cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmu Perpustakaan
Published by Universitas Diponegoro
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Arjuna Subject : -
Articles 824 Documents
 56   57   58   59   60 
EVALUASI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN LAYANAN ARSIP STATIS DI BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH Rahmawati, Fera Agustia; Indrahti, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.046 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai evaluasi implementasi kebijakan layanan arsip tatis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana evaluasi implementasi kebijakan layanan arsip statis di BARPUSDA Provinsi Jawa Tengah. Desain penelitian ini adalah Penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model Miles dan Hubermen, yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi kebijakan layanan arsip statis di BARPUSDA Jateng sebagian besar sudah berjalan. Proses implementasi dilakukan dengan cara menyusun program kerja yang disesuaikan dengan PERKA ANRI lalu dijabarkan kedalam SOP layanan arsip statis.Tujuan penyelenggaraan layanan arsip statis sesuai dengan arah kebijakan ANRI, namun penerapan kebijakan belum semua terlaksana, yaitu pada layanan jasa transliterasi dan alih bahasa. Implementator layanan arsip statis berjumlah tujuh orang pegawai. Hasil evaluasi implementasi layanan arsip statis adalah sumber daya anggaran sudah tercukupi, sumber daya waktu sudah dimanfaatkan dengan maksimal, namun sumber daya manusia masih kurang, birokrasi sudah mendukung layanan arsip statis, tingkat pendidikan pegawai sudah proporsional, pengalaman kerja pegawai cukup matang, namun dari segi fasilitas layanan masih kurang. Komunikasi dengan pengguna sudah berjalan lancar namun komunikasi dengan ANRI belum berjalan lancar. Bentuk komunikasi lisan dan tulisan; jenis komunikasi individu dan kelomp; dan sosialisasi program kepada pengguna secara langsung maupun tidak langsung. Arsiparis sub bidang layanan sudah berkompeten, jujur, namun kurang disiplin, sehingga kinerja arsiparis kurang optimal. Lingkungan ekonomi dan sosial berpengaruh terhadap implementasi kebijkan sedangkan lingkungan politik tidak berpengaruh terhadap implementasi.
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PENULIS ARTIKEL DI WEBSITE PT. NYUNYU DIGITAL MEDIA JAKARTA Farras Alda Havana; Ika Krismayani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Kemampuan Literasi Digital Penulis Artikel di Website PT. Nyunyu Digital Media Jakarta”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi digital yang dimiliki oleh penulis artikel di website PT. Nyunyu Digital Media Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah lima orang penulis artikel di website Nyunyu.com. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara semi terstuktur. Terdapat empat aspek kompetensi literasi digital menurut Paul Gilster yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang diperoleh adalah penulis artikel di website Nyunyu.com secara umum menguasai beberapa aspek kompetensi literasi digital terutama dalam kemampuan internet searching yaitu memanfaatkan search engine dalam pencarian informasi, memahami internet sebagai sumber informasi dan penghubung serta memanfaatkan internet untuk melakukan beberapa aktivitas. Penulis artikel Nyunyu.com dapat memahami cara kerja hyperlink serta mengetahui perbedaan informasi di internet dan media cetak  dalam aspek kemampuan hypertextual navigation, meskipun belum memahami mengenai pengertian hypertext dan cara kerjanya. Dalam melakukan evaluasi konten, penulis artikel Nyunyu.com dapat memahami ciri-ciri website yang digunakan sebagai referensi, melakukan cross check terhadap informasi yang diperolehnya dan memanfaatkan FAQ di suatu website untuk membantunya memperoleh informasi. Penulis artikel Nyunyu.com menggunakan keyword untuk memudahkan dalam melakukan pencarian informasi pada aspek knowledge assembly. Namun penulis artikel Nyunyu.com tidak bergabung dengan grup diskusi di internet dan belum menyadari pentingnya memanfaatkan sumber informasi lain selain dari internet.
