Articles
1,052 Documents
<![CDATA[PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI (USIA 4-6 TAHUN) DI TAMAN KANAKKANAK ASSALAM SURABAYA ]]>
<![CDATA[KUSUMA DWI PUTRA]]>;
<![CDATA[Miftakhul Jannah]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 1 No. 3 (2013): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v1i3.2714
<![CDATA[Abstrak The purpose of this research are to get whole outlook and description about independence development of early age children (4-6th) in Assalam Kindergarten Surabaya, to object the rate of independence development of early age children (4-6th) in Assalam Kindergarten Surabaya. This research were using qualitative approach. The data was collected with interview, observation and documentation method. Data analysis were using thematic analysis, data presentation and verification by qualitative design. This research was set in Assalam Kindergarten Surabaya. The results of this research shown that independence development at 1st Respondent and 2nd Respondent was good. But at 3rd Respondent, independence development was shown not good enough in results. Keywords: Development, Independence, Early Age Childern, Kindergarten, Assalam. Abstract Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran dan deskripsi mengenai perkembangan kemandirian anak usia dini (4-6 tahun) di Taman Kanak-Kanak Assalam Surabaya, untuk mengetahui laju perkembangan anak usia dini (4-6 tahun) di Taman Kanak-Kanak Assalam Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis tematik, penyajian data dan pengambilan kesimpulan (verifikasi) secara kualitatif. Setting penelitian di TK ASSALAM Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan bahwa perkembangan kemandirian yang baik pada responden I (satu) dan responden II (dua). Namun pada responden III (tiga) perkembangan kemandiriannya kurang baik. Kata Kunci: Perkembangan, Kemandirian, Anak Usia Dini, Taman Kanak-Kanak, Assalam.]]>
<![CDATA[PERBEDAAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN INTERAKSI SOSIAL ANTARA SISWA SEKOLAH DENGAN ANAK JALANAN PADA USIA REMAJA AWAL DI WILAYAH SURABAYA TIMUR ]]>
<![CDATA[DWI TJAHYO ARIFIANTONO]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 1 No. 3 (2013): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v1i3.2715
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan tingkat kepercayaan diri dan interaksi sosial. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan rancangan komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Negeri 19 Surabaya untuk siswa sekolah dan anak jalanan yang berada di Lingkungan Pondok Sosial Anak Wonorejo yang memasuki kategori usia remaja awal dan total sampel sebanyak 50 anak. Sampel untuk subjek siswa sekolah diperoleh melalui simple random sampling. Sampel untuk subjek anak jalanan diperoleh melalui sampel jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk mengukur tingkat kepercayaan diri dan interaksi sosial. Analisis statistik menggunakan analisis chi square. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kepercayaan diri yang dimiliki oleh siswa sekolah dengan kepercayan diri anak jalanan. Pada variabel penelitian interaksi sosial dapat diketahui bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara interaksi sosial yang dimiliki oleh siswa sekolah dengan interaksi sosial anak jalanan Kata Kunci: tingkat kepercayaan diri, interaksi sosial, siswa sekolah, anak jalanan Abstract This research is aims to determine the different level of confidence and social interaction between students and children street for early adolescence age in east Surabaya area. The research conducted by quantitative research approach with comparative design. The population in this research is students in 19 junior high school of Surabaya for students subject and for children street the population is children in Lingkungan Pondok Sosial Wonorejo who is early adolescence, and the total sample are 50 adolescence. Sampel collected by simple random sampling for student subject and saturated sampling for children street subject. Data collected by a questionnaire method for measuring the level of confidence and social interaction. Analysis statistic by chi square analysis. Based on the results of this research that from the 50 people surveyed, there are different for level of confidence between students and children street. For social interaction variable there are not different between students dan children street Keywords: level confdence, social interaction, students, children street]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENERIMAAN DIRI PADA REMAJA PENDERITA HIV DI SURABAYA ]]>
<![CDATA[DEVINA JUWITA SARI]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 1 No. 3 (2013): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v1i3.2716
