J-CEKI
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles
286 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 3 No. 5: Agustus 2024"
:
286 Documents
clear
<![CDATA[Strategi Pengembangan Edukasi Hukum Syariah Kepada Masyarakat ]]>
<![CDATA[Amanda Tri Utami]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4500
<![CDATA[Penelitian ini membahas kebutuhan mendesak untuk memperbaiki edukasi hukum syariah dalam masyarakat saat ini, dengan fokus pada aksesibilitas, pemahaman yang mendalam, dan implementasi yang efektif dari prinsip-prinsip hukum syariah. Strategi pengembangan edukasi hukum syariah yang komprehensif dan terfokus menjadi fokus utama, termasuk pengembangan metode inovatif, integrasi teknologi, dan keterlibatan aktif masyarakat. Tujuan utamanya adalah memastikan bahwa pemahaman hukum syariah tidak hanya berada di tingkat akademis tetapi juga dapat diterapkan secara praktis dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan fokus pada analisis studi literatur atau review literatur untuk mendukung pemahaman yang lebih baik tentang masalah tersebut dan mencari solusi yang berkelanjutan serta efektif. Hasil penelitian meliputi analisis tantangan dan kebutuhan dalam edukasi hukum syariah, strategi inovatif yang dikembangkan seperti penggunaan metode pembelajaran interaktif dan teknologi, evaluasi efektivitas strategi, integrasi teknologi dalam edukasi, dan keterlibatan masyarakat dalam proses edukasi.]]>
<![CDATA[Tinjauan Yuridis Tentang Peran Manusia dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup di Indonesia ]]>
<![CDATA[Ameliya Rasidi]]>;
<![CDATA[Widyawati Boediningsih]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4501
<![CDATA[This research examines the role of humans in environmental management in Indonesia from a juridical perspective. Using a normative juridical method, this study analyzes relevant legislation, particularly the 1945 Constitution, Law No. 32 of 2009, and Law No. 11 of 2020. The results show that the role of humans in environmental management has been comprehensively regulated, including social supervision, providing suggestions and opinions, and submitting information and reports. Despite regulatory changes, the basic principles of community participation are maintained. Active human participation has positive impacts, including increased transparency, equal partnerships, and strengthened sense of responsibility. However, its implementation still faces obstacles such as cultural, educational, and economic factors. This study concludes that the human role is crucial in maintaining environmental balance and recommends enhancing education and strengthening community participation mechanisms.]]>
<![CDATA[Pengaruh Lingkungan Kerja dan Stres Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Dosen di Tangerang Selatan ]]>
<![CDATA[Asep Suherman]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4502
<![CDATA[This study aims to examine the influence of work environment and job stress on the work productivity of lecturers in South Tangerang. The method used in this research is a quantitative method with a descriptive approach. The population of this study includes all lecturers working in higher education institutions in South Tangerang, with a sample determined using the saturation sampling technique. A total of 100 lecturers from several higher education institutions in South Tangerang were taken as samples in this study. Data were collected through observation, questionnaires, interviews, and documentation, then analyzed using multiple linear regression. The results show that the work environment and job stress have a significant effect on lecturers' work productivity. The coefficient of determination (R Square) of 0.825 indicates that 82.5% of the variation in lecturers' work productivity can be explained by the variables of work environment and job stress. A good work environment, including adequate physical facilities, positive interpersonal relationships, a supportive work culture, and effective administrative support, as well as good stress management, can increase lecturers' productivity. These findings provide recommendations for educational institution managers to create a conducive work environment and effective stress management strategies to enhance lecturers' productivity.]]>