PENGARUH PROFESIONALISME PUSTAKAWAN TERHADAP KUALITAS LAYANAN INFORMASI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 KENDAL KABUPATEN KENDAL Ustaghfiroh, Siti; Jumino, Jumino
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.107 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Profesionalisme Pustakawan terhadap Kualitas LayananInformasi Perpustakaan SMA Negeri 1 Kendal Kabupaten Kendal”. Tujuan penelitian iniadalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh profesionalisme pustakawan pada kualitaslayanan informasi di perpustakaan SMA Negeri 1 Kendal. Penelitian ini merupakanpenelitian kuantitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 92 orang, untukpengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Metode pengumpulan datayang digunakan adalah angket. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapathubungan yang bersifat kuat antara profesionalisme pustakawan terhadap kualitas layananinformasi perpustakaan. Profesionalisme pustakawan memiliki pengaruh sebesar 63,4%terhadap kualitas layanan informasi. Adapun nilai regresi linear sederhana menunjukkannilai positif, sehingga kenaikan nilai profesionalisme pustakawan akan meningkatkan nilaikualitas layanan informasi perpustakaan.
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG PENINGKATAN KOMPETENSI GURU (Studi Kasus di SMA 1 Kajen Kabupaten Pekalongan) Maulida, Roslina; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.659 KB)

Abstract

Perpustakaan sekolah memiliki peran yang penting dalam usaha peningkatan kompetensi guru. Para guruSMA 1 Kajen Kabupaten Pekalongan memanfaatkan perpustakaan sekolah dalam upaya untuk meningkatkankompetensinya. Guru memanfaatkan fasilitas, koleksi dan layanan yang disediakan oleh perpustakaan SMA1 Kajen Kabupaten Pekalongan sebagai sumber referensi dalam kegiatan belajar mengajar dan sebagaireferensi dalam menyusun RPP (Rencana Program Pembelajaraan), menyusun kumpulan soal-soal untukevaluasi siswa dan untuk membuat PTK (Penelitian Tindak Kelas) sebagai syarat untuk memperolehsertifikasi. Guru juga memanfaatkan fasilitas, koleksi dan layanan yang disediakan oleh perpustakaan SMA 1Kajen Kabupaten Pekalongan sebagai sumber inspirasi dan referensi untuk membuat suatu tulisan atauartikel. Fasilitas dan koleksi perpustakaan juga membantu guru untuk selalu mengembangkan kemampuandan menambah pengetahuannya, sehingga dapat menyesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan siswaserta sesuai dengan perkembangan informasi dan ilmu pengetahuan yang ada.
PEMANFAATAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS I KUTOARJO DALAM PROSES PEMBINAAN ANAK BINAAN Firmansyah, Muhamad Alip; Jumino, Jumino
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 2 (2018): April 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.952 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan koleksi perpustaakan didalam proses pembinaan anak binaan di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas 1 Kutoarjo. Metode yangdigunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan opservasi,wawancara dan dokumentasi. Sedangkan pengolahan data dan analisis meliputi: reduksi data, penyajiandata dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa perpustakaan lembagapemasyarakatan anak kelas 1 Kutoarjo sudah melakukan pemanfaatan koleksi. Koleksi perpustakaandimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan informasi anak binaan. Koleksi yang disediakan sudahmencukupi. Berdasarkan pendapat anak binaan mengenai alasan mereka memanfaatkan koleksiperpustakaan menambah pengetahuan, hiburan, mengisi waktu luang. Secara garis besar beberapakendala yang dihadapi anak binaan dalam memanfaatan koleksi perpustakaan adalah kurangannyapetugas ahli perpustakaan, jadwal kunjung perpustakaan, dan sarana pendukung pemanfaatan koleksiyang menyebabkan pemanfaatan koleksi belum dilakukan dengan maksimal.
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA BUSTANUL NU BUMIAYU KABUPATEN BREBES Ayu, Fimelda Noviretha Hinganing; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 2 (2014): April 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Bustanul Ulum NU Bumiayu yang berjumlah 375 siswa dan sampel diambil 25% dari jumlah siswa yaitu 94 siswa. Teknik pengambilan sampel berdasarkan teknik sistematic sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan deskriptif dan regresi linier. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu pemanfaatan perpustakaan sebagai variabel bebas (X) dan prestasi belajar sebagai variabel terikat (Y). Hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa yang berkategori sangat aktif dalam memanfaatkan perpustakaan sebesar 6,38%, yang berkategori aktif sebesar 74,47%, yang berkategori cukup aktif sebanyak 19,15%, dan yang berkategori tidak aktif sebanyak 0,00%. Dari hasil tersebut diperoleh rata-rata sebesar 56 yang berarti pemanfaatan perpustakaan termasuk dalam kategori tinggi. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa  yang berbunyi “Terdapat pengaruh Pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi belajar siswa SMA Bustanul Ulum NU Bumiayu Kabupaten Brebes”, diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan perpustakaan merupakan salah satu faktor yang penting dalam peningkatan prestasi belajar siswa di sekolah. Selain itu dengan memanfaatkan perpustakaan siswa dapat memperoleh materi untuk pembelajaran di sekolah yang tidak didapat di kelas atau tidak didapat dari guru.
