edutainment (Edukasi dan Entertainment), yang mengombinasikan penyampaian materi melalui Presentasi Interaktif, Permainan Edukatif (Quiz dan Games), dan Sesi Diskusi Studi Kasus. Pendekatan ini dipilih untuk melatih pengambilan keputusan alokasi uang saku dan memastikan materi yang abstrak dapat diserap secara menyenangkan. Sasaran kegiatan adalah seluruh siswa SMP di Yayasan Pembangunan Masyarakat Sejahtera Kedaung. Hasil evaluasi program (melalui pre-post test dan observasi) menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa minimal 80% terkait fungsi perbankan dan manajemen uang saku. Selain itu, siswa mampu menunjukkan pemahaman yang baik tentang penyusunan perencanaan menabung yang sistematis dan komitmen untuk mengaplikasikannya. Dengan demikian, metode edutainment terbukti efektif dan relevan dalam menanamkan kesadaran finansial dan keterampilan perencanaan kepada remaja SMP, menjadikannya model yang disarankan untuk diterapkan dan didampingi secara berkala oleh pihak Yayasan untuk memonitor keberlanjutan kebiasaan menabung siswa.
STRATEGI PEMBERDAYAAN GENERASI MUDA: MEMBANGUN LITERASI KEUANGAN DAN PENGUATAN PENDIDIKAN SEBAGAI KUNCI DI MASA DEPAN Adela Sulistia; Muna Khairunnisa; Reny Rosmayanti
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan sebagai bentuk kepedulian mahasiswa terhadap pentingnya literasi keuangan di kalangan generasi muda terutama pelajar. Literasi keuangan menjadi aspek penting dalam menciptakan kesejahteraan pendidikan, namun masih banyak generasi muda yang kurang memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola keuangan dan pendidikan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi keuangan dan penguatan dan pendidikan generasi muda melalui strategi peberdayaan. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan cara menyampaikan materi serta pembahasan contoh kasus sederhana yang relevan dengan kehidupan sehari-hari (para pelajar belajar mengatur uang jajan mereka). Metode yang digunakan adalah pelatihan dan mentoring. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa generasi muda memiliki peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola keuangan pribadi. Mereka juga mulai menyadari pentingnya perencanaan keuangan sejak dini untuk menghindari masalah finansial di kemudian hari. Dengan demikian, kegiatan PKM ini berkontribusi signifikan dalam membangun kesadaran dan kemampuan generasi muda untuk meningkatkan kesejahteraan melalui pengelolaan keuangan yang lebih baik dan terencana. Kedepannya, kami berharap agar kegiatan ini bisa dilangsungkan secara berkelanjutan dan mendalam agar dapat membantu para pelajar dalam mengelola uang jajan mereka
MENANAMKAN KEBIASAAN MENABUNG SEJAK DINI PADA SISWA DAN SISWI SMP Delisa Dwi Indira; Dendy Darmawan; Muhamad Ridwan Dhiyaulhaq; Robiah Putri Asih
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengajarkan kebiasaan menabung kepada siswa sekolah mengengah pertama sejak dini, sebagai bagian dari pengembangan pengelolaan keuangan yang bertanggung jawab. Inisiatif ini muncul dari rendahnya kesadaran siswa dalam mengelola uang, terutama dalam mengatur uang saku mereka. Masalahnya adalah bahwa sekolah dan siswa memiliki pemahaman yang sedikit tentang manfaat menabung dan hingga kini belum ada program pendidikan keuangan sederhana yang dapat diterapkan secara berkesinambungan di sekolah. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan melalui pendidikan keuangan yang sederhana serta pelaksanaan program menabung mingguan. Hasilnya menunjukkan meningkatnya kesadaran akan pentingnya menabung sejak dini serta terbentuknya komitmen sekolah untuk menjalankan program menabung jangka panjang. Kebiasaan untuk mulai menabung sejak dini sebaiknya diajarkan secara terstruktur di sekolah melalui pendidikan dan program yang sesuai usia. Kebiasaan ini telah terbukti efektif dalam mengembangkan kesadaran finansial yang bermanfaar bagi masa depan. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kompetansi keuanganendorong tanggung jawab dalam mengelola keuangan dan mendukung kebiasaan menabung di kalangan siswa Sekolah Menengah Pertama melalui pendidikan keuangan yang berkelanjutan.
