cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Shinta Ath Thariq Apriari
Contact Email
alfaqiirah942@gmail.com
Phone
+6289624092021
Journal Mail Official
proper@protean.or.id
Editorial Address
Pandes II, Kelurahan Wonokromo, Kapanewon Pleret, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, 55791.
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Proper Journal
Published by Yayasan Karir Protean Indonesia
ISSN : -     EISSN : 31243819     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Social Sciences Other
Proper Journal is an open-access, peer-reviewed scholarly journal dedicated to publishing interdisciplinary studies on religious thought and career development. The journal ensures immediate online availability upon final acceptance, facilitating rapid access for scholars, policymakers, and practitioners. Its scope covers a wide range of global career-related fields, specifically focusing on Industrial and Organizational Psychology, Career Orientation Education, Career Innovation and Transformation, and Career Sustainability.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 16 Documents
 1   2 
Terapi Neurosenso Motorik dengan Pendekatan Spiritual Bagi Anak Autisme Usia 7-8 Tahun: Studi Kasus Di SD Muhammadiyah 1 & 2 Taman Nadzifah Nailil Izzah; Mohamad Thohir
Proper Journal Vol. 2 No. 1 (2026): March
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67218/myvcdj24

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan terapi neurosenso dengan pendekatan spiritual dalam membantu perkembangan motorik anak autisme usia 7-8 tahun di SD Muhammadiyah 1 & 2 Taman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi dua anak autisme yang rutin mengikuti terapi, serta guru dan terapis sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi dilaksanakan dengan berbagai kegiatan seperti berjalan di atas balok kayu yang disusun, merangkak, melompat, bermain ayunan, dan latihan sentuhan untuk meningkatkan koordinasi motorik. Selain itu, pelaksanaan terapi juga diintegrasikan dengan pendekatan spiritual Islam seperti pembiasaan doa, dzikir, dan penguatan nilai kesabaran yang membantu menciptakan kondisi emosional anal yang lebih tenang selama proses terapi. Terapi ini memiliki dampak yang positif terhadap kemampuan gerak, pengendalian emosi, dan respon anak terhadap rangsangan sekitar. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terapi neurosenso motorik efektif dalam mendukung perkembangan motorik anak autisme di sekolah inklusi
Dampak Penggunaan TikTok terhadap Kontrol Inhibisi dan Atensi Pelajar: Eksperimen Uji Stroop di SMA Boyolali Karina Danish Harshavardhana Erlangga; Aswin Daniswara
Proper Journal Vol. 2 No. 1 (2026): March
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67218/9g3s8d19

Abstract

Maraknya fenomena scrolling diduga mempengaruhi fungsi otak remaja. Penelitian ini berfokus pada dampak scrolling terhadap performa kognitif pelajar SMA di Boyolali, yang diindikasikan dengan kontrol inhibisi dan tingkat atensi. Peneliti menggunakan uji Stroop dengan model pre-test post-test untuk membandingkan nilai kontrol inhibisi dan tingkat atensi. 60 siswa akan dibagi menjadi dua kelompok, yakni kelompok kontrol (A) dan kelompok perlakuan (B). Kelompok A diinstruksikan untuk mengerjakan post-test langsung setelah pre-test, sementara kelompok B melakukan scrolling selama 40 menit sebelum melanjutkan dengan post-test. Performa mereka dihitung menggunakan skor interferensi IES (inverse efficiency score) dan tingkat keakuratan pengerjaan tes Stroop. Jika skor interferensi IES bernilai lebih rendah maka akan menunjukkan kontrol inhibisi yang cenderung lebih bagus. Hasilnya, tidak ada perubahan yang begitu signifikan pada akurasi pengerjaan kelompok kontrol dan perlakuan. Namun, rata-rata post-test interferensi IES kelompok kontrol memiliki penurunan sebesar 54,81%, sedangkan kelompok melakukan scrolling hanya memiliki penurunan sebesar 28,53%. Penurunan nilai IES yang lebih kecil dan tingkat akurasi yang cenderung sama menandakan bahwa paparan terhadap scrolling TikTok menghambat peningkatan efisiensi kognitif alami yang seharusnya muncul akibat practice effect. Paparan subjek terhadap TikTok berkaitan erat dengan fluktuasi dopamin yang mengganggu keseimbangan dopamin optimal di korteks prefrontal. Hasilnya, efisiensi kontrol inhibisi subjek menurun, sementara tingkat atensi tidak berubah secara signifikan.
Peran Pendampingan Penerima Manfaat PKH: Analisis Deskriptif Kesejahteraan Masyarakat di Kalurahan Segoroyoso, Pleret, Bantul, Yogyakarta Chabibatul Chusnah; Ramaina Rizqi Audina
Proper Journal Vol. 2 No. 02 (2026): September
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67218/1bxg2h92

