Articles
824 Documents
<![CDATA[PENGARUH KETERSEDIAAN LAYANAN HOTSPOT AREA TERHADAP TINGKAT PEMINJAMAN KOLEKSI DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS (UMK) ]]>
<![CDATA[Mubaroq, Firman Al]]>;
<![CDATA[Suharso, Putut]]>;
<![CDATA[Pramukti, Albertus]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (491.031 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh adanya ketersediaan layanan hotspot area dengan tingkat peminjaman koleksi di UPT Perpustakaan UMK. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Adapun subjek penelitian yang dijadikan sumber dalam peneliti ini sebanyak5 (lima) informan. Penelitian ini memilih karakteristik orang yang berbeda-beda yaitu pemustaka yang sering datang ke perpustakaan, pemustaka yang sering menggunakan layanan hotspot area, dan pemustaka yang bersedia menjadi informan. Jenis dan sumber datayang digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data  primer dansekunder.   Teknik  pengumpulan   data             menggunak metode observasi, wawancara,  dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil yang diperoleh dari penyediaan layanan hotspot area terhadap tingkat peminjaman adalah adanya pengaruh positif, karena pemustaka mencari mencari sumber informasi dari berbagai sumber salah satunya dari buku dan internet. Pemustaka tidak hanya mencari infromasi di internet karena semua informasi yang ada di internet belum tentu valid datanya. Maka dari itu pemustaka juga mencari informasi dari buku karena buku merupakan sumber informasi yang dapat dipertanggung jawabkan kebenrannya karena penulis, penerbit serta sumbernya jelas. Oleh karena itu pemustaka menggunakan internet dan buku sebagai salah satu sumber informasi. Agar pemustaka dapat menemukan informasi secara cepat, tepat dan teringat. Simpulan dari penelitian ini adalah pemustaka sudah tahu mengenai keberadaan layanan hotspot areadi UPT Perpustakaan UMK. Pemustaka juga sudah dapat menggunakan layanan tersebut dengan baik. Hal ini bisa dilihat dari ramainya pemustaka yang menggunakan layanan hotspot area. Secara keseluruhan layanan hotspot area di UPT Perpustakaan UMK sudah sangat baik tapi tetap perlu adanya perbaikan dibeberapa bagian seperti : peningkatan kecepatan internet, penambahan sarana dan prasarana yang mendukung. Dengan adanya layanan hotspot area Perpustakaan UMK dapat membantu pemustaka dalam memenuhi kebetuhan informasi secara cepat, tepat dan akurat.]]>
<![CDATA[STUDI KOMPARATIF KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI SISWA IPA DAN IPS DI SMA NEGERI 1 SEMARANG ]]>
<![CDATA[Arsyadi, Erika Fahd]]>;
<![CDATA[Prasetyawan, Yanuar Yoga]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (240.67 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan literasi informasi antarasiswa IPA dan siswa IPS di SMA Negeri 1 Semarang. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Semarang.Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dan jenis penelitian komparatif. Populasi daripenelitian ini adalah kelas XI jurusan IPA dan IPS sebanyak 511 siswa dan sampel yang diambil sebanyak84 siswa. Dalam penelitian ini menggunakan standar AASL (American Association of School Librarian)yang ditujukan untuk menilai kemampuan literasi informasi siswa. Metode pengumpulan data yangdigunakan adalah kuesioner. Metode pengolahan data dilakukan dengan penyuntingan data, koding,tabulasi dan dengan bantuan program SPSS 16.0. Metode analisis data yang digunakan adalah dengan ujiperbedaan kemampuan literasi informasi dengan uji Independent T-test dan uji normalitas data denganmenggunakan uji Mann Whitney. Hasil penelitian menggunakan uji Independent T-test menunjukan bahwakemampuan literasi informasi siswa kelas IPS lebih tinggi dibanding kelas IPA (103.4286 > 99.9714).Dilihat dari Uji Mann Whitney ditemukan 2 perbedaan indikator, untuk indikator siswa mampu mengaksesinformasi secara efektif dan efisien yang menghasikan nilai Z sebesar -2,458 dan nilai Asymp Sig. (2-tailed)sebesar 0.014 < α = 0.05 dan untuk indikator siswa mandiri harus mampu mengolah informasi danmengapresiasi karya dan informasi kreatif lainnya menghasikan nilai Z sebesar -2,063 dan nilai Asymp Sig.(2-tailed) sebesar 0.039 < α = 0.05. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa H0: ditolak, yang berartiterdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan literasi informasi antara siswa IPA dan IPS diSMA Negeri 1 Semarang.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN ARSIP NARAPIDANA DALAM PROSES PEMBERIAN REMISI DI LAPAS KELAS IIA WANITA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Tiyas Puspitarani]]>;
