cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmu Perpustakaan
Published by Universitas Diponegoro
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Arjuna Subject : -
Articles 824 Documents
 55   56   57   58   59 
DAMPAK RESTRUKTURISASI ORGANISASI PADA ERA OTONOMI TERHADAP PENYELENGGARAAN KEARSIPAN DI KANTOR PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH KABUPATEN SEMARANG Mazidah, Zahrina Roseliana; Rukiyah, Rukiyah; Efendi, Bakhrun
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggabungan dua organisasi tentu akan  menimbulkan akibat pada salah satu atau kedua organisasi tersebut, terutama dalam penyelenggaraan tugas pokok dan fungsinya. Di Kabupaten Semarang organisasi perpustakaan dan arsip yang sebelumnya terpisah menjadi digabung. Secara struktur, organisasi kearsipan menginduk ke perpustakaan. Tugas pokok organisasi kearsipan di Kabupaten Semarang adalah menyelenggarakan kearsipan. Setelah ada restruturisasi organisasi bagaimana penyelenggaraan kearsipan khususnya pengelolaan arsip statis di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun informan dalam penelitian ini sebanyak 4 (empat) orang pegawai  di Tim Seksi Pengelolaan Kearsipan yang minimal telah bergabung dalam Tim Seksi Pengelolaan Kearsipan sekurang-kurangnya enam bulan dan rutin dalam mengelola arsip di setiap minggunya. Jenis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan 3 (tiga) cara yaitu wawancara, pengamatan (observasi) dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis Milez dan Huberman. Hasil yang diperoleh menunjukan adanya dampak yang ditimbulkan pascarestrukturisasi organisasi kearsipan terhadap penyelanggaraan kearsipan khususnya pengelolaan arsip statis. Dampak restrukturisasi organisasi kearsipan tersebut antara lain adalah kurangnya wewenang organisasi kearsipan sehingga bagian arsip menjadi kurang berkembang. Kurang berkembangnya bagian kearsipan pascarestrukturisasi organisasi antara lain masih jarangnya kegiatan akuisisi arsip statis, jumlah SDM untuk mengolah arsip statis masih sangat minim, kegiatan preservasi yang seharusnya dapat dikerjakan oleh pihak internal masih harus dikerjakan oleh pihak eksternal, dan layanan kearsipan yang masih belum terealisasi.
USABILITY APLIKASI IJAKARTA PADA PENGGUNA E-PUSTAKA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN PROVINSI DKI JAKARTA Julianti, Santika Rachma; Christiani, Lydia
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.788 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Usability Aplikasi iJakarta pada Pengguna e-Pustaka Dinas Perpustakaandan Kearsipan Provinsi DKI Jakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besarpersentase nilai usability aplikasi iJakarta bagi Pengguna ePustaka Dinas Perpustakaan dan KearsipanProvinsi DKI Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif denganmenggunakan jumlah sampel sebanyak 187 responden yang diperoleh dengan menggunakan metodedisproportionate stratified random sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisisdeskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan frekuensi usability yang diperoleh adalah sebagaiberikut indikator effectiveness dan efficiency memiliki frekuensi tertinggi masing-masing sebesar 46,5%;indikator satisfaction memiliki frekuensi tertinggi sebesar 50,8%; dan indikator learnability memilikifrekuensi tertinggi sebesar 54,5%. Hasil hipotesis diperoleh nilai t hitung sejumlah 74,542 dan ttabel. yangdidapat sejumah 1,97280. Dengan demikian thitung lebih besar dari ttabel, sehingga pada uji hipotesis H0ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi iJakarta memiliki nilai kegunaan bagi pengguna e-Pustaka Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi DKI Jakarta.
PENGETAHUAN KONSEP LISENSI CREATIVE COMMONS DAN OPEN ACCESS DI KALANGAN PENGELOLA SITUS E-JOURNAL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO Lona Windiana; Mecca Arfa
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengetahuan Konsep Lisensi Creative Commons dan Open Access di Kalangan Pengelola Situs E-Journal Fakultas Teknik Universitas Diponegoro”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengetahuan pengelola situs e-journal fakultas teknik Universitas Diponegoroterhadap lisensi creative commons dan open access. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa pengelola e-journal memahami mengenai lisensi creative commons, menurut mereka lisensi creative commons adalah sebuah aturan yang meliputi lambang yang digunakan agar pengguna jelas seperti mengetahui hal-hal apa saja yang tidak boleh untuk dilakukan, selain itu mereka mampu menyebutkan maksud dari jenis lisensi yang sedang mereka gunakan, serta maksud dan manfaat dari lisensi creative commons itu sendiri. Namun, tidak semua dari mereka yang mengetahui keseluruhan jenis atau tipe dari lisensi creative commons. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa pengelola e-journal memahami mengenai open access. Mereka mengetahui apa yang dimaksud open access yaitu akses yang bebas dan gratis bagi pengguna karena seluruh isi dari sebuah pengetahuan disebarluaskan secara terbuka, serta mendukung gerakan open access untuk kedepannya.
