cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhaswinda
Contact Email
nurhaswinda01@gmail.com
Phone
+6285264706808
Journal Mail Official
catharesearch1@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No.23, Bangkinang, Kampar
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : "_"     EISSN : 30468760     DOI : https://doi.org/10.31004/catha
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif merupakan jurnal yang dikelola oleh Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai yang menjembatani para peneliti untuk mempublikasikan hasil penelitian di semua bidang keilmuan (multidisiplin). Meliputi bidang pendidikan, kesehatan, hukum, ekonomi, IT (Teknik Informatika), Teknik Sipil, Teknik Elektro, Teknik Mesin, Perikanan, Pertanian, Sosial Humaniora dan bidang ilmu lainnya. Jurnal terdaftar E-ISSN 3046-8760. Jurnal ini terbit empat kali setahun yaitu pada bulan Januari, April, Juli, dan Oktober .
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2026): In-Progress" : 4 Documents clear
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam  Meningkatkan Kepuasan Kerja Guru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Palopo Ilham, Ilham
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 1 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i1.155

Abstract

Penelitian ini membahas gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kepuasan kerja guru di SMP Negeri 3 Palopo. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan, menganalisis, dan mendeskripsikan gaya kememimpinan yang diterapkan kepala sekolah dan untuk mengetahui  kepuasan kerja guru di sekolah  tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sementara teknik analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah yang diterapkan adalah gaya demokratis, transformasional, partisipatif, dan instruksional, yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah. Penelitian ini juga menemukan bahwa kepuasan kerja guru cukup baik namun terdapat beberapa hambatan yang dihadapi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran, seperti keterbatasan sarana prasarana. Penelitian ini menyimpulkan bahwa gaya kepemimpinan yang tepat, terutama gaya demokratis, dapat meningkatkan kepuasan kerja guru dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan di sekolah.
Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Motivasi Guru Di Madrasah Aliyah Negeri Palopo Fadilah, Nur; Tahrim, Tasdin; Alauddin, Alauddin
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 1 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i1.156

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi kepemimpinan transformasional kepala madrasah dalam meningkatkan motivasi guru di madrasah aliyah negeri palopo. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengungkap informasi yang berkaitan dengan motivasi guru dalam mengajar dan penerapan kepemimpinan transformasional kepala madrasah dalam meningkatkan motivasi guru di madrasah aliyah negeri. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru. Data penelitian diperoleh melalui teknik wawancara, dokumentasi dan observasi. Sedangkan analisis data yang dilakukan dengan cara pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah madrasah aliyah negeri telah menerapkan kepemimpinan transformasional dengan baik melalui pertama adanya visi dan misi dalam pengembangan sekolah, kedua pengembangan profesionalisme guru dan staff sekolah, dan yang ketiga, meningkatkan dukungan terhadap sekolah baik intra maupun extra. Implementasi gaya kepemimpinan transformasional ini berdampak positif terhadap peningkatan motivasi guru, dengan demikian, kepemimpinan transformasional kepala madrasah berperan penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan meningkatkan profesionalisme guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo.
Tingkat Kemampuan Menentukan Kelas Kata pada Mahasiswa Thailand di Universitas Islam Riau Maharani, Yunita; Yuliawan, Tri
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 1 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i1.159

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kemampuan mahasiswa Thailand dalam mengidentifikasi kelas kata bahasa Indonesia di Universitas Islam Riau. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan 19 mahasiswa BIPA sebagai subjek penelitian. Data diperoleh melalui tes pilihan ganda dan isian yang mengukur kemampuan mahasiswa dalam mengenali delapan kelas kata utama dalam bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa Thailand berada dalam kategori "baik" dengan rata-rata nilai sebesar 84,12%. Secara khusus, empat mahasiswa (21,05%) masuk dalam kategori "sangat baik," sepuluh mahasiswa (52,63%) dalam kategori "baik," dan lima mahasiswa (26,32%) dalam kategori "cukup. " Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa Thailand memiliki kemampuan tata bahasa yang cukup kuat dalam mengenali dan menentukan kelas kata bahasa Indonesia, meskipun mereka masih kesulitan membedakan fungsi morfologis, terutama pada kata kerja dan kata sifat. Hasil ini menekankan pentingnya penerapan metode pembelajaran yang menekankan pemahaman struktur tata bahasa dalam pengajaran BIPA kepada penutur non-asli.
Prosedur Pemeriksaan Colon In Loop Dengan Klinis Tumor Colorectal Di Instalasi Radiologi RSUD DR Soehadi Prijonegoro Sragen Aulia Putri, Iga; Wati, Retno; Nur Istiqomah, Anisa
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 1 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i1.160

Abstract

Latar Belakang: Instalasi Radiologi RSUD Dr. Soehadi Prijonegoro Sragen memiliki perbedaan prosedur pemeriksaan colon in loop dan penggunaan media kontras dengan penelitian sebelumnya, Media kontras diberikan menggunakan spuit melalui kateter dengan volume kontras negatif yang lebih sedikit sekitar 800 cc, serta prosedur pemeriksaannya hanya menggunakan proyeksi Anterior Posterior dan Lateral. Perbedaan prosedur dan volume media kontras ini menimbulkan pertanyaan mengenai kesesuaian dengan standar pemeriksaan serta alasan penerapan metode tersebut pada kasus tumor colorectal . Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pemeriksaan colon in loop pada kasus tumor colorectal  serta menganalisis perbedaan penggunaan volume media kontras dibandingkan standar umum. Metode: Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian dilakukan di Instalasi Radiologi RSUD Dr Soehadi Prijonegoro Sragen pada Agustus 2024 – Juli 2025. Subjek dari penelitian ini adalah 3 Radiografer dan 1 Dokter Spesialis Radiologi. Pengambilan data dilakukan dengan observasi partisipatif, wawancara langsung dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan melalui  pengolahan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil: Pemeriksaan colon in loop klinis tumor colorectal  di Instalasi Radiologi RSUD Dr. Soehadi Prijonegoro Sragen dilakukan dengan persiapan pasien berupa diet rendah serat selama dua hari, pemberian obat urus-urus, makan terakhir pukul 19.00, serta puasa 6–8 jam sebelum pemeriksaan. Alat yang digunakan meliputi pesawat sinar-X, meja pemeriksaan, kaset 35x43 cm, kateter, spuit, media kontras barium sulfat, serta peralatan pendukung lainnya. Prosedur pemasukan kontras dilakukan dengan posisi pasien miring kiri, kateter dimasukkan ke dalam rektum, kemudian media kontras disuntikkan perlahan menggunakan spuit hingga mencapai volume ±800 cc. Pemeriksaan radiografi dilakukan dengan proyeksi AP dan lateral disertai perubahan posisi pasien untuk membantu distribusi kontras. Penggunaan volume media kontras negatif sebesar 800 cc disesuaikan dengan kondisi pasien tumor colorectal, bertujuan untuk mengurangi ketidaknyamanan dan risiko nyeri berlebih, namun tetap memberikan gambaran radiologis yang memadai terhadap colon distal. Kesimpulan: Prosedur pemeriksaan colon in loopklinis tumor colorectal mengalami modifikasi berupa penggunaan volume kontras lebih sedikit (±800 cc) dan pemasukan dengan spuit secara perlahan. Modifikasi ini dilakukan untuk menyesuaikan kondisi pasien dengan tumor colorectal, mengurangi risiko nyeri dan komplikasi, serta tetap menghasilkan gambaran radiologis yang jelas. Sebaiknya pada pemeriksaan colon in loop ditambahkan beberapa proyeksi seperti proyeksi RPO dan LPO untuk mendapatkan informasi yang lebih akurat. Kata Kunci: Colon in loop, tumor colorectal, AP, Lateral

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): In-Progress Vol. 2 No. 4 (2025): Oktober Vol. 2 No. 3 (2025): Juli Vol. 2 No. 2 (2025): April Vol. 2 No. 1 (2025): Januari Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober Vol. 1 No. 3 (2024): Juli Vol. 1 No. 2 (2024): April Vol. 1 No. 1 (2024): Januari