cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tamrin Fathoni
Contact Email
Candranada987@gmail.com
Phone
+6285233089864
Journal Mail Official
Candranada987@gmail.com
Editorial Address
Jl. H. Agus Salim No.RT/RW 001/001, Simo, Bediwetan, Kec. Bungkal, Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur 63462
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Published by Edujavare Publishing
ISSN : *     EISSN : 30263972     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Social, Engineering,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Tamilis Synx (E-ISSN 3026-3972) is a blind peer-reviewed journal published by Edujavare Publishing, Indonesia. This journal publishes research articles, conceptual articles, field study reports and book reviews on all scopes of multidisciplinary science (See Focus and Scope). This journal articles are published four times a year; 4 issues per year (March, June and September, December). This journal article is published two times a year; 2 issues per year (June and December).
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 33 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "innovation in the digital era" : 33 Documents clear
Inovasi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Management Konflik Beni Miftahul Huda; Muhammad Faisal Agha Farsen; Tamrin Fathoni
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration innovation in the digital era
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i01.438

Abstract

Karya tulis ini disusun sebagai pemenuhan tugas perkuliahan sekaligus sebagai bahan edukasi bagi kepala sekolah. Kepala sekolah merupakan sosok sentral dalam mengatur segala aspek yang berkaitan dengan pendidikan di suatu lembaga, khususnya dalam menghadapi dan menyelesaikan berbagai permasalahan yang muncul selama proses pendidikan. Dengan keterbatasan waktu dan sumber daya, penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang efektif dalam mengumpulkan data dan informasi dari berbagai penelitian sebelumnya. Fokus utama karya tulis ini adalah pentingnya inovasi dalam kepemimpinan kepala sekolah untuk mengatasi berbagai tantangan dan konflik yang muncul di lingkungan sekolah. Pemimpin yang inovatif diharapkan mampu memberikan ide kreatif, mengambil keputusan bijak dengan cepat, serta menyelesaikan masalah dengan solusi yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengedukasi kepala sekolah tentang pentingnya mengembangkan strategi dan pendekatan inovatif dalam manajemen konflik untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih baik.
Urgensi Kepemimpinan Partisipatif Di Sekolah Rifatur Rosidah; Saniyyatul Qudsiyyah; Silvi Titasari; Tamrin Fathoni
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration innovation in the digital era
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i01.442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi kepemimpinan partisipatif di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis data.Melalui analisis dan interpretasi data dari berbagai jurnal ilmiah dan buku terkait urgensi kepemimpinan partisipatif di sekolah. Hasil penelitian, urgensi kepemimpinan partisipatif di sekolah, yakni sebagai berikut; mampu menciptakan iklim kerja yang baik, membangun komunikasi dua arah , dapat memberikan motivasi, dan mampu bekerjasama serta dapat mengambil keputusan yang tepat. Kepemimpinan partisipatif mampu membangun komunikasi dua arah, kemudian mampu memberikan motivasi, sehingga tercipta iklim kerja yang kondusif. Dengan iklim kerja yang kondusif akan terjalin kerjasama yang baik antara kepala sekolah dan guru serta staf sekolah.
STRATEGI GURU MADRASAH DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH Nurmini Arsad; Nurlaela; Nurul Imamah
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration innovation in the digital era
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i01.776

Abstract

The implementation of the Merdeka Curriculum requires learning strategies tailored to students' levels of understanding, particularly in Madrasah Ibtidaiyah, which emphasizes preserving Islamic values. This study aims to analyze the strategies employed by teachers at Madrasah Ibtidaiyah MIS Al-Ikhlas Aloripit in implementing the Merdeka Curriculum. A qualitative approach with a case study method was used in this research. The findings indicate that the learning strategy applied by teachers involves a project-based learning model. In practice, students are assigned projects relevant to the taught material and reflective of Islamic values. To enhance motivation, students who successfully complete the projects are rewarded. This approach not only fosters students' understanding of the learning materials but also reinforces the internalization of Islamic values within the educational process. These findings contribute to the development of effective learning strategies in Madrasah Ibtidaiyah within the framework of the Merdeka Curriculum, harmonizing academic achievement with religious values.

Page 4 of 4 | Total Record : 33

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 01 (2026): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 3 No. 04 (2025): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 3 No. 03 (2025): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 3 No. 2 (2025): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 3 No. 1 (2025): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration SPECIAL ISSUE Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration 2025 Vol. 2 No. 04 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 2 No. 03 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 2 No. 02 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 2 No. 1 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration SPECIAL ISSUE Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration 2024 Analysis of the Influence of Performance on Company Value and Purchasing Decisions in the Digital Er Vol. 1 No. 04 (2023): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 1 No. 03 (2023): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 1 No. 02 (2023): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 1 No. 01 (2023): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration innovation in the digital era More Issue