PERSEPSI PEMUSTAKA TERHADAP KEBERADAAN GEDUNG UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Fadlilah, Alfiana Nur; Jumino, Jumino
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.307 KB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Persepsi Pemustaka terhadap Keberadaan Gedung UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta”. Adapun tujuan dari laporan skripsi ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi pemustaka terhadap keberadaan gedung di UPT Perpustakaan Muhammadiyah Surakarta. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan berjumlah 14.223 pemustaka yang berkunjung ke UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan sampel penelitian berjumlah 99 responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara teknik insidental sampling (teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan/ incidental bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, kuesioner dan subjek dan objek penelitian. Teknik pengolahan data dilakukan dengan cara editing, coding dan tabulating. Adapun teknik analisis data menggunakan metode analisis deskriptif dengan menggunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar pemustaka memberikan tanggapan yang baik sesuai harapan pemustaka terhadap keberadaan gedung UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hasil ini ditunjukkan dengan perhitungan skor variabel-variabel tanggapan pemustaka berdasarkan kategori accessible, organized, compact, comfortable, varied, dan secured. 53,5% responden mempersepsikan keberadaan gedung UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta sesuai dengan harapan pemustaka, dan sejumlah 19,2% mempersepsikan kurang sesuai dengan harapan pemustaka. Dengan demikian, keberadaan gedung UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta sudah sesuai dengan harapan pemustaka
EFEKTIVITAS APLIKASI IPUSNAS SEBAGAI SARANA TEMU BALIK INFORMASI ELEKTRONIK PERPUSTAKAAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA Prastiwi, Mutia Ajeng; Jumino, Jumino
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 4 (2018): Oktober 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.793 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang efektifitas aplikasi iPusnas sebagai sarana temu balik informasielektronik di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuikeberhasilan aplikasi iPusnas sebagai sarana temu kebali informasi elektronik. Penelitian ini menggunakanteori D&M information system success model oleh De Lone dan Mc Lean. Pada penelitian ini terdapatenam indikator yaitu kualitas sistem, kualitas informasi, kualitas layanan, intensi pengguna, kepuasanpengguna dan manfaat bersih. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif.Pdalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan 100 kuisioner kepada penggunaaplikasi iPusnasyang berada di lingkungan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Penentuan sampelmenggunakan rumus Slovin karena jumlah pengguna aplikasi iPusnas sebanyak 145202 pengguna. Hasildari penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi iPusnas sebagai sarana temu kembali informasi elektronikmemiliki hasil sangat efektif. Hal ini berdasarkan hasil analisis indikator olahan data yang meliputiindikator kualitas sistem yang miliki efektivitas sebesar 87,7%. Indikator kualitas informasi menyatakanbahwa presentase jawaban yaitu 84%. Selanjutnya indikator kualitas layanan yang memiliki presentaseefektivitas sebanyak 84,32%. Indikator Intensi pengguna dari hasil data olahan tersebut dapat dilihatbahwa presentase efektivitas sebesar 85,36% Selanjutnya indikator tentang kepuasan pengguna memilikipresentase efektivitas sebesar 86%. Yang terakhir mengenai manfaat bersih memiliki presentase sebesar86%.
PENERAPAN KNOWLEDGE CREATION DI KOMUNITAS “AKADEMI MENULIS JEPARA” Nurul Wakhidah; Rukiyah Rukiyah
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 2 (2016): April 2016
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunitas “AMJ” yang baru berdiri satu tahun sudah mempunyai peserta didik yang karyanya telah dimuat di media cetak, karya yang dihasilkan anggota komunitas “AMJ” juga semakin meningkat. Hal tersebut menunjukkan sistem penciptaan pengetahuan di Komunitas “AMJ” cenderung aktif. Inilah yang melatarbelakangipenelitiuntukmengkajibagaimana penerapan knowledge creation dan metode penciptaan pengetahuan di Komunitas “AMJ”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan knowledge creation berdasarkan aspek sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi, dan internalisasi, serta untuk mengetahui metode penciptaan pengetahuan berdasarkan five mode of knowledge generation di Komunitas “AMJ”.Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan dipilih berdasarkan kriteria yang telah peneliti tentukan sebelumnya sejumlah 4 orang yang terdiri dari 2 orang tutor dan 2 orang peserta didik. Kriteria informan untuk tutor adalah mereka yang mempunyai frekuensi yang terbanyak dalam memberikan materi kepada peserta didik, sedangkan kriteria informan untuk peserta didik adalah mereka yang sering mengikuti kegiatan Komunitas “AMJ” selama peneliti melakukan penelitian.Analisis data yang diperoleh selama penelitian menunjukkan bahwa penerapan knowledge creation pada Komunitas “AMJ” dimulai dari aspek internalisasi, eksternalisasi, sosialisasi, dan kombinasi. Keempat aspek tersebut sudah diterapkan di Komunitas “AMJ” kecuali  faktor kedua pada aspek kombinasi, yaitu transfer dan penyebaran pengetahuan eksplisit. Adapun five modes of knowledge generation sudah diterapakan Komunitas “AMJ” sesuai kebutuhan komunitas.   