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antar dukungan sosial dengan penerimaan diri remaja penderita HIV di Surabaya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah korelasional. Subyek pada penelitian ini adalah remaja Yayasan Orbit Surabaya yang terkena HIV karena penggunaan Narkoba, yang berjumlah 30 remaja. Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan dukungan sosial dengan penerimaan diri remaja penderita HIV. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis korelasi product moment dari Carl Pearson. Hasil analisis data diperoleh nilai r sebesar 0,664 dan p=0,000 (p<0,05) sehingga hipotesis penelitian diterima. Ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial dengan penerimaan diri remaja penderita HIV di Surabaya. Artinya semakin tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi pula penerimaan diri, dan begitu juga sebaliknya. Semakin rendah dukungan sosial, maka semakin rendah penerimaan diri. Kata Kunci: dukungan sosial, penerimaan diri, remaja Abstract This study is purpose to know the relationship between social support and self acceptance at adolescents with HIV in Surabaya. This study used correlation. The subject of this study were 30 adolescents Orbit Foundation Surabaya teens affected by HIV due to drug use. The hipotesist of this study is there are relationship between social support and self acceptance at adolescents with HIV in Surabaya. Data obtained in this study is processed by product moment correlation from Carl Pearson. The result of analysis indicate r value = 0,664 and P = 0,000 (p < 0,05), so there are positive correlation between social support and self acceptance at adolescents with HIV in Surabaya. It means that adolescent with higher social supprot have higher self acceptence too. The adolescents with lower social supprot have lower self acceptence. Key word: social support, self acceptance, adolescents]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PEMBELIAN MERCHANDISE PADA REMAJA ]]>
<![CDATA[FADILAH AULIA RAHMA]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 1 No. 3 (2013): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v1i3.2717
<![CDATA[Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara pembentukan identitas diri dengan perilaku konsumtif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan rancangan korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota resmi komunitas ELF Surabaya yang berusia remaja dan total sampel sebanyak 123 remaja. Sampel diperoleh melalui simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk mengukur identitas diri dan perilaku konsumtif pembelian merchandise. Analisis statistik menggunakan koefisien kontingensi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa sebagian besar subjek dalam penelitian ini adalah subjek yang dikategorikan memiliki pencapaian identitas (Identity Achievement) yang memiliki kecenderungan perilaku konsumtif rendah. Kata Kunci: pembentukan identitas diri, perilaku konsumtif, merchandise, remaja Abstract : This research is aims to determine the relationship between the formation of identity with consumptive behavior. The research conducted by quantitative research approach with correlation design. The population in this research were official member of ELF Surabaya comunity who is adolescence and the total sample are 123 adolescence. Sample collected by simple random sampling. Data collected by a questionnaire method for measuring the self-identity and consumptive behavior of merchandise's purchase. Analysis statistic by contingency coefficient. Based on the results of this research is that from the 123 people surveyed, the majority of subjects in this study were categorized identity achievement that the majority have a low tendency of the consumptive behavior. Keywords: formation of identity, consumptive behavior, merchandise, teenage PENDAHULUAN Saat ini merupakan era globalisasi yang menyebabkan terjadinya perubahan perilaku konsumen, termasuk di Indonesia. Kala Pendapatan Domestik Bruto (PDB) Indonesia mencapai US$ 70 miliar pada akhir 2010, maka pendapatan rata-rata per-kapita penduduk Indonesia akan mendapatkan income US$3.000. Para ekonom percaya, angka sebesar itu akan menjadi penanda penting perubahan gaya hidup yang luar biasa. Masyarakat dengan income demikian akan mengkonsumsi apa saja yang menandakan perubahan kehidupannya (dalam Kasali, 2010:21). Konsumen merupakan titik sentra perhatian pemasaran. Ketika pelaku pasar mengetahui konsumen yang menginginkan produknya hanya sebagian kecil saja dari suatu populasi, dan dengan karakteristik yang khusus, maka upaya-upaya pemasaran bisa diarahkan dan difokuskan pada kelompok tersebut. Teknik penjualan yang dilakukan perusahaan agensi dari selebritis untuk menjalin sebuah kedekatan dengan penggemarnya adalah melalui penjualan merchandise]]>
<![CDATA[PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRES KERJA PADA KARYAWAN ]]>
<![CDATA[AHMAD INDRA SETIAWAN]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 1 No. 3 (2013): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v1i3.2718