DIGITALISASI SISTEM KEUANGAN SISWA SMP MELALUI APLIKASI KEUANGAN SEDERHANA BERBASIS ANDROID Ahmad Tobari; Yayan Kurniawan; Anfrida Keneka Mudamakin; Sabrina Septiani
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan merupakan kompetensi fundamental yang harus dikembangkan sejak masa remaja guna membentuk perilaku keuangan yang bertanggung jawab di kemudian hari. Meskipun demikian, sebagian besar siswa SMP Islam Nurul Hidayah masih mengalami kesulitan dalam mengelola uang saku serta membedakan antara kebutuhan primer dan keinginan sekunder. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan peserta didik, memperkenalkan konsep akuntansi dasar, dan melatih kemampuan penggunaan aplikasi manajemen keuangan berbasis Android. Kegiatan tersebut dilaksanakan di Yayasan Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Hidayah pada tanggal 12 November 2025, dengan melibatkan 30 siswa sebagai peserta aktif. Metode implementasi mencakup penyuluhan interaktif, demonstrasi aplikasi, pelatihan praktis langsung, sesi konsultasi, serta evaluasi akhir. Aplikasi yang dipilih adalah Money Manager dari Realbyte, yang dipilih berdasarkan antarmuka yang sederhana dan fitur-fitur komprehensif untuk pencatatan keuangan pribadi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep literasi keuangan, kemampuan membedakan kebutuhan dan keinginan, serta keterampilan mencatat transaksi keuangan. Sebagian besar siswa menunjukan kemampuan untuk mengoperasikan aplikasi secara mandiri, sementara mayoritas siswa lainnya menyatakan komitmen mereka dalam menerapkan pencatatan keuangan secara berkala. Rekomendasi yang diajukan adalah integrasi program serupa ke dalam kurikulum sekolah, disertai dengan pendampingan berkala untuk memastikan keberlanjutan praktik literasi keuangan digital di kalangan peserta didik.
PENGENALAN BAHASA INGGRIS DASAR MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA ANAK USIA DINI DI PANTI ASUHAN Laras Wati; Fina Selpiana; Marina Yuliana; Dini Silvi Yani
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul “Pengenalan Bahasa Inggris Dasar Melalui Pembelajaran Interaktif Pada Anak Usia Dini di Panti Asuhan” ini dilaksanakan di Panti Asuhan Yatim dan Dhuafa Mizan Amanah Bintaro, dengan tujuan memperkenalkan Bahasa Inggris Dasar kepada para penghuni. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada rendahnya kemampuan dasar bahasa Inggris, terutama dalam penguasaan kosakata, pelafalan, dan penyusunan kalimat sederhana. Mitra pengabdian menghadapi permasalahan kurangnya media pembelajaran interaktif, minimnya motivasi belajar karena metode yang digunakan sebelumnya kurang menarik. Tujuan utama program ini adalah meningkatkan kemampuan dasar bahasa Inggris sekaligus menumbuhkan kepercayaan diri anak-anak panti dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggis. Metode pengabdian dilakukan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi pembelajaran tatap muka, permainan edukatif, latihan percakapan, poster bergambar dan lagu anak interaktif. Hasil kegiatan menunjukan adanya peningkatan pemahaman kosakata dasar, kemampuan merangkai kalimat sederhana, serta keberanian peserta dalam melakukan percakapan singkat dan tanya jawab bahasa Inggris. Selain itu, motivasi belajar peserta juga meningkat berkat pembelajaran yang menyenangkan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah Pengenalan Bahasa Inggris Dasar Melalui Pembelajaran Interaktif Pada Anak Usia Dini di Panti Asuhan efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan minat belajar peserta. Saran ke depan adalah perlunya keberlanjutan kegiatan, penambahan materi yang lebih variatif, serta pelibatan relawan pengajar secara berkala.
PENGENALAN SOFTWARE ACCURATE BAGI SISIWA SMK AKUNTANSI Artia Safitri; Denis Zuliansyah; Nanda Sri Fatimah; Siti Nurhasanah
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dunia kerja di bidang akuntansi menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki kompetensi penguasaan software akuntansi yang sesuai dengan kebutuhan industri. Namun, mitra kegiatan, yaitu SMK Arrahmaniyah Tonjong khususnya pada program keahlian Akuntansi, masih menghadapi beberapa permasalahan, antara lain keterbatasan pemanfaatan software akuntansi dalam pembelajaran, minimnya pengalaman siswa dalam penggunaan aplikasi pembukuan digital, serta kurangnya kesiapan siswa dalam menyusun laporan keuangan berbasis sistem yang umum digunakan di dunia kerja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam penggunaan software Accurate sebagai aplikasi pembukuan dan penyusunan laporan keuangan. Program pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan pembelajaran praktik berbasis proyek (project based learning) yang menekankan pada keterlibatan aktif siswa. Kegiatan meliputi pemaparan materi akuntansi digital, demonstrasi fitur-fitur utama software Accurate, latihan input transaksi, penyusunan jurnal dan buku besar, hingga penyajian laporan keuangan secara otomatis melalui sistem. Metode ini dirancang untuk memberikan pengalaman langsung dan simulasi kondisi kerja yang nyata. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki antusiasme yang tinggi dan mampu mengoperasikan software Accurate secara mandiri sesuai dengan prosedur standar. Selain peningkatan kompetensi teknis, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap ketelitian, tanggung jawab, serta pemahaman siswa terhadap alur proses akuntansi berbasis digital. Meskipun demikian, untuk mencapai hasil yang lebih optimal dan berkelanjutan, diperlukan evaluasi lanjutan serta pendampingan berkala agar keterampilan penggunaan software Accurate dapat terus berkembang dan selaras dengan kebutuhan dunia industri.