<![CDATA[Literasi dan Pemanfaatan Media Sosial pada Masyarakat Pesisir Desa Seraya, Karangasem, Bali ]]>
<![CDATA[Samuel Raskita Sitepu]]>;
<![CDATA[Ida Bagus Gde Pujaastawa]]>;
<![CDATA[Ida Bagus Oka Wedasantara]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4511
<![CDATA[Appropriate utilization of social media can bring positive value to human life. Awareness of this makes social media used by all groups regardless of age, economic status, and location. As seen in coastal communities in Seraya Village who are familiar with the use of social media ranging from children to adults with their respective functions and purposes. Another interesting point relates to the views of some research results that mention fishermen and coastal communities as poor communities, which contrasts with this research. This research aims to find out the process of digital literacy and the use of social media in coastal communities. The method used is qualitative in the form of ethnography of coastal communities with data collection techniques through interviews, participant observation, and literature study.]]>
<![CDATA[Strategi Digital Marketing pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Vision College ]]>
<![CDATA[Yunita Sinta Amanda]]>;
<![CDATA[Bagus Kisworo]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4512
<![CDATA[The existence of internet technology and social media makes digital marketing strategies very important for institutions, especially courses and training institutions that have very fierce competition because of the many competitors that appear every year. This study aims to describe: 1) The implementation of digital marketing strategies at LKP Vision College, and 2) Describe the supporting factors and inhibiting factors for the success of digital marketing strategies at LKP Vision College. This research uses qualitative research methods that refer to Sugiyono's research model. In collecting data using interview techniques, observation, and documentation. then data processing using data triangulation and source triangulation. From this research, the results were obtained: 1) The Marketing model used is the Segmenting, Targeting, and Positioning (STP) model, the Search Engine Optimation (SEO) model, and the Social Media Marketing (SMM) model. 2) Then the digital marketing strategy used is the Strenght, Weakness, Opportunity, and Threats (SWOT) strategy, and the 7p Marketing mix strategy. 3) There are several factors that support the implementation of LKP Vision College's digital marketing strategy, including human resources and infrastructure. While inhibiting factors include funding and interpersonal communication]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Hakikat Ipteks Dalam Pandangan Islam Terhadap Kepatuhan Para Pejabat Daerah ]]>
<![CDATA[Wa Ode Suharni]]>;
<![CDATA[La Ode Muhammad Arham]]>;
<![CDATA[Ratna Ratna]]>;
<![CDATA[Junaid Gazalin]]>;
<![CDATA[Oksahili Oksahili]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4513
<![CDATA[Di era modern, ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) berkembang dengan sangat cepat, dan perkembangan ini berdampak besar pada banyak aspek kehidupan manusia, termasuk pemerintahan. Para pejabat daerah, sebagai pemimpin lokal, harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan memanfaatkannya secara optimal untuk kemajuan dan kesejahteraan masyarakat. Konsep hakikat iptek sangat penting dalam Islam untuk mengarahkan tindakan dan keputusan pejabat daerah. Studi ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif dan fenomenologi. Tujuan dari analisis ini adalah untuk mendapatkan pemahaman tentang perspektif agama tentang kemajuan ipteks dan bagaimana hal itu dapat diintegrasikan dengan prinsip-prinsip Islam. Analisis ini mencakup karya ilmiah dan beberapa situs web yang terkait dengan ipteks dan Islam. Penelitian ini menunjukkan bahwa hakikat ipteks dalam pandangan Islam memiliki pengaruh yang signifikan terhadap seberapa baik para pejabat daerah