ANALISIS FUNGSI PAMERAN ARSIP SEBAGAI SARANA PENYAMPAIAN INFORMASI KEPADA PUBLIK OLEH BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN PROVINSI JAWA TENGAH PADA PAMERAN ARSIP KELILING II DI KOTA PEKALONGAN Aseantino, Albertus; Lestari, Ngesti; Riyanto, Agus
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 2, No 2 (2013): April 2013
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.865 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Fungsi Pameran Arsip Sebagai Sarana Penyampaian Informasi Kepada Publik di Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah”. Tujuan penelitian mengetahui Mengetahui Fungsi Pameran Arsip Sebagai Sarana Penyampaian Informasi Kepada Publik oleh Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah pada Pameran Arsip Keliling II di Kota Pekalongan. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analistik. Penelitian ini dilakukan di Kota Pekalongan pada tanggal 16-22 April 2012. Informan dalam penelitian ini berjumlah 5 orang. Khasanah yang di pamerkan berupa naskah asli, foto-foto masa lalu, film dokumenter. Hasil akhir kesesuaian Pameran Arsip Keliling II dengan fungsinya sudah terlihat karena masyarakat dapat menerima informasi dengan baik berdasarkan data hasil wawancara dengan beberapa pengunjung pameran. Selain dapat menjalankan fungsinya Pameran Arsip Keliling II juga mampu menghadirkan pameran yang sesuai dengan tujuan diadakannya pameran arsip yaitu sudah mampu menghadirkan arsip asli milik lembaga kearsipan kota dan provinsi, sudah mampu meningkatkan ketertarikan masyarakat tentang arsip, sudah mampu meningkatkan kecintaan masyarakat terhadap kota mereka melalui pameran arsip, dan sudah mampu membantu mempromosikan layanan arsip dari Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah.
EFEKTIVITAS OPAC SEBAGAI SARANA TEMU KEMBALI INFORMASI OLEH PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Juniarso, Eko; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.194 KB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Efektivitas OPAC sebagai Sarana Temu Kembali Informasi olehPemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro”. Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui efektivitas OPAC sebagai sarana temu kembali informasi oleh pemustakadi UPT Perpustakaan Undip tahun 2017 melalui uji recall dan precision pada OPAC.Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif denganmetode analisis deskriptif. Sampel yang diambil berjumlah 100 dokumen kata kunci denganmenggunakan teknik systematic random sampling. Pada penelitian ini menggunakan analisisdeskriptif. Hasil penelitian menunjukan nilai record berjumlah 35,74. Sedangkan nilairelevan berjumlah 17,05 dan tidak relevan berjumlah 18,69. Nilai recall rata-rata berjumlah0,55 atau 54,34%. Kemudian nilai precision rata-rata berjumlah 0,57 atau 57,35%menggunakan kata kunci subyek dengan kriteria pencarian subyek. Dapat disimpulkanbahwa terlihat nilai precision lebih besar daripada recall. Maka sistem temu kembaliinformasi OPAC UPT Perpustakaan Undip berdasarkan teori dapat dikatakan efektifmeskipun recall atau perolehannya rendah.