PENGENALAN KONSEP KEUANGAN SEDERHANA DENGAN MEDIA KREATIF PADA ANAK USIA DINI Risna Mardiningsih; Ilham Devangga Laksana; Novita Wulandari; Sari Septianingsih
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk membantu masyarakat dalam membentuk penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam meningkatkan kesejahteraan dan memecahkan masalah yang dihadapi. Pengapdian ini berlangsung di SDN Duren Seribu 03, pada 6 November 2025 dengan melibatkan para peserta didik sebagai mitra utama. Permasalahan utama yang dihadapi para peserta didik ialah, kurangnya literasi untuk menabung, kebiasaan negative dalam mengelola uang jajan, dan kurangnya media kreatif sebagai sarana untuk meningkatkan jiwa menabung sejak dini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, program pengabdian ini dilakukan dalam beberapa tahapan, yaitu sosialisasi tentang uang dan cara menyisihkan uang jajan, dan melakukan kreasi edukatif dengan membuat celengan. Hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan ini, menunjukkan bahwa memang masih banyak para peserta didik yang belum memahami tentang pentingnya literasi menabung, dengan adanya pemberian materi dan pembuatan media kreatif dapat mendorong semangat para peserta didik untuk menabung. Secara keseluruhan, kegiatan ini sangat berdampak positif pada berubahan pola literasi menabung peserta didik dan diharapkan dapat menjadi pembelajaran mengelola keuangan sejak dini. Untuk keberlanjutan kegiatan yang serupa, disarankan agar sekolah menambahkan edukasi literasi keuangan ke dalam pelajaran peserta didik sehari-hari secara rutin, serta melibatkan orang tua dalam pembiasaan menerapkan menabung uang di rumah agar hasil pembelajaran dapat lebih maksimal.
PERAN DOKUMENTASI VISUAL DALAM PENCATATAN AKUNTANSI UMKM DAN PEMASARAN DIGITAL Siti Jasmine Salsabillah; Safriyani Berlian Ndruru; Novi Stevani Harefa; Widya Sulistiawati
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat P(M)KM ini dilaksanakan secara tatap muka di SMP Negeri 2 Kelapa Dua Tangerang pada tanggal 27 November 2025. Tujuan program ini untuk menumbuhkan kesadaran sejak dini, bahwa betapa pentingnya peran dokumentasi visual di zaman yang serba digital ini. Target atau subjek pengabdian adalah siswa/i sekolah menengah pertama yang berada di bawah naungan dinas pendidikan berjumlah 33 anak. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah kurangnya minat anak-anak akan pentingnya dokumentasi visual di zaman yang serba digital ini. Oleh karena itu, untuk mengatasi kondisi tersebut maka program pengabdian ini dilakukan dengan memanfaatkan teknologi digital berupa materi presentasi menggunakan proyektor sebagai sarana pembelajaran yang dapat menciptakan situasi dimana anak-anak dapat memahami peran, tujuan dan manfaat peran dokumentasi visual dalam pencatatan akuntansi UMKM dan pemasaran digital dengan menyenangkan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode sosialisasi, tanya jawab, kuis, dan menghitung bersama. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman yang meningkat melalui fitur interaktif, dibuktikan dengan semangat anakanak dalam menjawab dan bertanya saat materi berlangsung, dan menjawab berbagai kuis berhadiah yang diberikan kepada mereka. Selain itu, dampak dari penyuluhan ini, dapat membuka minat anak-anak sejak dini dalam menilai arti dari konsisten, disiplin dan kerja cerdas dalam membuat dokumentasi visual yang menarik untuk pencatatan akuntansi UMKM dan pemasaran digital, serta memanfaatkan teknologi digital dengan bijak. Saran untuk kegiatan ini adalah siswa diharapkan mulai terbiasa melakukan dokumentasi visual sederhana, seperti foto atau video, agar dapat memahami manfaatnya secara langsung baik untuk keperluan promosi maupun pencatatan kegiatan usaha. Peran guru dan pihak sekolah sangat diperlukan untuk mendukung keberlanjutan kebiasaan positif ini setelah kegiatan PKM berakhir. Dengan demikian, siswa memiliki bekal pengetahuan dasar yang dapat berguna di masa depan, terutama dalam berwirausaha dan mengelola keuangan secara sederhana, sehingga usaha kecil yang mereka jalankan dapat berkembang dengan lebih baik.