<![CDATA[Abstract : Social support is one of the aspects affecting the world of work. Social support can reduce work stress that exists in the environment of work. The researcher conducted a study to identify the effect of social support on work stress for the employees at technical unit management of Solo river water resources, Bojonegoro. The samples that were examined in this study were 30 employees who were obtained using populations’ research techniques. The data collection technique of this study was questionnaires in order to divulge the social support and work stress. The data analysis technique used in this study was the chi-square technique. The analysis showed that social support significantly affected the employees’ stress by the significant value of Pearson Chi-square (x2) of 0.000 (p <0,05). It establishes that social support significantly influence the work stress on the employees of technical unit management of Solo river water resources, Bojonegoro. Key words: social support, work stress, employee. Abstrak : Dukungan sosial merupakan salah satu aspek yang berpengaruh dalam dunia kerja. Adanya dukungan sosial dapat meredam bentuk-bentuk stres kerja yang ada pada lingkungan kerja. Penulis melakukan penelitian untuk menjawab serta memahami pengaruh dukungan sosial terhadap stres kerja yang terjadi pada karyawan upt penegelolalaan sumber daya air bengawan solo bojonegoro. Sampel yang diteliti sebanyak 30 karyawan yang diambil menggunakan teknik penelitian populasi. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk mengungkap dukungan sosial dan stres kerja. Analisis data yang digunakan adalah teknik chi-squre. Hasil analisis menunjukkan bahwa dukungan sosial berpengaruh secara signifikan terhadap stres kerja karyawan yang ditunjukkan dari nilai signifikan pearson Chi-square (x2) sebesar 0,000 (p<0,05). Hal ini membuktikan bahwa dukungan sosial berpengaruh secara signifikan terhadap stres kerja pada karyawan upt pengelolaan sumber daya air bengawan solo bojonegoro. kata kunci: dukungan sosial, stres kerja, karyawan.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kepuasan Konsumen Dalam Belanja Online Dengan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya ]]>
<![CDATA[PANDU MARINDI]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 3 No. 3 (2015): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v3i3.10942
<![CDATA[ABSTRAK Perilaku Konsumtif merupakan perilaku membeli yang tidak dapat ditahan dan didasari karena keinginan untuk kepuasan semata yang bersifat irrasional sehingga mengakibatkan keborosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kepuasan Konsumen dalam Belanja Online dengan Perilaku Konsumtif pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya. Penelitian dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian korelasional. Jumlah sampel pada penelitian ini sebesar 180 orang yang diambil dengan random sampling. Sampel Mahasiswa Psikologi yang pernah belanja online lebih dari 2 kali. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh peneliti yaitu skala Kepuasan Konsumen dalam Belanja Online dan skala Perilaku Konsumtif. Analisis data menggunakan korelasi product moment dengan tingkat kesalahan 0,05. Berdasarkan hasil analisis data ada hubungan yang signifikan antara kepuasan konsumen dalam belanja online dengan perilaku konsumtif dengan koefisien korelasi sebesar 0,789 dengan p = 0,000. Jadi dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepuasan konsumen dalam belanja online dengan perilaku konsumtif. Kata Kunci : Kepuasan Konsumen, Belanja Online, Perilaku Konsumtif ABSTRACT Comsutive behavior is buying behavior that can’t be hold and basically from the iirational satisfaction desire resulting profligacy. This research aimed to find relation between online shop consumer satisfaction and comsumtive behavior in college students of psychology state University of Surabaya. This research uses quantitative approach with correlational method. There are 180 college students who has been taken as a subject research with random method sampling. Collecting data method uses online shop consumer satisfaction scale and comsumtive behavior scale. Correlation product moments uses for analysis the data. Basically from the analysis found significant result between online shop consumer behavior and consumptive behavior with cooficients correlation 0,789 and p=0,000. So in conclusion, thare is significant relations between online shop consumer behavior and consumptive behavior. Keywords: Consumer Satisfaction, Online Shop, Consumtive Behavior]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Konformitas dengan Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya ]]>
<![CDATA[ARIFIAN BAGUS W]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 3 No. 3 (2015): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v3i3.10944