Analisis Pengelolaan Program E-Office Pada Kegiatan Temu Balik Arsip Aktif di Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Pemerintah Kota Semarang Dewi, Dinda Septiani; Prasetyawan, Yanuar Yoga
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.282 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Pengelolaan Program E-Office Pada Kegiatan Temu Balik Arsip Aktif diBadan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Pemerintah Kota Semarang”. Tujuan dari penelitian iniadalah untuk mengetahui implementasi dan kontribusi penggunaan program E-Office pada saat prosestemu balik arsip aktif di Kantor Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Pemerintah KotaSemarang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. informan padapenelitian ini diperoleh melalui metode purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakandalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara, studi dokumentasi, dan observasi. Metode analisisdata dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil daripenelitian ini adalah implementasi program E-Office di Badan Kepegawaian, Pendidikan dan PelatihanPemerintah Kota Semarang sudah berjalan secara sistematis. Mulai dari menginput data, mengakses,mencetak data, serta proses temu balik arsip. Proses menginput data hingga temu balik arsip dilakukansecara elektronik. Proses temu balik arsip dapat dilakukan dengan memasukan kata kunci pada kolompencarian menggunakan sistem abjad. Namun masih ada kendalanya yaitu apabila berada di luar kantor,pengguna tidak bisa mengaksesnya, karena jaringannya masih offline dan hanya bisa diakses di sekitarBadan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Pemerintah Kota Semarang. Adapun kontribusi positifdengan adanya program E-Office yaitu dapat menghemat ruang penyimpanan arsip, memperkecilkemungkinan kerusakan dan kehilangan arsip, serta terjamin keamanannya, karena sistem akan secaraotomatis membackup data serta dapat mempermudah pengguna atau pegawai pada saat proses temu balikarsip aktif.
PENGARUH BIMBINGAN MEMBACA TERHADAP MINAT BACA SISWA SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA Rohimah, Filda; Murtiningsih, Tri Wahyu Hari
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.48 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai “Pengaruh Bimbingan Membaca terhadap Minat Baca Siswa diPerpustakaan SMA N 1 Bawang, Banjarnegara”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiseberapa besar pengaruh Bimbingan Membaca terhadap minat baca siswa di Perpustakaan SMA N 1Bawang, Banjarnegara.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi yang digunakanadalah siswa SMA N 1 Bawang, Banjarnegara tahun ajaran 2012/2013 sebanyak 925 orang. Sampelpenelitian berjumlah 93 responden.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknikpengolahan data dengan cara editing, koding, dan tabulasi. Adapun teknik analisis data menggunakanmetode analisis deskriptif dengan menggunakan distribusi frekuensi.Simpulan dari hasil penelitian ini adalah metode bimbingan membaca SMA N 1 BawangBanjarnegara efektif dilakukan. Hal ini dapat ditunjukan sejumlah (68,9%) menyatakan bahwabimbingan membaca dengan metode reseptif efektif dilakukan dan sejumlah (74,1%) menyatakanbahwa bimbingan membaca dengan metode komunikatif efektif.Kesimpulan dari penelitian berdasar perhitungan uji pengaruh menunjukkan adanya pengaruhsebesar 21,8 % dari pemberian bimbingan membaca (guided reading) yang berorientasi pada tugasterhadap minat baca siswa SMA N 1 Bawang, Banjarnegara. Hal ini berarti pengaruh yang ditimbulkantidak signifikan atau rendah.