Abstract

Program Keluarga Harapan (PKH) merupakan program bantuan tunai bersyarat yang menempatkan pendamping sebagai aktor kunci dalam mendorong perubahan perilaku Keluarga Penerima Manfaat (KPM). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk pendampingan PKH dan menganalisis kontribusinya terhadap kesejahteraan multidimensi KPM di Kalurahan Segoroyoso, Pleret, Bantul, Yogyakarta. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap satu pendamping dan delapan KPM (total 9 informan). Hasil penelitian mengungkap tiga bentuk utama pendampingan: (1) fasilitasi akses layanan kesehatan dan pendidikan, (2) edukasi melalui Pertemuan Peningkatan Kemampuan Keluarga (P2K2), serta (3) mediasi dan advokasi administratif-sosial. Pendampingan terbukti berkontribusi pada perbaikan kesejahteraan multidimensi KPM, mencakup dimensi ekonomi, kesehatan, pendidikan, dan sosial. Temuan paling signifikan adalah pada dimensi kesejahteraan subjektif: kehadiran pendamping yang responsif menciptakan rasa aman, perasaan diperhatikan, dan keyakinan bahwa KPM memiliki tempat bertanya. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kompetensi relasional pendamping, pengayaan materi P2K2 dengan kesiapan graduasi, serta pengembangan model pendampingan berbasis komunitas.
Asesmen Permasalahan dan Kebutuhan Psikoedukasi serta Pendampingan Psikososial bagi Anggota PKH di Bantul Wulandari
Proper Journal Vol. 2 No. 02 (2026): September
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67218/gxb5jd17

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya berbagai permasalahan yang disampaikan anggota Program Keluarga Harapan (PKH), terutama berkaitan dengan kondisi ekonomi keluarga, pengelolaan keuangan dan hubungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan psikoedukasi anggota PKH di Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui kuesioner Google Form yang diisi oleh 50 anggota PKH dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase dengan bantuan SPSS. Data kualitatif diperoleh melalui observasi dan wawancara langsung terhadap 14 anggota PKH sebagai data pendukung untuk memperdalam hasil asesmen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan ekonomi keluarga merupakan permasalahan yang paling dominan, yaitu 40 responden (80%), sedangkan konflik keluarga ditemukan sebagai permasalahan pendukung berdasarkan hasil wawancara. Berdasarkan temuan tersebut, kebutuhan psikoedukasi diarahkan pada pengenalan kesulitan ekonomi, pengelolaan keuangan keluarga, serta komunikasi dan penyelesaian konflik keluarga. Hasil asesmen ini menjadi dasar dalam penyusunan materi psikoedukasi yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan anggota PKH.
Studi Fenomenologi: Transformasi Kehidupan Sosial Keagamaan Masyarakat Di Dusun Saitan Mulyadadi Alfiyasari; Ofi Ayu Rahmadani
Proper Journal Vol. 2 No. 1 (2026): March
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67218/e302g014

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya dinamika kehidupan sosial keagamaan masyarakat Dusun Saitan, Mulyodadi, yang mengalami perubahan dari kondisi dengan pemahaman keagamaan yang terbatas menuju kehidupan yang lebih religius. Penelitian bertujuan untuk menganalisis bagaimana masyarakat memaknai transformasi kehidupan sosial keagamaan berdasarkan pengalaman hidup mereka melalui perspektif fenomenologi sosial Alfred Schutz. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan fenomenologi sosial. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam terhadap tiga informan utama dan dua informan pendukung, serta dokumentasi. Analisis data yang dilakukan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji dengan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum mengalami perubahan, masyarakat masih memiliki pemahaman keagamaan cukup rendah yang tercermin dari kebiasaan mengonsumsi minuman keras, rendahnya pemahaman mengenai hukum talak, dan minimnya kegiatan keagamaan. Transformasi ini terjadi secara bertahap dengan melalui pengajian, pembelajaran Al-Qur'an, kajian keislaman, dan bimbingan keagamaan yang membentuk kesadaran baru dalam memaknai ajaran Islam. Dalam perspektif Alfred Schutz, perubahan tersebut merupakan hasil terbentuknya stock of knowledge, because motive, dan in-order-to motive yang mendorong perubahan cara berpikir, sikap, serta perilaku masyarakat menuju kehidupan sosial keagamaan yang lebih baik.
Praktik Pendamping PKH dalam Mendampingi Anak Korban Bullying Kembali Bersekolah Syaarifa Maulidya; Alya Ningrum Choirunnisa; Risa Noviana
Proper Journal Vol. 2 No. 1 (2026): March
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67218/51j9sx47

Abstract

Bullying di sekolah dapat menimbulkan trauma psikologis pada anak, bahkan mendorong anak berhenti bersekolah. Padahal, anak dari Keluarga Penerima Manfaat (KPM) Program Keluarga Harapan (PKH) diwajibkan memenuhi kehadiran sekolah minimal 85 persen, sehingga pendamping PKH berperan strategis memastikan anak tetap bersekolah, termasuk saat menghadapi hambatan psikososial seperti bullying. Berbeda dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik pendampingan psikososial pendamping PKH terhadap anak korban bullying hingga kembali bersekolah, beserta hambatan dan strategi yang diterapkan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, dengan subjek seorang pendamping PKH di Kecamatan Pleret, Kabupaten Bantul, Yogyakarta. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwa praktik pendampingan bersifat kontekstual, meliputi deteksi kasus melalui jaringan informal masyarakat, penggalian informasi, dan koordinasi lintas lembaga. Hambatan utama berupa kondisi psikologis anak yang tertutup dan keterbatasan pemahaman orang tua diatasi melalui pendekatan bertahap dan kolaborasi lintas pihak. Penelitian ini menghasilkan model praktik pendampingan berbasis kolaborasi lintas sector yang dapat menjadi dasar pengembangan pedoman pendampingan PKH dalam penanganan anak korban bullying.

Page 2 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 02 (2026): September Vol. 2 No. 1 (2026): March Vol. 1 No. 2 (2025): September Vol. 1 No. 1 (2025): March