PERILAKU SISWA KELAS AKSELERASI DALAM MENELUSUR INFORMASI DIPERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR LAMPER KIDUL 02 SEMARANG Pintauli, Sihar; Kurniawan, Amin Taufiq
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dalam skripsi ini bertujuan untuk mengetahui Perilaku Siswa Kelas Akselerasi Dalam Menelusur Informasi di Perpustakaan Sekolah Dasar Lamper Kidul 02 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif naratif dengan jenis pendekatan kualitatif dengan menggunakan teori perilaku pencarian informasi. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumen. Informan yang berjumlah 21 orang dengan 18 siswa-siswi akselerasi, 2 pustakawan perpustakaan sekolah dan 1 wali kelas IV dipilih dengan teori deskriptif kualitatif cara teknik Purposive Sampling dengan strategi Typical Case Sampling yang bersifat khas atau unik atau individu-individu yang memiliki karakteristik unik yang bergantung dari kasus siswa akselerasi yang datang di Perpustakaan Sekolah Dasar Lamper Kidul 02 Semarang, yang diukur dengan hasil wawancara, observasi dan dokumen dilhat dari indikator tentang cara, pengetahuan kesukaan dalam penelusuran dan tujuan akhir dari penelusuran informasi tersebut.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa semua siswa-siswi kelas IV akselerasi di Sekolah Dasar Lamper Kidul 02 Semarang pernah melakukan pencarian informasi dengan cara menelusur informasi dengan mengambil buku langsung di rak dan menelusur dengan internet jika penelusuran informasi gagal dilakukan saat berada di perpustakaan. Pengetahuan akan alat telusur juga masih minim dimiliki oleh siswa siswi akselerasi. Penggunaan teknologi yang dapat menunjang kebutuhan informasi tidak banyak diminati oleh siswa-siswi kelas IV akselerasi. Tujuan dalam pencarian informasi yaitu untuk tugas yang diberikan oleh guru, menunjang keterampilan dan minat, memahami materi dan untuk menambah wawasan. Media yang digunakan sebagian besar siswa-siswi kelas IV akselerasi di Sekolah Dasar Lamper Kidul 02 Semarang masih menggunakan buku yang ada di perpustakaan maupun buku yang mereka akses di toko buku kesukaan mereka 
PERAN PROGRAM BENGKEL KRIYA PUSTAKA DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN BATANG DALAM PEMBERDAYAAN PEREMPUAN Yuliani, Ernita; Lathifah, Afidatul
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.674 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Peran Program Bengkel Kriya Pustaka di Dinas Perpustakaan DanKearsipan Kabupaten Batang dalam pemberdayaan perempuan”. Penelitian ini untukmengetahui peran program Bengkel Kriya Pustaka dalam pemberdayaan perempuan.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informanpenelitian diperoleh dengan metode snowball sampling. Metode pengumpulan datamenggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwaprogram Bengkel Kriya Pustaka sebagai upaya pemberdayaan dapat meningkatkankemampuan diri perempuan sebagai anggota. Perpustakaan memperhatikan prinsipberinovasi untuk melaksanakan Bengkel Kriya Pustaka dengan mempersiapkankeberlangsungan program dan menjalankan sesuai keinginan anggota. Praktik boga dankerajinan yang diberikan mampu memberikan bekal ilmu dan ketrampilan kepada anggotauntuk berwirausaha sehingga dapat meningkatkan ekonomi keluarga. Dinas Perpustakaandan Kearsipan Kabupaten Batang dapat dikatakan telah berperan dalam memberdayakanperempuan di wilayahnya melalui Bengkel Kriya Pustaka. Kendala yang dihadapi adalahwaktu pelaksanaan dan kurang beraninya anggota untuk memulai berwirausaha.

Page 58 of 83 | Total Record : 824

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 13, No 1 (2024): April 2024 Vol 12, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 12, No 1 (2023): April 2023 Vol 11, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 11, No 1 (2022): April 2022 Vol 10, No 4 (2021): Oktober 2021 Vol 10, No 3 (2021): Agustus 2021 Vol 10, No 2 (2021): April 2021 Vol 10, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 9, No 4 (2020): Oktober 2020 Vol 9, No 3 (2020): Agustus 2020 Vol 9, No 2 (2020): April 2020 Vol 9, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 8, No 4 (2019): Oktober 2019 Vol 8, No 3 (2019): Agustus 2019 Vol 8, No 2 (2019): April 2019 Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 7, No 4 (2018): Oktober 2018 Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018 Vol 7, No 2 (2018): April 2018 Vol 7, No 1 (2018): Januari 2018 Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017 Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 Vol 6, No 2 (2017): April 2017 Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017 Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016 Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016 Vol 5, No 2 (2016): April 2016 Vol 5, No 1 (2016): Januari 2016 Vol 4, No 3 (2015): Agustus 2015 Vol 4, No 2 (2015): April 2015 Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014 Vol 3, No 3 (2014): Agustus 2014 Vol 3, No 2 (2014): April 2014 Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014 Vol 2, No 4 (2013): Oktober 2013 Vol 2, No 3 (2013): Agustus 2013 Vol 2, No 2 (2013): April 2013 Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013 Vol 1, No 1 (2012) More Issue