cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,193 Documents
 116   117   118   119   120 
INTERVENSI PENGEMBANGAN FUNGSI KOGNITIF ANAK TUNAGRAHITA: TINJAUAN SISTEMATIS LITERATURE Ruri Fhadillah Ihsan, Lulu Hardiana, Ghefira Wahyu Tsuraya, Andini Oktary, Mya Indrawati, Iftita Rah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai intervensi yang telah dilakukan untuk mengembangkan fungsi kognitif anak tunagrahita melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Sebanyak 20 artikel ilmiah yang relevan dikumpulkan dari Google Scholar dan dianalisis secara mendalam untuk mengidentifikasi bentuk intervensi yang efektif. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat lima tema utama intervensi, yaitu intervensi berbasis seni dan musik, teknologi digital dan game edukasi, aktivitas fisik dan permainan tematik, intervensi psikologis dan kognitif-perilaku, serta intervensi dini dan gabungan kognitif-fisik. Setiap pendekatan memiliki dampak positif terhadap aspek-aspek kognitif anak tunagrahita seperti memori, perhatian, kemampuan verbal, koordinasi motorik, hingga keterampilan adaptif. Tinjauan ini memberikan gambaran komprehensif mengenai strategi intervensi yang dapat dijadikan acuan dalam pengembangan program pendidikan dan rehabilitasi bagi anak tunagrahita.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: INTERVENSI PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK TUNALARAS Syifa Ryanto, Sri Wahyuni, Nurul Oktaviani, Viola Alya Zahra S, Zulian Fikry
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai intervensi non-klinis dalam meningkatkan keterampilan sosial emosional pada anak tunalaras di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA). Penelusuran artikel dilakukan secara online melalui Google Scholar, dengan hasil awal 100 artikel yang kemudian disaring menjadi 15 artikel yang memenuhi kriteria penelitian. Hasil analisis dari 15 artikel terpilih mengungkapkan bahwa berbagai teknik intervensi, seperti pendekatan berbasis Pendidikan Agama Islam (PAI), pembiasaan perilaku positif, komunikasi persuasif, penguatan positif, simulasi sosial, teknik Think Pair Share (TPS), Value Clarification Technique (VCT), dan teknik pengelolaan diri (self control) terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan sosial emosional anak tunalaras, terutama dalam pengelolaan emosi dan perubahan perilaku.
KEPASTIAN DAN PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP AHLI WARIS ANAK PENYANDANG DISABILITAS DALAM PERSPEKTIF KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PERDATA Rayi Kharisma Rajib; Fuzia Reihani Zahara; Intan Yonanda
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas kepastian dan perlindungan hukum terhadap anak penyandang disabilitas sebagai ahli waris dalam perspektif Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (KUHPerdata), serta faktor penyebab kerentanannya dalam praktik. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan analisis yuridis menggunakan perundang-undangan dan konseptual melalui studi kepustakaan. Hasil menunjukkan bahwa secara normatif, KUHPerdata menjamin hak waris tanpa diskriminasi, yang diperkuat oleh Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas dan prinsip kesetaraan dalam UUD 1945. Namun dalam praktik, perlindungan tersebut belum optimal karena rendahnya pemahaman hukum, keterbatasan akses terhadap peradilan, kurangnya fasilitas ramah disabilitas, serta lemahnya pengawasan terhadap mekanisme pengampuan. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan edukasi hukum, penguatan lembaga bantuan hukum, dan perbaikan sistem pengawasan agar perlindungan hukum tidak hanya bersifat normatif, tetapi juga efektif dalam praktik.
BERPIKIR SECARA ISLAM Viola Alya Zahra S., Anisa Fadilah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep berpikir dari perspektif Islam dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis. Temuan tersebut menunjukkan bahwa dalam Islam, berpikir tidak semata-mata berorientasi pada logika dan analisis rasional, tetapi juga terintegrasi dengan nilai-nilai monoteisme, kemurnian hati, dan tujuan spiritual. Proses berpikir melibatkan aspek kognitif, reflektif, analitis, kontemplatif, dan bahkan intuitif-spiritual, semuanya diarahkan untuk memperkuat iman dan mendekatkan diri kepada Allah. Pemikiran Islam menggabungkan wahyu, akal, watak bawaan, dan pengalaman empiris dalam kerangka nilai-nilai ilahi, membedakannya dari pemikiran sekuler, yang cenderung antroposentris. Studi ini menekankan pentingnya menjadikan Al-Qur'an, Sunnah, dan tradisi Sufisme sebagai fondasi utama untuk mengembangkan cara berpikir Islam yang holistik dan transendental.