<![CDATA[ABSTRAK Motivasi berprestasi adalah motif yang mendorong seseorang untuk mencapai keberhasilan dalam bersaing dengan suatu ukuran keunggulan, baik berasal dari standar prestasinya sendiri pada masa lalu ataupun prestasi orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Konformitas dengan Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa. Penelitian dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Negeri Surabaya dengan jumlah populasi pada sebesar 323 orang, sampel diambil dengan menggunakan purposive sampling dari teori Slovin sehingga didapat jumlah sampel sebanyak 180 orang. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh peneliti yaitu skala Konformitas dan skala Motivasi Berprestasi. Analisis data menggunakan korelasi product moment dengan tingkat kesalahan sebesar 0,05. Berdasarkan hasil analisis data ada hubungan yang signifikan antara konformitas dengan motivasi berprestasi dengan koefisien korelasi sebesar 0,788 dengan p = 0,000 hubungan tinggi dan signifikan. Jadi dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara konformitas dengan motivasi berprestasi. Kata Kunci : Konformitas, Motivasi Berprestasi ABSTRACT Achievement Motivation is a motive that drive someone to gain a success in a rivalry with a limit from his own past, or even with someone else This research aimed to find relation between conformity and achievement motivation in college students. This research uses quantitative approach with correlational method, and taken place in University State of Surabaya. There are 180 college students who has been taken as a subject research with purposive method sampling. for collecting data method, researcher use conformity scale and achievement motivation scale. Correlation product moments used for analysis the data with 0,05 failure level. And from the analysis result, the researcher found a significant result between conformity and achievement motivation with cooficients correlation 0,789 and p=0,000. So in conclusion, thare is significant relations between conformity and achievement motivation in college students. Keywords : Conformity, Achievement Motivation]]>
<![CDATA[Ketahanan Psikologis Pada Perempuan Penderita Kanker Payudara ]]>
<![CDATA[RATIH NOER AINI]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 3 No. 3 (2015): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v3i3.10945
<![CDATA[Abstrak Kanker payudara merupakan penyakit kronis yang banyak ditemukan pada perempuan, di mana pasien diharuskan menjalani serangkaian proses pengobatan untuk menyembuhkan kanker payudara. Peneletian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran ketahanan psikologis pada perempuan penderita kanker payudara yang menjalani pengobatan kemoterapi dan/ radioterapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah lima orang yang diperoleh dari teknik purposive sampling. Proses pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara mendalam semi tersturuktur. Data penelitan ini dianalisis menggunakan teknik analisis fenomenologis interpretatif. Hasil penelitian ini berhasil mengidentifikasi empat tema besar yaitu pengalaman awal ketika mengetahui penyakit dan menjalani proses pengobatan, dampak dari penyakit dan proses pengobatan, gambaran ketahanan psikologis serta faktor-faktor yang mempengaruhi ketahanan psikologis. Partisipan dalam penelitian ini memiliki ketahanan psikologis dengan melakukan ketrampilan tranformasional coping dan self care dalam menjalani peristiwa penuh stress yang dialami dengan secara aktif melakukan adaptasi dengan kondisinya dan lebih bersyukur dan memasrahkan permasalahan hidupnya pada Tuhan serta dukungan sosial dari keluarga, tetangga, dan para medis. Kata Kunci : Pengalaman, Kanker Payudara, Ketahanan Psikologis Abstract Breast cancer is a chronic disease who are found in women, which patients are required to undergo treatment processes to cure breast cancer. This study aims to describe psychological hardiness of women with breast cancer who are undergoing chemotherapy and / radiotherapy. The approach used in this study was phenomenological method. Five participants were involved in this study obtained from purposive sampling technique. Data were collected using semi-structured in-depth interviews. Data were analyzed using Interpretative Phenomenological Analysis. This study identified four major themes which are early experience to learn and experience the disease undergoing treatment processes, the impact of disease and the treatment process, description of psychological hardiness, and factors affecting of psychological hardiness. Participants in this study had a psychological hardiness by performing transformational coping skills and self-care in experiencing stressful events experienced by actively adapting to the conditions and more grateful and surrender himself to the Lord as well as the problem and social support to families, neighbors, and the medical . Keywords : Experience, Breast cancer, Psychological hardiness]]>
<![CDATA[Hubungan antara Goal-Setting dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Atlet Renang ]]>
<![CDATA[ESTU RAHAYU]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 3 No. 3 (2015): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v3i3.10947