<![CDATA[Joko Wasisto]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Skripsi ini berjudul “Pemanfaatan Arsip Narapidana Dalam Proses Pemberian Remisi di Lapas Kelas IIA Wanita Semarang”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem pengelolaan arsip Narapidana di Lapas Kelas IIA Wanita Semarang serta pemanfaatannya dalam proses pemberian remisi yang mencakup kriteria serta prosedur pemanfaatan arsip tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan studi pustaka. Peneliti melakukan wawancara mendalam kepada empat informan yang terdiri dari dua orang Staff Sub Seksi Registrasi Narapidana dan dua orang Narapidana penerima remisi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian terhadap pemanfaatan arsip Narapidana dalam proses pemberian remisi menunjukkan tiga hal yang pertama yaitu pengelolaan arsip Narapidana di Lapas dilakukan dengan cara manual dan elektronik mengggunakan SDP (Sistem Database Pemasyarakatan) yang memudahkan dalam proses temu kembali arsip ketika dibutuhkan. Kedua, dalam kegiatan pemanfaatan arsip Narapidana ada kriteria penilaian terhadap arsip Narapidana serta prosedur pemanfaatan pada saat proses pengajuan pemberian remisi. Ketiga, alasan penggunaan arsip Narapidana dalam proses pemberian remisi, karena arsip merupakan sumber informasi utama dalam penentuan kebijakan pemberian remisi dan juga sebagai syarat administratif pengajuan pemberian remisi.]]>
<![CDATA[MOTIVASI RELAWAN MOTOR PUSTAKA “CAKRUK BACA†DALAM UPAYA MEMBANGUN MINAT BACA MASYARAKAT DESA KADIREJO KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG ]]>
<![CDATA[Nugroho, Ady]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (171.456 KB)
<![CDATA[Motivasi merupakan dorongan yang mempengaruhi seseorang untuk melakukan suatu tindakan.Pentingnya motivasi ini berpengaruh terhadap sikap, perilaku dan tindakan seseorang. Skripsi inimembahas tentang “Motivasi Relawan Motor Pustaka Cakruk Baca dalam Membangun Minat BacaMasyarakat Desa Kadirejo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarangâ€. Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui motivasi relawan dalam upaya membangun minat baca masyarakat. Desainpenelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data penelitimenggunakan teknik wawancara dilengkapi dengan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasilpengolahan data dari analisis data dan keabsahan data yang dilakukan, diperoleh hasil penelitianbahwa motivasi yang dimiliki relawan dalam melakukan kegiatan motor pustaka cakruk baca didorongoleh motivasi dari dalam diri relawan yang berupa keinginan (minat), kebutuhan akan adanya aksesinformasi bagi masyarakat. Dorongan dari orang lain yaitu motivasi keluarga berupa dukungan (Orangtua, dan Isteri) dan motivasi dari luar keluarga berupa dukungan (pengguna, guru sekolah, danmasyarakat) serta kondisi lingkungan sekitarnya yang mendorong relawan untuk melakukan kegiatanmotor pustaka cakruk baca tanpa mengharapkan imbalan/upah.]]>
<![CDATA[PERSEPSI PEMUSTAKA TENTANG LOKASI GEDUNG KANTOR PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH KABUPATEN TEGAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP MINAT KUNJUNGAN ]]>
<![CDATA[Griessandi, Happi Afrila]]>;
<![CDATA[Fatmawati, Endang]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (162.91 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Persepsi Pemustaka Tentang Lokasi Gedung Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tegal terhadap Minat Kunjungan. Penelitian ini dilakukan di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tegal yang berlokasi di jln. A. Yani No. 51 Procot-Slawi, Kabupaten Tegal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan sebab, hubungan persepsi pemustaka tentang lokasi gedung Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tegal terhadap minat kunjungan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain penelitian eksplanasi interpretatif. Metode eksplanasi ini digunakan untuk mendeskripsikan secara mendalam serta menemukan sebab atau hubungan yang terjadi dalam menganalisis persepsi pemustaka tentang lokasi Gedung Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tegal terhadap minat kunjungan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dalam mendapatkan data primer dari informan, serta dilakukan observasi. Penelitian ini dipilih 11 (sebelas) orang pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip daerah Kabupaten Tegal secara acak untuk dijadikan sebagai informan yang akan diwawancarai. Teknik pengolahan dan analisis data dengan cara reduksi data dengan melakukan penyederhanaan dalam bentuk tabel. Penyajian data dengan mendeskripsikan hasil dari reduksi data dan mencari sebab atau hubungan yang terkait, serta penarikan simpulan dengan melakukan verifikasi serta mencari makna pada setiap gejala. Hasil wawancara dan analisis data yang telah dilakukan dalam penelitian ini, disimpulkan bahwa Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tegal telah memenuhi 3 (tiga) kriteria indikator tentang lokasi. Namun, ada 2 (dua) kriteria indikator yang belum terpenuhi. Selain dari pada itu berdasarkan wawancara dan analisis data ditemukan teori bahwa lokasi dapat mempengaruhi minat kunjungan.]]>
<![CDATA[PENGARUH KERJASAMA LAYANAN TERPADU PERPUSTAKAAN SEKOLAH (LTPS) TERHADAP LAYANAN SIRKULASI DI SMP NEGERI 39 SEMARANG ]]>
<![CDATA[Amalia, Tiara Nur]]>;
<![CDATA[Suwanto, Sri Ati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 2 (2018): April 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (223.764 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kerjasama layanan terpaduperpustakaan sekolah (LTPS) terhadap layanan sirkulasi di SMP Negeri 39 Semarang.Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan menggunakanpendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota perpustakaan SMPNegeri 39 Semarang yakni berjumlah 844 dan sampel yang digunakan berjumlah 90responden. Teknik yang digunakan peneliti dalam pengambilan sampel menggunakanrandom sampling. Metode analisis data dilakukan melalui uji validitas, uji reliabilitas,regresi linear sederhana dan uji t. Berdasarkan analisis deskriptif sebagian besar respondenmenyatakan bahwa dengan adanya kerjasama Layanan Terpadu Perpustakaan Sekolahberpengaruh terhadap layanan sirkulasi di SMP Negeri 39 Semarang sehingga meningkatkanlayanan sirkulasi dalam penambahan bahan pustaka yang mampu memenuhi kebutuhansiswa SMP Negeri 39 Semarang. Hasil dari uji t sebesar 2,441, sedangkan nilai t tabelsebesar 1,987. Karena thitung = 2,441> ttabel = 1,987, maka keputusannya H0 ditolak dan H1diterima. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh antara Layanan Terpadu PerpustakaanSekolah (X) terhadap Layanan Sirkulasi (Y) di Perpustakaan SMP Negeri 39 Semarang.]]>
<![CDATA[PENYELENGGARAAN BEDAH BUKU SEBAGAI SARANA PROMOSI PERPUSTAKAAN BANK INDONESIA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Wulandari, Lusi Setyo]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 3 (2015): Agustus 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (203.515 KB)
<![CDATA[Skripsi ini berjudul “Penyelenggaraan Bedah Buku sebagai Sarana Promosi Perpustakaan Bank Indonesia Semarangâ€. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyelenggaraan bedah buku sebagai sarana promosi Perpustakaan Bank Indonesia Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus. Informan dalam penelitian ini merupakan pengelola Perpustakaan Bank Indonesia Semarang dan peserta bedah buku dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penyelenggaraan bedah buku sebagai sarana promosi Perpustakaan Bank Indonesia Semarang mampu menarik minat kunjung pemustaka. Dengan melihat indikator bedah buku sebagai inovasi yang pertama adalah kesadaran, peserta bedah buku menyadari adanya kegiatan bedah buku semenjak mereka menjadi anggota perpustakaan, dan menjalin kerja sama dengan Perpustakaan Bank Indonesia Semarang. Tahap berikutnya timbulnya minat dan pengetahuan, para peserta bedah buku menjadi ingin tahu lebih dalam mengenai bedah buku dan buku apa yang akan diulas. Tahap selanjutnya timbulnya perilaku dengan memberikan respon menyukai kegiatan bedah buku. Dari rasa menyukai tersebut, tahap berikutnya peserta bedah buku mencoba mengikuti kegiatan bedah buku dan terakhir mengusahakan untuk selalu mengikuti bedah buku yang dilakukan Perpustakaan Bank Indonesia Semarang. Dari ketertarikan untuk mengikuti bedah buku tersebut, para peserta bedah buku juga tertarik untuk mengunjungi Perpustakaan Bank Indonesia Semarang. Hal tersebut membuktikan bahwa bedah buku efektif untuk menarik minat kunjung peserta bedah buku ke Perpustakaan Bank Indonesia Semarang.]]>
<![CDATA[INFORMATION SHARING DALAM PENERBITAN BERITA DI BULLETIN JOGLO POS: STUDI KASUS "LEMBAGA PERS MAHASISWA MANUNGGAL" UNIVERSITAS DIPONEGORO ]]>
<![CDATA[Solikhatun, Solikhatun]]>;
<![CDATA[Prasetyawan, Yanuar Yoga]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 2 (2017): April 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (387.83 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana jurnalis melakukan aktivitasberbagi informasi dalam penerbitan berita di bulletin Joglo Pos. Penelitian inimenggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.Informan dalam penelitian ini ditentukan melalui teknik purposive sampling. Metodepengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi. Dari hasilanalisis dapat diketahui bahwa jurnalis mendiskusikan isu dengan redakturpelaksana, pemimpin redaksi, dan juga dengan anggota Joglo Pos lainnya. Jurnalismelakukan aktivitas berbagi informasi secara langsung dan menggunakan mediasosial line. Selanjutnya, tujuan information sharing adalah untuk memberi informasikepada anggota Joglo Pos lainnya, mendapatkan umpan balik dari orang lain, danuntuk mendiskusikan isu yang akan diangkat di bulletin Joglo Pos. Jurnalis membagitiga jenis informasi, yaitu conceptual information, procedural information, dan policyinformation. Jurnalis melakukan information sharing tidak hanya berdasarkanpermintaan, tapi juga pro aktif untuk membagi setiap informasi yang mereka punya.]]>
<![CDATA[ANALISIS PENERAPAN KONSEP LEARNING COMMONS PADA LAYANAN AMERICAN CORNER DI UPT PERPUSTAKAAN UIN WALISONGO SEMARANG ]]>
<![CDATA[Cucuk Senja Prabandari]]>;
<![CDATA[Sri Ati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 2 (2016): April 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Skripsi ini berjudul “Analisis Penerapan Konsep Learning Commons pada Layanan American Corner UPT Perpustakaan UIN Walisongo Semarang”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan dan pemanfaatan konsep learning commons pada Layanan American Corner di UPT Perpustakaan UIN Walisongo Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Purposive Sampling dengan menggunakan 6 informan. Kriteria informannya adalah pustakawan bagian Layanan American Corner UPT Perpustakaan UIN Walisongo Semarang dan pemustaka yang sering memanfaatkan di Layanan American Corner UPT Perpustakaan UIN Walisongo Semarang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan analisis Huberman dan Miles yang terdiri dari tiga tahap, yaitu reduksi, data display/model data, dan verifikasi/ penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Layanan American Corner di UPT Perpustakaan UIN Walisongo Semarang sudah melakukan penerapan konsep learning commons. Hal ini ditemukan mirip dengan teorinya Harland (2011) yang dilakukan dengan menggunakan tujuh langkah yaitu, berorientasi kepada pemustaka, mudah disesuaikan, pertanyaan yang berulang-ulang, bekerjasama dengan penyedia informasi, menghapus hambatan, percaya pada pengguna, dan melakukan publikasi. Adapun pemanfaatan Layanan American Corner di UPT Perpustakaan UIN Walisongo Semarang pemustaka banyak yang memanfaatkan untuk hiburan dan belajar.]]>
<![CDATA[ANALISIS DESAIN TATA RUANG DEPOT ARSIP DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN SEMARANG ]]>
<![CDATA[Putri, Arisyika Primadina]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (514.614 KB)
<![CDATA[Depot arsip sebuah organisasi membutuhkan desain tata ruang yang baik untuk dapat memenuhikebutuhan penyelenggaraan kegiatan kearsipan. Desain tata ruang yang sesuai dengan standar, akanmemberikan kondisi lingkungan yang ideal untuk dapat mempertahankan kondisi arsip-arsip tetapbaik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain tata ruang depot arsip di Dinas Kearsipan danPepustakaan Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahmetode penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasisebagai teknik pengumpulan data. Informan dalam penelitian berjumlah 8 orang. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Semarang memiliki desain tataruang yang masih mengikuti kondisi dari bangunan lama. Depot arsip Dinas Kearsipan danPerpustakaan Kabupaten Semarang belum menerapkan sesuai standar Peraturan Kepala ANRI No. 31Tahun 2015 tentang Pedoman Pembentukkan Depot Arsip. Konstruksi, desain tata ruang, dan desaininterior depot arsip ini tidak dirancang untuk menjadi depot arsip karena awalnya bangunan inimerupakan kantor dinas sosial. Pengaturan suhu, pencahayaan, sarana, prasarana dan sistemkeamanan membutuhkan perbaikan.]]>