PEMANFAATAN LAYANAN RUMAH BELAJAR MODEREN PERPUSTAKAAN PROVINSI JAWA TENGAH SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN CITRA PERPUSTAKAAN Adi, Kevin Christmanaya; Hermintoyo, Hermintoyo
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 1 (2018): Januari 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.945 KB)

Abstract

Perpustakaan pada saat ini sudah mulai berkembang, perpustakaan sudah tidak lagi terpaku padasebuah ruangan yang berisikan buku-buku ataupun majalah. Perpustakaan sekarang sudah mulaimengikuti perkembangan zaman,itu semua dilakukakan agar perpustakaan bisa tetap eksis dalam halmemberikan sebuah jasa layanan informasi. Salah satu hal yang bisa perpustakaan lakukan untuktetap bisa eksis antara lain memperbaiki/memperbanyak layanan yang ada pada perpustakaan, sebablayanan merupakan komoditi utama perpustakaan dari layanan juga lah perpustakaan bisamenciptakan sebuah image/Citra dimata masyarakat pengguna karena hasil akhir dari sebuah layananmerupakan penilaian yang diberikan oleh masyarakat pengguna Berdasarkan hal tersebut,Perpustakaan Provinsi jawa Tengah sebagai salah satu perpustakaan umum yang memiliki banyaklayanan didalamnya seperti layanan sirkulasi, referensi, berkala, fiksi dan layanan Rumah BelajarModeren yang masuk pada kategori layanan anak merupakan perwujudan tekad Perpustakaanprovinsi Jawa Tengah untuk tetap bisa eksis dan mendapatkan citra yang baik dimata masyarakatpengguna. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan salah satu layananyang ada pada Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yaitu Layanan Rumah Belajar Moderen sebagaiupaya membangun citra. Untuk mencapai tujuan penelitian, peneliti menggunakan penelitiankualitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen data melalui observasi,wawancara, dan studidokumentasi.Hasil dari penelitian ini memperlihatakan bahwa Layanan Rumah Belajar ModerenProvinsi Jawa Tengah, melalui kegiatan yang ada seperti kursus matematika, bahasa Inggris,menggambar dan menari mampu membuat pengunjung terutama anak merasa tertarik dan nyamansaat berkunjung ke Layanan Rumah Belajar Moderen. Hal itu secara tidak langsung membuat citraperpustakaan dimata masyarakat khususnya orang tua dan anak menjadi positif.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Perpustakaan: Studi Kasus di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” Kelurahan Bandarharjo-Semarang Retno, Sitaresmi Suryani; Rohmiyati, Yuli; Husna, Jazimatul
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.386 KB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pemberdayaan Masyarakat melalui Perpustakaan: Studi Kasus di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” Kelurahan Bandarharjo-Semarang”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pemberdayaan masyarakat melalui perpustakaan yang diterapkan di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh”. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Adapun subjek penelitian sebanyak empat informan. Penelitian ini menggunakan dua sumber data, yakni data primer dan sekunder. Data primer diperoleh melalui observasi dan wawancara, sedangkan data sekunder diperoleh dari dokumentasi yang dikumpulkan dari tempat penelitian. Adapun analisis data yang digunakan yaitu analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk pemberdayaan masyarakat melalui perpustakaan yang dilakukan di Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” Kelurahan Bandarharjo meliputi pelatihan kewirausahaan berupa pelatihan boga dan keterampilan, penyelenggaraan lomba guna menarik minat warga memanfaatkan perpustakaan serta ditunjang dengan layanan perpustakan seperti mobil pintar, pemutaran film, pelatihan komputer, story telling dan bimbingan belajar. Selebihnya pemberdayaan juga dianalisis sebagai suatu program dan proses. Manfaat yang diperoleh bagi warga Kelurahan Bandarharjo dalam mengikuti kegiatan pemberdayaan di perpustakaan Rumah Pintar “Sasana Ngudi Kawruh” ini yaitu dengan saling berbagi ilmu antar warga dapat menambah keterampilan, penghasilan, kerukunan, dan pemudahan akses terhadap sumber informasi yang mereka butuhkan.   

Page 57 of 83 | Total Record : 824

 55   56   57   58   59 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 13, No 1 (2024): April 2024 Vol 12, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 12, No 1 (2023): April 2023 Vol 11, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 11, No 1 (2022): April 2022 Vol 10, No 4 (2021): Oktober 2021 Vol 10, No 3 (2021): Agustus 2021 Vol 10, No 2 (2021): April 2021 Vol 10, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 9, No 4 (2020): Oktober 2020 Vol 9, No 3 (2020): Agustus 2020 Vol 9, No 2 (2020): April 2020 Vol 9, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 8, No 4 (2019): Oktober 2019 Vol 8, No 3 (2019): Agustus 2019 Vol 8, No 2 (2019): April 2019 Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 7, No 4 (2018): Oktober 2018 Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018 Vol 7, No 2 (2018): April 2018 Vol 7, No 1 (2018): Januari 2018 Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017 Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 Vol 6, No 2 (2017): April 2017 Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017 Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016 Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016 Vol 5, No 2 (2016): April 2016 Vol 5, No 1 (2016): Januari 2016 Vol 4, No 3 (2015): Agustus 2015 Vol 4, No 2 (2015): April 2015 Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014 Vol 3, No 3 (2014): Agustus 2014 Vol 3, No 2 (2014): April 2014 Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014 Vol 2, No 4 (2013): Oktober 2013 Vol 2, No 3 (2013): Agustus 2013 Vol 2, No 2 (2013): April 2013 Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013 Vol 1, No 1 (2012) More Issue