mengikuti ajaran agama. Hakikat ipteks juga memainkan peran penting dalam membimbing tindakan dan keputusan mereka. Para pejabat yang memahami hakikat ipteks cenderung mengambil keputusan yang lebih bijaksana, adil, dan sesuai dengan ajaran agama. Ini menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam tentang hakikat ipteks memungkinkan mereka untuk mengambil keputusan yang lebih Seperti yang ditunjukkan oleh penelitian ini, ada berbagai variabel yang memengaruhi tingkat kepatuhan pejabat daerah terhadap ajaran agama. Keyakinan yang kuat terhadap prinsip-prinsip agama dapat membantu pejabat membuat keputusan yang sesuai dengan agama mereka. Pendidikan agama juga penting untuk meningkatkan pemahaman pejabat tentang prinsip-prinsip agama mereka sehingga mereka dapat memperkuat komitmen mereka terhadap ajaran agama mereka.]]>
<![CDATA[Perlindungan Konsumen Terhadap Produk Minuman Bervitamin Yang Tidak Bersesuaian Dengan Iklan ]]>
<![CDATA[Manuel Simanjuntak]]>;
<![CDATA[Wulan Windiarti]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4517
<![CDATA[Seiring kemajuan tekhnologi saat ini iklan menjadi salah satu sarana yang dilakukan oleh pelaku usaha untuk memperkenalkan maupun mempromosikan suatu produknya kepada konsumen. Dengan adanya iklan konsumen akan memperoleh suatu produk dengan mudah, tetapi tidak semua produk tersebut sesuai dengan iklan yang sering muncul di layar kaca televisi maupun radio dan bahkan internet. Hal ini tak jarang membuat para konsumen merasa dirugikan atas suatu informasi produk yang dinilai memberi kesan menyesatkan atau bahkan mengelabui karena ketidak sesuaian atas produk yang diterima. Sebenarnya sangat penting sekali mengenai informasi dari produk yang diberitakan sehingga dengan begitu konsumen bisa mengetahui mutu produk tersebut, agar terwujudnya keamanan dan jaminan kualitas produk yang diiklankan. Perlindungan konsumen adalah segala upaya yang menjamin adanya kepastian hukum untuk memberikan perlindungan kepada konsumen yaitu dengan meningkatkan akses informasi tentang suatu barang dan/atau jasa serta menumbuhkan sikap jujur dan bertanggung jawab dari para pelaku usaha. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membahas dan menganalisa mengenai bagaimana perlindungan hukum terhadap konsumen atas suatu produk yang tidak bersesuaian dengan iklan dan juga membahas mengenai pertanggungjawaban pelaku usaha sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pengkajian terhadap peraturan perundang-undangan, buku-buku, jurnal dan panduan lain yang berkaitan dengan skripsi ini.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa masih lemahnya kedudukan dari konsumen jika dibandingkan dengan pelaku usaha dilihat dari iklan produk yang ada. Untuk itu diharapkan menjadi pendobrak agar pelaku usaha lebih memperhatikan segala peraturan yang berlaku demi tercapainya rasa keadilan antara pelaku usaha dan konsumen.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Absensi Digital Berbasis QR Code dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di SDN Taman Kalijaga Permai ]]>
<![CDATA[Novianti Kartika Dewi]]>;
<![CDATA[Nur Asyiah]]>;
<![CDATA[Prabawati Nurhabibah]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4519
<![CDATA[Penelitian dilatarbelakangi oleh SDN Taman Kalijaga Permai yang telah menggunakan absensi digital berbasis QR Code dalam meningkatkan kedisiplinan siswanya dan absensi berbasis QR Code ini baru diterapkan hanya di SDN Taman Kalijaga Permai se-wilayah Kota Cirebon. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan absensi digital berbasis QR Code dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SDN Taman Kalijaga Permai. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Data diperoleh menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan validasi data triangulasi menurut Sugiyono (2018 : 189) yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian membuktikan bahwa absensi berbasis QR Code mampu meningkatkan kedisiplinan siswa untuk masuk ke sekolah tepat waktu. Siswa datang ke sekolah antara pukul 06.45-06.50 atau bahkan lebih dari pukul 07.00 kemudian setelah diterapkannya absensi digital berbasis QR Code siswa sudah berada di sekolah sejak awal yaitu pada pukul 06.15-06.35. Hal tersebut terjadi karena siswa termotivasi untuk masuk ke sekolah tepat waktu karena ada perasaan bangga terhadap absensi digital karena siswa memiliki id card masing-masing guna melakukan absensi digital setiap hari. Absensi digital berbasis QR Code juga merupakan program isasi sekolah untuk mengenalkan kemajuan teknologi kepada siswa.]]>