<![CDATA[Abstrak Setiap atlet memiliki keinginan untuk menampilkan performa terbaik dan mencapai target prestasi. Motivasi berprestasi merupakan salah satu faktor psikologis yang mempengaruhi pencapaian prestasi atlet. Atlet yang memiliki motivasi berprestasi tinggi akan selalu berusaha maksimal dalam mencapai target prestasi yang ditetapkan. Selain itu, goal-setting juga dibutuhkan untuk memfokuskan usaha yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara goal-setting dan motivasi berprestasi dengan prestasi atlet renang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 atlet renang yang mengikuti Pekan Olahraga Nasional (PON) Remaja I 2014 nomor perlombaan 100 meter gaya kupu-kupu. Instrumen penelitian yang digunakan adalah BARS Goal-setting, Skala Motivasi Berprestasi dan data dokumentasi berupa catatan waktu hasil kejuaraan. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear berganda untuk menguji hubungan antara tiga variabel yaitu goal-setting, motivasi berprestasi, dan prestasi atlet renang dengan taraf kesalahan 5 %. Hasil analisis data menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,004 (p-value=0,004). Hasil tersebut membuktikan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara goal-setting dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan prestasi atlet renang. Kata kunci: goal-setting, motivasi berprestasi, prestasi renang Abstract Every athelete has a desire to show the best performance and achieve the target achievement. Achievement motivation is one of the psychological factors that influence the achievement of athletes . Athletes who have high achievement motivation will always try to achieve the maximum performance targets that have been set. Additionally, goal - setting is also needed to focus efforts that should be made to achieve the goal. The study is aimed at finding out the relationship between goal-seting and achievement motivation with swimming achievement. The method used in this research is quantitative method. The research subjects are 30 athletes on the 100 m butterfly stroke technique. They had joined the youth national competition by the year 2014. Goal-setting BARS (Behaviorally Anchored Rating Scale), Achievement Motivation Scale and the reults of competition are the instruments of data collection. Data analysis using multiple linear regression to examine the relationship between three variables, namely goal-setting, achievement motivation and swimming achievement with error level of 5%. The results of data analysis showed correlation coefficient of 0.004 (p-value = 0.004). These results prove that there is a positive and significant correlation between goal-setting, and achievement motivation together with swimming achievement. Keywords: goal-setting, achievement motivation, swimming achievement.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Konsep Diri Dan Interaksi Sosial Teman Sebaya Dengan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Surabaya ]]>
<![CDATA[ANINDITA RETNA ARUM]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 3 No. 3 (2015): Character : Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v3i3.10949
<![CDATA[Abstrak Kemandirian belajar mengacu kepada kemampuan siswa dengan atau tanpa bantuan orang lain yang relevan dan kemampuan untuk menentukan kapan siswa membutuhkan bantuan orang lain dalam belajar. Kemandirian belajar dapat mendorong siswa untuk memperbaiki prestasi. Konsep diri dan interaksi sosial teman sebaya merupakan faktor yang dapat mempengaruhi kemandirian belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dan interaksi sosial teman sebaya dengan kemandirian belajar pada siswa kelas X SMA Negeri 12 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 180 siswa SMA Negeri 12 Surabaya. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan taraf kesalahan 5%. Hasil analisis data menunjukkan nilai tingkat signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil tersebut membuktikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dan interaksi sosial teman sebaya dengan kemandirian belajar. Kata kunci: Konsep Diri, Interaksi Sosial Teman Sebaya, Kemandirian Belajar Abstract Independent learning is that learning in which the learner, in conjuction with relevant others, can make the decisions necessary to meet the learner’s own learning needs. The independent learning can encourage students to improve achievement. The self-concept and peer social interaction is factors that can affect independent learning. The purpose of this study was to determine the relationship between self-concept and peer social interaction with independent learning in class X SMA Negeri 12 Surabaya. This research used quantitative research methods. Subjects in this research amounted to 180 students of SMAN 12 Surabaya. The data was analized using multiple linear regression with an error level of 5%. The result shows values of 0.000 significance level (p <0.05). The result proves that there is a significant relationship between self-concept and peer social interaction with independent learning. Keywords: Self-Concept, Peer Social Interaction, Independent Learning]]>