SEBUAH STUDI LITERATUR: KECERDASAN EMOSIONAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM Silvi Tri Wulandari, Anisa Fadilah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini mengeksplorasi integrasi kecerdasan emosional dan spiritual dalam Islam, mengambil dari Al-Qur'an dan Hadis untuk menyajikan pandangan holistik tentang kecerdasan manusia. Ini kontras dengan perspektif ilmiah Barat yang sering memperlakukan spiritualitas dan intelek sebagai entitas yang terpisah, dengan pandangan Islam bahwa kecerdasan mencakup dimensi rasional, emosional, dan spiritual. Studi ini mengungkapkan bahwa kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial dalam Islam berakar kuat dalam praktik spiritual seperti muhasabah, dzikir, dan tazkiyatun nafs. Ini menyimpulkan bahwa kesuksesan sejati didasarkan pada perkembangan jantung (qalb), jiwa (ruh), dan pikiran (aql) yang seimbang, di mana kecerdasan spiritual memungkinkan kehidupan etis dan penguasaan diri.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: MANAJEMEN KANTOR PERTANAHAN DI INDONESIA Iqbal Prasetyo Darmawan; Supriyanto
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kantor Pertanahan di bawah Kementerian Agraria dan Tata Ruang/Badan Pertanahan Nasional (ATR/BPN) memegang peran strategis dalam pelayanan administrasi pertanahan di Indonesia. Meski berbagai reformasi telah dilakukan, tantangan manajemen masih menjadi persoalan nyata. Systematic Literature Review (SLR) ini bertujuan memetakan dan mensintesis perkembangan penelitian ilmiah mengenai manajemen kantor pertanahan di Indonesia periode 2014–2025. Menggunakan protokol PRISMA, pencarian dilakukan melalui Google Scholar, SINTA, dan Garuda, menghasilkan 31 artikel ilmiah terakreditasi dari 187 artikel awal. Analisis tematik dilakukan pada lima kluster: kualitas pelayanan publik, manajemen SDM, teknologi informasi dan digitalisasi, manajemen program PTSL, serta reformasi birokrasi dan tata kelola. Temuan menunjukkan bahwa digitalisasi layanan melalui sistem KKP, Hak Tanggungan Elektronik, dan Smart Service Office terbukti meningkatkan efisiensi dan transparansi. Program PTSL berhasil mendorong kepastian hukum atas tanah, namun masih terkendala keterbatasan anggaran dan koordinasi antarlembaga. Profesionalisme ASN teridentifikasi sebagai determinan kritis kualitas layanan, sementara patologi birokrasi dan beban administrasi yang tinggi masih menjadi hambatan sistemis. Penelitian ini mengidentifikasi kesenjangan riset berupa minimnya studi longitudinal dan komparatif antardaerah, serta memberikan rekomendasi strategis bagi pemangku kebijakan ATR/BPN.
PERAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI UMKM MENGHADAPI KRISIS GLOBAL Jaka Pratama
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di era globalisasi menghadapi tantangan yang semakin kompleks, terutama dalam aspek efisiensi pengelolaan keuangan dan daya saing usaha. Krisis global menuntut UMKM untuk mampu beradaptasi melalui pemanfaatan teknologi informasi, khususnya Sistem Informasi Akuntansi (SIA) dan Sistem Informasi Manajemen (SIM). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Sistem Informasi Akuntansi dalam meningkatkan efisiensi UMKM dalam menghadapi krisis global. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengumpulkan, menyeleksi, dan menganalisis berbagai artikel ilmiah yang relevan dari jurnal nasional dan internasional. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan SIA berbasis digital mampu meningkatkan efisiensi, akurasi, transparansi, serta kualitas pelaporan keuangan UMKM. Selain itu, integrasi sistem informasi juga mendukung proses pengambilan keputusan yang lebih cepat dan tepat, serta membantu perluasan strategi pemasaran usaha. Namun demikian, masih terdapat kendala seperti rendahnya literasi digital, keterbatasan sumber daya manusia, serta kurangnya infrastruktur teknologi yang memadai. Pembahasan menunjukkan bahwa transformasi digital melalui SIA dan SIM menjadi faktor penting dalam meningkatkan daya saing UMKM di era krisis global. Kesimpulannya, Sistem Informasi Akuntansi memiliki peran strategis dalam meningkatkan efisiensi dan keberlanjutan UMKM, sehingga diperlukan dukungan pelatihan, kebijakan, dan pendampingan agar implementasinya dapat berjalan optimal.
ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMERINTAH DAERAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK BERBASIS DIGITAL DI ERA TRANSFORMASI BIROKRASI Erie Regita Sani
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam pemerintahan daerah menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik di era reformasi birokrasi. Penerapan kebijakan berbasis digital, seperti Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE), diharapkan mampu mengatasi berbagai permasalahan birokrasi konvensional, seperti rendahnya efisiensi, transparansi, dan aksesibilitas layanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan pemerintah daerah dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik berbasis digital serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menelusuri berbagai sumber ilmiah dari database seperti Google Scholar,  ebook, kemudian dianalisis secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan digital mampu meningkatkan efisiensi, akses layanan, responsivitas, dan kepuasan masyarakat. Namun, efektivitasnya masih dipengaruhi oleh keterbatasan sumber daya manusia, ketimpangan infrastruktur teknologi, rendahnya integrasi sistem antarinstansi, serta resistensi birokrasi terhadap perubahan. Selain itu, keberhasilan implementasi sangat ditentukan oleh sinergi kebijakan, budaya organisasi yang adaptif, serta partisipasi masyarakat. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital dalam pelayanan publik memerlukan pendekatan holistik yang mencakup penguatan SDM, integrasi teknologi, tata kelola yang baik, serta evaluasi berkelanjutan agar dapat berjalan optimal dan berkelanjutan.
Efektivitas Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Mind Mapping dalam Meningkatkan Keterampilan Gaya Belajar Visual Siswa SMA Negeri 5 Kota Jambi Eliza Putriansyah, Yanto, Yulianti
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan penguasaan konten dengan teknik mind mapping dalam meningkatkan keterampilan gaya belajar visual pada siswa di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Gaya belajar visual merupakan keterampilan yang berkaitan dengan kemampuan individu dalam menerima, mengolah, dan memahami informasi melalui penglihatan. Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang masalah yang menunjukkan terdapat siswa yang memiliki keterampilan gaya belajar visual yang rendah, seperti belum mampu memanfaatkan media visual, masih menggunakan catatan konvensional, serta kesulitan memahami materi secara optimal, yang sering terjadi di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen menggunakan pre-eksperimental design dengan metode One Group Pre-test Post-test Design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan angket dalam bentuk Skala Likert dengan pemilihan sampel menggunakan purposive sampling sebanyak 17 siswa yang memiliki gaya belajar visual. Penelitian ini menggunakan Uji Normalitas dengan metode Saphiro-Wilk dan Paired Sample t-test untuk menganalisis data dengan hasil yang menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis yaitu Sig. 0,000 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan gaya belajar visual siswa sebelum dan sesudah pemberian treatment dan layanan penguasaan konten efektif untuk meningkatkan keterampilan gaya belajar visual siswa di SMA Negeri 5 Kota Jambi.
EDUKASI PENCEGAHAN HAMA DAN PENYAKIT TANAMAN SERTA DEMONSTRASI PEMBUATAN PUPUK KOMPOS DI DESA KIAS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT Herliani, M. Taufik Hidayat, Herwin Dhafi A.N, Wahid Nor Raihan, M. Lukman Iswandi, Niswah Raihanah,
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Kias, Kecamatan Batang Alai Selatan, Kabupaten Hulu Sungai Tengah memiliki potensi pertanian yang cukup besar, namun masih menghadapi kendala berupa serangan hama lalat buah dan ulat daun yang dapat menurunkan hasil panen hingga 20-30%, serta ketergantungan petani terhadap pupuk kimia akibat minimnya pengetahuan tentang pengomposan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pengendalian hama terpadu berbasis bahan alami serta pembuatan pupuk kompos dari limbah sayuran. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi langsung, dan pendampingan lapangan yang melibatkan 39 responden dari kelompok tani. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada seluruh indikator: pemahaman pencegahan hama ramah lingkungan meningkat dari 7 menjadi 20 responden, manfaat pupuk kompos dari 14 menjadi 30 responden, bahan pembuatan kompos dari 19 menjadi 29 responden, serta pemanfaatan maggot sebagai pakan dari 10 menjadi 20 responden. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap praktik pertanian berkelanjutan dan ramah lingkungan.

Page 118 of 120 | Total Record : 1193

 116   117   118   119   120 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 03 Maret (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue