J-CEKI
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles
308 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 1: Desember 2024"
:
308 Documents
clear
<![CDATA[Hubungan Online Disinhibition Effect Dengan Kecenderungan Perilaku Cyberbullying Pada Siswa MA Pengguna Instagram ]]>
<![CDATA[Dearnie Regina Lestari]]>;
<![CDATA[M Ahkam Alwi]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6031
<![CDATA[The high level of internet use, social media, and the online disinhibition effect trigger the emergence of the phenomenon of cyberbullying in students. The impact of cyberbullying is not only felt by the victim, but also the perpetrator of cyberbullying who may experience long-term implications such as decreased self-esteem, increased antisocial attitudes, and violence or criminal behavior in adulthood. This study aims to determine the relationship between online disinhibition effect and the tendency of cyberbullying behavior in MA students who use Instagram. This study uses quantitative research methods with research respondents totaling 90 MA students. The sampling method in this study was purposive sampling. The measuring instruments used are the online disinhibition effect scale and the cyberbullying scale. The data from this study were analyzed using the Spearman's rho correlation test with the help of SPSS version 26 for windows. The results showed that there is a very significant positive relationship between the online disinhibition effect and the tendency of cyberbullying behavior in MA students who use Instagram with a correlation value of 0.519 and a significance value of 0.000. This means that the higher the online disinhibition effect, the higher the tendency of cyberbullying behavior. The implication in this study is to provide information and an overview of the relationship between the online disinhibition effect and the tendency of cyberbullying behavior in MA students who use Instagram to become the basis for self-evaluation in social media, so that healthier relationships and communication can be established and cyberbullying does not occur.]]>
<![CDATA[Students’ Perception on Teachers’ Bilingual Language in English Language Teaching ]]>
<![CDATA[Anugrah Murtini Anugrah]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6037
<![CDATA[Bilingual language in English language teaching (ELT) refers to the pedagogical approach where subjects are taught in both a student's native language (L1) in this case Indonesian and the target language, English (L2). This study aimed to find out the students’ perception about the use of bilingual language by the teacher in class XI at SMAN 9 Pangkep. The researcher used a mixed-method approach, integrating both quantitative and qualitative data to provide a more comprehensive understanding of the research questions. The data was collected through observation, questionnaires, and interviews. The participants of questionnaire involved 83 students and 10 students in interview, they are from XI grade in SMAN 9 Pangkep. South Sulawesi. The findings revealed that students had positive perceptions of the teacher’s use of bilingual language during the class, it facilitated their learning of English, making it easier for them to understand the material, enhanced their English skill, contributed to a more comfortable classroom environment and enhanced students' confidence to participate actively in class discussions.]]>
<![CDATA[Ethnographic Study: Personal Conflicts in Companies between Javanese and Non-Javanese Ethnic Workers (Case Study of PT. A, PT. B and PT. C) ]]>
<![CDATA[Elja Salwa]]>;
<![CDATA[Erwan Hendrawan]]>;
<![CDATA[Dzaki Zakaria]]>;
<![CDATA[Jerry Heikal]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6040
<![CDATA[Setiap individu memiliki rangkaian karakteristik unik yang berbeda-beda. Keragaman hubungan sosial dalam suatu masyarakat bisa terjadi karena masing-masing suku bangsa memiliki kebudayaan yang berbeda-beda, bahkan dalam satu suku bangsa pun memiliki perbedaan. Dalam kehidupan sebuah organisasi, konflik di antara karyawan juga sesuatu yang tidak dapat dihindari terutama perbedaan etnis. Hal ini dikarenakan setiap karyawan memiliki etnis berbeda beda yang menyebabkan tujuan dan cara bekerja sesuai dengan karakteristik unik yang melekat pada dirinya. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus kualitatif berevolusi dari desain etnografi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan konflik personal dan saran yang ingin diberikan berdasarkan pengamatan dari Etnis Jawa dan Non Jawa yang ada di Perusahaan dengan studi kasus yang dilakukan pada 3 (tiga) Perusahaan yaitu PT A yang bergerak dibidang Asuransi, PT B bergerak dibidang perdagangan besar & jasa, dan PT C bergerak dibidang shipping logistic. Pemilihan responden menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil dan pembahasan disimpulkan bahwa konflik personal disebabkan karena adanya perbedaan share value antara etnis Jawa dan non Jawa, Perbedaan latar belakang kebudayaan menciptakan pribadi yang berbeda, beberapa orang mungkin akan terpengaruh dengan pola pemikiran dan pendirian kelompoknya. Pemikiran dan pendirian yang berbeda-beda itu pada akhirnya yang dapat memicu konflik personal.]]>
<![CDATA[Implementasi Program Taman Pendidikan Al-Qur'an dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur'an di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA) Uswatun Hasanah Kota Lubuklinggau ]]>
<![CDATA[Yuyus Abdul Khoer]]>;
<![CDATA[Jumiyanto]]>;
<![CDATA[Mai Hendri]]>;
<![CDATA[Fella Febrina]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6043
<![CDATA[Taman Pendidikan al-Qur'an adalah lembaga pendidikan dan pengajaran Islam luar sekolah atau dapat disebut juga sebagai pendidikan non formal untuk anak-anak usia (usia 7-12 tahun), yang mendidik santri agar mampu baca tulis Al-Qur'an dengan baik dan benar sesuai dengan ilmu tajwid sebagai target pokoknya. Tujuan dari penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui implementasi program taman pendidikan Al-Qur’an dalam meningkatkan keterampilan baca tulis Al-Qur’an peserta didik di TPA Uswatun Hasanah Kota Lubuklinggau. 2. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dihadapi taman pendidikan Al-Qur’an dalam meningkatkan keterampilan baca tulis Al-Qur’an santri di TPA Uswatun Hasanah Kota Lubuklinggau. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pedekatan deskriptif kualitatif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif karena permasalahan yang dibahas tidak berkenaan dengan angka-angka, tetapi mendiskripsikan, menguraikan dan menggambarkan tentang peran taman pendidikan Al-Qur’an dalam mengembangkan keterampilan baca tulis Al-Qur’an santri di TPA Uswatun Hasanah Kota Lubuklinggau. Dari hasil penelitian ini dapat menjelaskan bahwa peran taman pendidikan Al-Qur’an cukup baik, hal ini dapat dilihat dari hasil pembelajaran dan evaluasi yang dilakukan oleh pendidik terhadap peserta didiknya yang menunjukkan bahwa sebagian besar santri sudah bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan tartil serta mampu menulis dengan metode Imla’. Adapun faktor penghambat yang dihadapi TPA dalam mengajarkan baca Al-Qur’an yakni peserta didik yang berbeda usia sehingga kemampuan menyerap pembelajaran yang berbeda serta adanya peserta didik yang hiperaktif dapat menganggu proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[Upaya Sekolah Membentuk Kompetensi Guru PAI Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Jarai ]]>
<![CDATA[Siti Heni Hirayani]]>;
<![CDATA[Atika]]>;
<![CDATA[Citra Hazora]]>;
<![CDATA[Langgeng Priyanto]]>;
<![CDATA[Anis Malinda]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6045
<![CDATA[Guru memiliki peran penting dalam mengimplementasikan kurikulum di lingkungan sekolah. Sekolah sebagai fasilitas pemerintah merupakan wadah bagi para guru untuk mengembangkan kemampuan para guru untuk memahami kurikulum merdeka ini dan mengimplementasikannya sesuai dengan yang di harapkan kemendikbud ristek. Banyak sekolah di Indonesia ini yang kenyataannya belum sepenuhnya siap untuk mengimplementasikannya secara menyeluruh terbukti dengan hanya sebagian sekolah saja yang sudah siap dalam perubahan kurikulum merdekasaat ini. Hal itu di karenakan banyak yang harus di persiapkan baik dari segi adaptasi, kualitas SDM (guru) nya, fasilitas yang mendukung, dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya sekolah membentuk kompentensi guru PAI dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Jarai. Metode penelitan yang digunakan dalam penelitan ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan yang bersifat deskriftif analisis. Berdasarkan hasil penelitan didapat bahwasannya pembentukan kompetensi guru PAI di SMA memerlukan Upaya terkoordinasi dan berkelanjutan yang melibatkan pelatihan, dukungan fasilitas, kolaborasi profesional, evaluasi berkala, dan kepemimpinan yang mendukung. Dengan pendekatan ini, guru PAI dapat lebih efektif dalam mengajar, menginspirasi siswa, dan mendukung pengembangan karakter serta spiritualitas siswa sesuai dengan nilai-nilai agama Islam.]]>
