cover
Contact Name
Damar Septian
Contact Email
jurnalalburhan.staip@gmail.com
Phone
+6282234288272
Journal Mail Official
jurnalalburhan.staip@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus Raya No.5, Dadirejo, Kec. Margorejo, Kabupaten Pati, Jawa Tengah 59163
Location
Kab. pati,
Jawa tengah
INDONESIA
AL-BURHAN
ISSN : 20852703     EISSN : 28284453     DOI : -
Al-Burhan merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Sekolah Tinggi Agama Islam Pati (STAIP) yang terbit secara periodik setiap enam (6) bulan sekali. Scope penelitian dalam Al-Burhan meliputi semua kajian ilmiah ilmu pengetahuan, terutama kajian studi islam.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2 Documents
Search results for , issue "Vol 8, No 2 (2016): Juli" : 2 Documents clear
EXPLAINING THE EXISTENCE OF STREET CHILDREN IN INDONESIA: A LITERATURE STUDY ON THE PHENOMENON OF STREET CHILDREN IN INDONESIAN CONTEXT Aida Husna
AL-BURHAN Vol 8, No 2 (2016): Juli
Publisher : AL-BURHAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56322/.v8i2.52

Abstract

Keberadaan anak jalanan merupakan salah satu fenomena global yang dihadapi oleh banyak negara, termasuk Indonesia, di dunia modern saat ini. Fenomena ini mengindikasikan banyaknya jumlah anak-anak di dunia yang telah kehilangan hak-haknya sebagai anak, seperti misalnya hak untuk mendapatkan pendidikan, layanan kesehatan, dan mendapatkan tempat tinggal yang layak. Artikel ini mencoba untuk mengeksplorasi problema social ini, dengan mencoba menjelaskan definisi dan faktor-faktor yang menyebabkan adanya anak jalanan dalam pandangan global dan dalam konteks Indonesia melalui sebuah studi literer pada fenomena tersebut.Setiap negara mempunyai karakteristik anak jalanan yang berbeda-beda. Tipologi anak jalanan di Indonesia sendiri terdiri dari tiga tingkatan, yaitu children at high risk, children in the streets, dan children of the streets, ketiganya merupakan sebuah proses migrasi dan akulturasi yang berkelanjutan Sementara faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan mereka melibatkan factor-faktor baik yang bersifat structural maupun yang indifidual. Faktor-faktor ini saling terhubung satu sama lain.
Upaya Mewujudkan Kemandirian Sekolah Melalui Manajemen Berbasis Sekolah Mohammad Dzofir
AL-BURHAN Vol 8, No 2 (2016): Juli
Publisher : AL-BURHAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56322/.v8i2.36

Abstract

The policy on education autonomy, as a result of The Act No. 22 Year 1999 on Regional Autonomy, has shifted paradigm on education management from centralization to decentralization. This needs a new approach of managing education, in case of giving wider range of school‟s autonomy.School-based management is acknowledged as a formal alternative to manage the decentralized school management structure by placing the school as the primary unit of improvement. The school-based management offers the school an autonomy in porpuse of giving wider space to manage the resources by allocating them based on the priority scales. By applying this concept a school will have the power to explore, allocate, determine the priorities, control and report the use of resources to the stakeholders.

Page 1 of 1 | Total Record : 2