PELATIHAN PENGELOLAAN DATA POSYANDU BERBASIS DIGITAL BAGI IBU-IBU KADER POSYANDU DI POSYANDU GATOT KACA 2 Siti Mardiyanti; Selfia Isnaini Janah; Davina Trixie Evania Dinata; Emiliana Ema Tukan
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan yang signifikan dalam penyelenggaraan pelayanan publik, termasuk pada layanan kesehatan berbasis masyarakat seperti Posyandu. Meskipun demikian, pada banyak Posyandu proses pencatatan dan pengelolaan data masih dilakukan secara manual, yang berpotensi menimbulkan berbagai permasalahan, antara lain kesalahan penginputan data, keterlambatan dalam penyusunan laporan, rendahnya akurasi informasi, serta risiko kehilangan atau kerusakan arsip. Kondisi tersebut dapat menghambat efektivitas pelayanan kesehatan serta mengurangi kualitas data yang dibutuhkan dalam pengambilan keputusan dan perencanaan program kesehatan. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan kapasitas kader Posyandu dalam mengelola data administrasi melalui pemanfaatan sistem informasi Posyandu berbasis digital yang mudah dioperasikan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap sosialisasi mengenai urgensi transformasi digital dalam pelayanan kesehatan masyarakat, pelatihan penggunaan aplikasi pencatatan data Posyandu, praktik langsung penginputan dan pengelolaan data, serta pendampingan berkelanjutan guna memastikan kader mampu menguasai seluruh fitur aplikasi secara mandiri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pemahaman kader terkait pentingnya administrasi berbasis digital, peningkatan keterampilan teknis dalam pengelolaan data Posyandu, serta peningkatan efisiensi dan ketepatan waktu dalam proses pelaporan kegiatan. Selain itu, penerapan sistem digital juga membantu menciptakan data yang lebih terstruktur, akurat, dan mudah diakses. Dengan demikian, digitalisasi pengelolaan data Posyandu dapat menjadi solusi strategis dalam mendukung peningkatan kualitas pelayanan kesehatan masyarakat secara berkelanjutan.
MENGENAL AKUNTANSI, MENGATUR UANG, MERAIH MIMPI: PROGRAM EDUKASI UNTUK SISWA SMP KELAS IX Cindy Laura Matakena; Sipa Pahdia Pitri; Ahmad Faisal Rambe; Stanley Laurentius
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi akuntansi dan pengelolaan keuangan pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebagai bekal pengambilan keputusan finansial sejak usia remaja. Rendahnya pemahaman siswa terhadap pencatatan keuangan, penyusunan anggaran, serta perencanaan keuangan pribadi menyebabkan perilaku konsumtif dan kurangnya kebiasaan menabung. Program “Mengenal Akuntansi, Mengatur Uang, Meraih Mimpi” dirancang untuk memberikan pemahaman akuntansi dasar yang aplikatif dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan, pelatihan praktik pengelolaan uang saku, simulasi pencatatan pemasukan dan pengeluaran sederhana, serta diskusi interaktif. Materi disampaikan menggunakan pendekatan kontekstual dengan contoh nyata yang dekat dengan aktivitas siswa, sehingga memudahkan pemahaman konsep akuntansi dasar dan literasi keuangan. Sasaran kegiatan adalah siswa SMP IT Tunas Insan Mulia yang masih memiliki keterbatasan dalam mengelola keuangan secara mandiri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep pemasukan dan pengeluaran, kebiasaan mencatat keuangan, serta kemampuan menyusun anggaran sederhana. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kesadaran akan pentingnya menabung dan menetapkan tujuan keuangan untuk meraih cita-cita di masa depan. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam meningkatkan literasi akuntansi dan membentuk kebiasaan finansial yang lebih bijak pada siswa SMP.

Page 8 of 11 | Total Record : 103

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER Vol. 4 No. 2 (2025): PROSIDING DEDIKASI MARET Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER Vol. 3 No. 2 (2024): PROSIDING DEDIKASI MARET Vol. 3 No. 1 (2023): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER Vol. 2 No. 2 (2023): PROSIDING DEDIKASI MARET Vol. 2 No. 1 (2022): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER Vol. 1 No. 2 (2021): PROSIDING DEDIKASI MARET Vol. 1 No. 1 (2021): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER