cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Articles 10 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014" : 10 Documents clear
PENERAPAN STRATEGI PRAMENULIS CUBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI DI SMP Pujiono, Setyawan
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1133.113 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3186

Abstract

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk melakukan pembenahan terhadapkualitas pembelajaran keterampilan menulis argumentasi di sekolah. Pembenahantersebut dapat dimulai dari pemilihan strategi pembelajaran yang tepat. Oleh karena itu,upaya tindakan ini akan mencoba meningkatkan kemampuan siswa pada pembelajaranketerampilan menulis argumentasi dengan strategi pramenulis cubing. Kegiatan penelitianini dilaksanakan pada siswa kelas VIII SMP Negeri I Bambanglipuro Bantul Yogyakarta.Prosedur dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Untuk melaksanakanpenelitian yang terarah dan teratur dalam prosesnya yang panjang dan kompleks, makapeneliti membagi pelaksanaan penelitian ini dalam siklus dan dilanjutkan denganpengamatan, refleksi dan pelaporan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa strategipramenulis cubing ternyata mampu meningkatkan kemampuam siswa dalam menulisargumentasi. Hasil pembahasan tim peneliti dalam proses pembelajaran dan produk tulisansiswa, ternyata strategi cubing dapat meningkatkan kemampuan menulis argumentasi. Haltesebut dapat dilihat pada pemaparan argumentasi berikut ini. Subjek penelitian berjumlah34 siswa, sedangkan dua siswa tidak mengikuti ujian akhir karena sakit. Hasil evaluasisiklus II (akhir) nilai yang diperoleh siswa antara 60 s.d 70 sejumlah 12 siswa, nilai 71s.d 80 sejumlah 19 siswa , dan nilai yang di atas 81 sejumlah 1 siswa.Keywords: prewriting, cubing, argumen, and strategi
TELAAH SOAL UJI COBA I BAHASA INDONESIA DI SMP KABUPATEN WONOSOBO TAHUN 2013 Mushofa, -; Nurgiyantoro, Burhan
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2289.379 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3183

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketepatan indikator dalam kisikisisoal, keterwakilan setiap kompetensi dasar dalam soal, kesesuaian antara kisi-kisisoal dan soal, serta capaian daya serap setiap kompetensi dasar. Penelitian ini merupakanpenelitian deskriptif kualitatif-kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah kisi-kisi soal, soal,dan capaian daya serap dari soal uji coba I bahasa Indonesia di SMP kabupaten Wonosobotahun 2013. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca dan catat.Hasil penelitianini adalah sebagai berikut: (1) ketepatan indikator dalam kisi-kisi soal termasuk kategoritepat (86,4%) dengan rincian ketepatan indikator pada kategori sangat tepat sebesar 22%,tepat sebesar 68%, cukup tepat sebesar 8%, kurang tepat sebesar 2%, dan tidak tepatsebesar 0%; (2) keterwakilan setiap kompetensi dasar dalam kisi-kisi soal uji coba I bahasaIndonesia Kabupaten Wonosobo dalam kategori sangat terwakili (96,7%); (3) kesesuaianantara kisi-kisi soal dan soal uji coba I bahasa Indonesia Kabupaten Wonosobo tahun2013 termasuk kategori sesuai (86%); dan capaian daya serap untuk seluruh kompetensidasar dalam soal uji coba I bahasa Indonesia Kabupaten Wonosobo tahun 2013 termasukkategori rendah yaitu sebesar 56,89% dengan rincian capaian pada kategori sangat tinggisebesar 0%, tinggi sebesar 14%, sedang sebesar 24%, rendah sebesar 30%, dan sangatrendah sebesar 32%.Kata Kunci: telaah, kisi-kisi soal, soal, daya serap
REPRESENTASI KONSUMERISME DALAM ADVERTORIAL PRENAGEN: KAJIAN WACANA KRITIS Martutik, -
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3226.314 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3165

Abstract

ABSTRAKWacana iklan advertorial merupakan bentuk tindakan, sebuah bentuk interaksi.Sebagai sebuah interaksi sosial, wacana iklan advertorial memiliki tujuan membentukmasyarakat konsumerisme. Oleh sebab itu, iklan advertorial disusun secara sadar danterkontrol. Dengan menggunakan ancangan analisis wacana kritis, tulisan ini bertujuanmengupas representasi konsumerisme dalam iklan advertorial Prenagen. Representasikonsumerisme dikaji dari aspek kata dan kalimat yang dikemukakan Fairclough. Dilihat daridiksinya, iklan Prenagen menggunakan pilihan kata yang bernilai pengalaman, ekspresif,dan relasi. Dilihat dari kalimatnya, iklan Prenagen menggunakan struktur kalimat aktifdan pemfokusan pada predikat serta pemfokusan pada keterangan tujuan. Kalimat aktifdalam iklan Prenagen ditandai dengan (nama) produk digunakan sebagai pelaku (agen).Dalam upaya memberi efek persuasi digunakan metafora untuk memberikan sifat insanipada produk.Kata kunci: representasi, konumerisme, kajian wacana kritis
KERANCUAN FONO-ORTOGRAFIS DAN OTO-FONOLOGIS PADA BAHASA JAWA RAGAM LISAN DAN TULIS DALAM BERITA BAHASA JAWA DI JOGJA TV Qurniawati, Zuly -; Nurhayati, Endang
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3266.516 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3181