<![CDATA[Analisis Dampak Bullying Terhadap Karakter Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Rea Dwi Andini]]>;
<![CDATA[Nugraha Permana Putra]]>;
<![CDATA[Prabawati Nurhabibah]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4521
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tindakan bullying yang terjadi di sekolah yang dilakuakan oleh siswa terhadap temanya. Perilaku bullying dapat memberikan dampak negatif bagi korban dan pelakunya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari perilaku bullying terhadap karakter siswa di sekolah dasar. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dari sumber data primer yaitu guru, kepala sekolah dan siswa sebagai korban dan pelaku, dari sumber sekunder yaitu jurnal. data diperoleh menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode pengumpulan data mengganakan redukasi, penyajian dan kesimpulan untuk menganalisis sumber data. Hasil penelitian menyatakan bahwa dampak bullying terhadap karakter siswa di sekolah dasar yaitu dampak perilaku bullying yang terjadi di sekolah dasar dapat mempengaruhi karakter pada korban dan pelaku bullying pelaku bullying lebih menunjukan sikap yang kurang bertanggungjawab sebagai siswa karena menjadi siswa yang pemalas, kurang disiplin dan jarang untuk berangkat ke sekolah, tidak pernah mengerjakan tugas-tugas sekolah, cenderung menjadi siswa yang mempunyai emosional tinggi dan perkataan yang kasar. Sedangkan korban bullying menunjukan sikap pendendam, pendiam, kurangnya rasa percaya diri, menurunya prestasi belajar, serta sulit mengontrol atau mengendalikan emosi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penambahan Konsentrasi Isolated Soy Protein (ISP) Terhadap Sifat Fisik dan Organoleptik Sosis Ayam ]]>
<![CDATA[Alifatul Khoiri]]>;
<![CDATA[Yan El Rizal Unzillatirrizqi D]]>;
<![CDATA[Nurwati Nurwati]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4524
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penambahan Isolated Soy Protein (ISP) terhadap susut masak, Untuk mengetahui pengaruh penambahan Isolated Soy Protein (ISP) yang berbeda terhadap warna, rasa, aroma, tekstur, uji lipat dan uji gigit pada sosis ayam yang dihasilkan melalui uji hedonik. Penelitian ini menggunakan metode rancangan acak lengkap faktor tunggal dengan perlakuan penambahan ISP yang berbeda A (ISP 0%), B (ISP 5%), C (ISP 10%), D (ISP 15%), E (ISP 20%). Parameter yang diteliti yaitu mengenai uji daya terima ataupun hedonik baik tekstur warna, rasa, aroma serta keseluruhan dari produk sosis dengan penambahan ISP. Selain itu dilakukan juga pengujian uji lipat dan uji gigit. Data diolah menggunakan uji one way Anova dan jika berpengaruh nyata akan dilakukan pengujian uji lanjut Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penambahan tepung ISP berpengaruh nyata terhadap Penambahan tepung Isolated Soy Protein atau ISP pada produk sosis ayam berpengaruh nyata terhadap susut masak produk. Hasil persentase susut masak tertinggi dari setiap perlakuan pada penelitian ini yaitu pada sampel A. Dimana pada sampel tersebut merupakan suatu sampel tanpa penambahan ISP dengan nilai 10,65%. Sedangkan persentase terkecil yaitu pada sampel E. Dimana memiliki nilai 5,60%. Uji hedonik pada atribut rasa tertinggi terdapat pada perlakuan B (ISP 5%) dengan kriteria suka. Pada atribut aroma nilai tertinggi yaitu pada sampel B(ISP 5%) dengan kriteria suka. Pada atribut tekstur nilai tertinggi yaitu pada sampel C (ISP 15%) dengan kriteria suka dan daya terima ataupun uji organoleptik pada atribut warna yang paling tinggi pada sampel B (ISP 5%) dengan kriteria suka Sedangkan untuk daya terima ataupun uji organoleptik pada seluruh atributnya yaitu pada sampel B(ISP 5%) dengan kriteria suka.]]>