<![CDATA[Customer Segmentation Based On Age, Gender, Income, And Spending Score At Mall Abc Using The K-Means Clustering Model With SPSS Program ]]>
<![CDATA[Marc Giulio Richard]]>;
<![CDATA[Jerry Heikal]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6051
<![CDATA[Due to covid 19 pandemic, retail market has been rapidly changing and malls have been impacted quite significantly ever since. Therefore, it is important for malls’ management to understand the characteristics of their customers better in order to develop effective marketing strategies. Customer segmentation (STP) is a good and simple method that can be used to understand customer characteristics. The objective of this research is to create a customer segmentation model (STP) using the K-Means Clustering algorithm on Mall ABC customer profile data. This research utilizes Mall ABC’s two hundred customer profile data which includes variables such as age, gender, income, and spending score. Data is analysed using the K-Means Clustering algorithm to divide customers into six groups. The persona of these six groups are average housewife, older housewife, successful working female, young male entrepreneur, average working class, and female supervisor. The most strategic target segment is female supervisor. This segment can be attracted by inviting more tenants that are suitable for their needs and wants such as mid-end cafes, restaurants, female clothing stores, and children apparel stores. Creating cross-merchant promotions and point redemption programs can also create better experience and increase customer loyalty. The results of this segmentation can be a reference for Mall ABC to develop a more targeted and effective marketing strategy. Malls can focus on offering products and services that suit the needs and characteristics of each customer segment.]]>
<![CDATA[Layanan Unit Produksi dan Jasa (UPJ) Dalam Meningkatkan Entrepreneurship Siswa SMKS Mambaul Ulum Bata-Bata ]]>
<![CDATA[Nurul Hakim]]>;
<![CDATA[Ahmad Wozoli]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6067
<![CDATA[Penelitian ini motode penelitian kuantitatif, adapun sampel yang di ambil adalah sejumlah 30 responden dengan hasil Ada pengaruh Layanan Unit Produksi dan Jasa (UPJ) Dalam Meningkatkan Entrepreneurship Siswa SMKS Mambaul Ulum Bata-Bata, hal ini dibuktikan dari hasil analisis data bahwa nilai rkerja adalah 0,620. Pada N = 30 dalam taraf signifikansi 5% diperoleh nilai rtabel sebesar 0,361 dan dalam taraf signifikansi 1% diperoleh nilai sebesar 0,463 jika sebesar rkerja sebesar 0,620 dibandingkan dengan nilai rtabel Product Moment baik dalam Interval kepercayaan 5% maupun 1%, maka nilai rkerja tersebut lebih besar daripada nilai rtabel product moment. dengan demikian terdapat Pengaruh Positif layanan Unit Produksi dan Jasa (UPJ) Dalam Meningkatkan Entrepreneurship Siswa SMKS Mambaul Ulum Bata-Bata. Besarnya pengaruh layanan Unit Produksi dan Jasa (UPJ) Dalam Meningkatkan Entrepreneurship Siswa SMKS Mambaul Ulum Bata-Bata cukup tinggi pengaruhnya, hal ini dibuktikan dengan Berdasarkan tabel interpretasi nilai r diatas diketahui bahwa nilai rkerja adalah 0,620 berada pada rentangan angka antara 0,600 sampai dengan 0,800 dengan interpretasi cukup. Dengan demikian, maka hipotesis adanya pengeruh UPJ dalam peningkatan entrepreneurship siswa SMKS Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasan, juga diterima.]]>
<![CDATA[Transmisi Budaya Ngawan Pada Masyarakat Pesisir Desa Seraya Kabupaten Karangasem ]]>
<![CDATA[Tiara Astyaputri]]>;
<![CDATA[Ida Ayu Alit Laksmiwati]]>;
<![CDATA[Aliffiati Aliffiati]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6068
<![CDATA[Terjadi fenomena penurunan jumlah nelayan Desa Seraya, Kabupaten Karangasem, Bali. Desa Seraya merupakan salah satu desa yang memiliki wilayah pesisir dan terdapat masyarakat yang berprofesi sebagai nelayan. Aktivitas melaut ini dikenal dengan sebutan ngawan, yang diambil dari kata awan yang artinya ikan tongkol, sehingga ngawan diartikan pula sebagai kegiatan mencari ikan tongkol. Penurunan jumlah nelayan di Desa Seraya dibuktikan pada Data Profil Desa tahun 2023, yang mencatat pada tahun 2018 terdapat masyarakat yang berprofesi sebagai nelayan berjumlah 150 orang. Namun pada tahun 2023, jumlahnya menurun sampai pada angka 73 orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk transmisi budaya ngawan di wilayah pesisir Desa Seraya dan menjelaskan implikasi dari mekanisme proses transmisi terhadap keberlangsungan budaya ngawan di Desa Seraya. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan metode etnografi serta studi pustaka dalam menjawab pertanyaan yang ada pada rumusan masalah. Penelitian ini menggunakan teori kebudayaan Roger Keesing dan teori transmisi budaya Meyer Fortes. Hasil penelitian ini menunjukkan para nelayan mempelajari cara alat-alat yang digunakan dan cara penggunaannya, pengetahuan lokal yang ada di dalam budaya ngawan melalui proses imitasi, identifikasi dan sosialisasi yang telah dilakukan sejak kecil melalui aktivitas sehari-hari. Namun seiring dengan perkembangan zaman, proses transmisi budaya ngawan mengalami keterhambatan dikarenakan adanya perubahan pandangan hidup para pemuda yang diharapkan menjadi penerus dari budaya ngawan. Para pemuda kini melihat budaya ngawan sebagai kegiatan mencari nafkah yang dapat digantikan dengan pekerjaan lain. Hal ini didukung dengan para nelayan yang berfokus pada pemenuhan pendidikan anak-anak mereka agar bisa mengenyam pendidikan setinggi-tingginya.]]>
<![CDATA[Memetakan Kepuasan Konsumen Dan Implikasinya Terhadap Loyalitas Serta Pengelolaan Persediaan Di UMKM D’Shafa ]]>
<![CDATA[Diki Ripandi]]>;
<![CDATA[Ihsan Taufiqurrahman]]>;
<![CDATA[Alifia Wardahesa Syaniah]]>;
<![CDATA[Siti Fauziah]]>;
<![CDATA[Ruth Angelica Sitorus]]>;
<![CDATA[Khoirul Aziz Husyairi]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6070
<![CDATA[MSMEs play an important role in the Indonesian economy but often face challenges in maintaining customer satisfaction and loyalty. Optimal customer satisfaction not only impacts loyalty but also affects the efficiency of inventory management. This study aims to map the influence of customer satisfaction on customer loyalty and its implications for inventory management in D'Shafa MSMEs using the Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) approach. This research method adopts a survey design with data collected through questionnaires distributed to customers of D'Shafa MSMEs. Data analysis was conducted using the SEM-PLS technique to examine the relationships between customer satisfaction, loyalty, and inventory management. The results indicate that customer satisfaction has a positive and significant influence on customer loyalty. Additionally, customer loyalty positively impacts inventory management, with high loyalty driving efficiency in stock and demand management. These findings suggest that D'Shafa MSMEs should focus on improving customer satisfaction as a key strategy to enhance customer loyalty and optimize inventory management. This research contributes to understanding the dynamics of customer satisfaction and inventory management in the context of MSMEs and offers practical recommendations for more effective marketing and inventory management strategies.]]>
<![CDATA[Pengaruh Current Ratio, Return on Equity, Earning Per Share dan Debt to Equity Ratio terhadap Harga Saham ]]>
<![CDATA[Rizkyana Nugraheni]]>;
<![CDATA[Menik Indrati]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6077
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk menganalisa Current Ratio (CR), Return On Equity (ROE), Earning Per Share (EPS) dan Debt to Equity Ratio (DER) terhadap Harga Saham. Penelitian ini terdiri dari empat variabel independent yaitu CR, ROE, EPS dan DER serta satu variabel dependen yaitu Harga Saham yang di ukur dengan diukur dengan harga saham. Pada penelitian ini terdapat 10 perusahaan yang memenuhi kriteria dari total observasi sebanyak 38 perusahaan dengan objek penelitian pada perusahaan sub sektor makanan dan minuman yang tercatata di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2019 hingga 2021. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variable Current Ratio, Return On Equity, Earning Per Share dan Debt to Equity ratio berpengaruh secara simultan terhadap Harga saham. Variabel Current Ratio berpengaruh positif terhadap Harga Saham. Variabel Return On Equity tidak berpengaruh terhadap Harga saham. Variabel Earning Per Share berpengaruh positif terhadap Harga Saham. Variabel Debt to Equity Ratio berpengaruh positif terhadap Harga Saham. Penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan bagi investor dan pemegang saham agar lebih memperhatikan mempengaruhi fluktuasi harga saham karena kesalahan investor dalam berinvestasi dapat memengaruhi kesejahteraan keuangan investor. Untuk perusahaan agar dapat melakukan upaya-upaya yang dapat meningkatkan harga saham serta melakukan antisipasi tingkat risiko saham perusahaan di masa mendatang.]]>