Abstract

Bahasa Jawa dalam tayangan berita Pawartos Ngayogyakarto belum cukupsempurna karena masih ditemukan kesalahan atau kerancuan fono-ortografis dan otofonologisdalam pemakaiannya. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikankerancuan fono-ortografis dan oto-fonologis pada Bahasa Jawa ragam lisan dan tulisdalam berita Bahasa Jawa di Jogja TV. (2) mengetahui penyebab kerancuan fono-ortografisdan oto-fonologis pada Bahasa Jawa ragam lisan dan tulis dalam berita Bahasa Jawa diJogja TV. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan linguistik yang dalampelaksanaannya menerapkan metode penelitian linguistik. Penelitian ini mengambil datadari lapangan dan kepustaka-an. Data utama penelitian ini adalah data lisan, berupa tuturandalam siaran berita Jogja TV serta wa-wancara dengan pembaca berita dan juga naskahyang dibaca oleh pembaca berita. Sampel penelitian ini adalah tuturan dalam siaran beritaPawartos Ngayogyakarta yang disiarkan di Jogja TV selama satu bulan di bulan Januari2011. Teknik pengumpulan data yang digunakan ada empat teknik, yaitu teknik rekam,teknik catat, teknik simak dan teknik cakap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahanfono-ortografis yang terjadi diantaranya pada fonem vokal /I/,/i/,/e/,/a/,/í/,/o/,/u/, dankonsonan /dh/,/d/,/t/, /th/. Adapun kesalahan dari segi oto-fonologis yang terjadi adalah padafonem vokal /I/, /i/, /e/, /a/, /í/, /[/,/o/,/u/,/U/,/T/, dan konsonan /h/,/dh/,/m/,/t/. Kesalahanyang terjadi diakibatkan oleh latar belakang sosial budaya dan pendidikan pembaca berita.Kata kunci: fono-ortografis – oto-fonologis
REPRESENTASI KEHIDUPAN MULTIKULTURAL DALAM TIGA CERITA BERSAMBUNG PEMENANG SAYEMBARA MENGARANG MAJALAH FEMINA 2012 Kusmarwanti, -
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3266.628 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3185

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi sosial budaya, interaksibudaya dengan pendatang, dan respon tokoh terhadap pendatang yang menunjukkan adanyakehidupan multikultural dalam tiga cerita bersambung pemenang sayembara mengarangmajalah Femina tahun 2012. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, tigacerita bersambung pemenang sayembara mengarang Femina 2012 mengangkat kehidupansuku Dayak di Kalimantan, serta suku Bajo dan suku Seasea di Sulawesi. Kedua, ketigacerita ini menampilkan pendatang dalam sukunya, yang sekaligus menunjukkan adanyakehidupan multikultural, yaitu perusahaan kayu yang mengambil keuntungan dari alamsuku Dayak, penulis yang peduli dengan masalah pendidikan anak-anak suku Bajo, danLSM yang bergerak di bidang sanitasi dan air yang akan melaksanakan program penyediaanair untuk suku Seasea. Ketiga, tokoh dalam ketiga cerita bersambung tersebut menunjukkanrespon yang berbeda-beda dengan pendatang yang masuk ke dalam suku mereka, yaitusuku Dayak menunjukkan sikap terpengaruh dan melawan, serta suku Bajo dan Seaseamenunjukkan sikap yang kooperatif untuk menyelesaikan permasalahan mereka.Kata kunci: kehidupan multikultural, pendatang, cerita bersambung Femina
ANCANGAN AWAL PRAKTIK ANALISIS WACANA KRITIS Setiawan, Teguh
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3226.382 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3170

Abstract

ABSTRAKAnalisis wacana kritis (AWK) merupakan pendekatan yang relatif baru dalammengupas wacana sebagai praksis sosial. Dalam membedah wacana, penafsir tidak bolehlepas dari faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan wacana, yaitu budaya, politik,ideologi, intiutusi, dan semua faktor sosoial yang melingkupinya. Dalam melakukaninterpretasi wacana, seorang interperatan harus secara simultan melibatkan tiga dimensi,yaitu dimensi teks, dimensi praksis kewacanaan, dan dimensi praksis sosiokultural. Ketigadimenasi itu terjabar dalam tiga tahap analisis, yaitu tahap deskripsi, interpretasi, daneksplanasi.AN EARLY APPROACH TO CRITICAL DISCOURSE
ANALISIS TRANSLATION SHIFT DALAM PENERJEMAHAN BILINGUAL BAHASA INGGRIS – BAHASA INDONESIA Alzuhdy, Yosa Abduh
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3188

Abstract

ABSTRAKMeskipun dianggap merupakan konsep yang klasik, teori pergeseran terjemahan(translation shift) yang diperkenalkan oleh J.C. Catford lewat buku yang merupakankumpulan materi kuliahnyaA Linguistic Theory of Translation(1965) masih sangat seringdipakai dalam analisis penelitian terjemahan. Namun, dalam beberapa referensi yangmembahas pergeseran terjemahan ini terdapat beberapa perbedaan maupun keterbatasandalam hal penerapan analisisnya, sehingga dapat menimbulkan masalah bagi peneliti yangingin menerapkan teori ini dalam penelitian mereka. Pergeseran terjemahan itu dibagimenjadi dua jenis, yaitu level shift dan category shift, yang dimaksudkan untuk mencapaitingkat kesepadanan (equivalence) yang baik bagi kualitas terjemahan yang dihasilkan,baik karena tidak terdapatnya korespondensi formal (formal correspondence) maupun yangdisebabkan oleh alasan-alasan lain, misalnya karena gaya penulisan, pemilihan kata, ataukeinginan penerjemah. Category shift selanjutnya dibagi lagi menjadi empat sub bagian,yaitu structure shift, class shift, unit shift dan intra-system shift. Dalam artikel ini penulismencoba meninjau kembali teori pergeseran terjemahan (translation shift) klasik yangdiperkenalkan Catford dengan mengaplikasikannya pada contoh-contoh penerjemahandari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia atau sebaliknya.Kata kunci: Catford, translation shift, kesepadanan,
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DAN MORFOLOGIS KARANGAN BAHASA INGGRIS SISWA SMA BOPKRI I YOGYAKARTA Pamulat, Mayang Widi; Sugirin, -
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3178

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuanmendeskripsikan kesalahan sintaksis dan morfologis padakarangan narrative, recount, dan procedure siswa kelas X SMA BOPKRI I Yogyakartaserta kemungkinan penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif yangmenggunakan karangan siswa sebagai sumber data. Analisis data dilakukan denganmenggunakan taksonomi kesalahan (Dulay, 1982), teori penyebab kesalahan berbahasa(Richards, et al. 1974), dan metode agih-padan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)siswa berprestasi tinggi dan sedang memiliki peluang kesalahan relatif sama, sedangkansiswa berprestasi rendah memiliki peluang kesalahan lebih tinggi; (2) kesalahan sintaksispaling dominan adalah kesalahan bentuk verba, yaitu penggunaan sistem kala, dankesalahan morfologis paling dominan adalah penghilangan infleksi verba; (3) kesalahanyang mendapat prioritas utama perbaikan adalah kesalahan dengan frekuensi palingdominan serta kesalahan global yang berupa kesalahan susunan kata; (4) frekuensikesalahan ketiga karangan siswa cukup tinggi dan sering terjadi dua kesalahan atau lebihdalam satu kalimat; dan (5) penyebab kesalahan adalah faktor antarbahasa dan faktorintrabahasa.Kata kunci: analisis kesalahan, sintaksis, morfologis, implikasi, pembelajaran
POLA PENGEMBANGAN TUTURAN KADA TOMINAA DAERAH TANA TORAJA Baan, Anastasia
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3172

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah memerikan pola pengembangan tuturan kada tominaadaerah Tana Toraja. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan menggunakanpendekatan hermeneutika. Data penelitian ini berupa tuturan kada tominaa daerah TanaToraja, informasi tentang tradisi masyarakat daerah Tana Toraja, dan kegiatan sehari-harimasyarakat daerah Tana Toraja. Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumen,wawancara, dan observasi. Dalam pengumpulan data, peneliti sebagai instrumen kuncidilengkapi dengan panduan observasi, panduan wawancara, dan alat perekam (handycam).Analisis data dilakukan dengan mengikuti model hermeneutika dalam pandangan Ricoeur,yakni melalui level semantik, level refleksif, dan level eksistensial. Berdasarkan temuanpenelitian, dikemukakan hasil penelitian sebagai berikut: pola pengembangan tuturan kadatominaa daerah Tana Toraja, meliputi (a) pola pengulangan, (b) pola penjelasan, dan (c)pola penegasan.
MODEL PENALARAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PBSI FBS UNY Kristiyani, Ary
Diksi Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/diksi.v2i22.3190

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model penalaran penulisan artikelilmiah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FakultasBahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan desainpenelitian analisis konten dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Desain ini untukmembuat estimasi beberapa gejala dalam konteks data. Desain tersebut digunakan jikaanalisis konten merupakan satu-satunya teknik yang digunakan. Penelitian ini menemukanberbagai model penalaran penulisan artikel ilmiah mahasiswa Program Studi PBSI, FBS,UNY. Model penalaran penulisan artikel ilmiah dapat diklasifikasikan berdasarkan arahatau alur penalaran yakni penalaran deduktif dan penalaran induktif. Model penalarandeduktif bersifat dominan, artinya di setiap artikel ilmiah mahasiswa terdapat modelpenalaran tersebut, bahkan model tersebut beberapa kali muncul pada setiap artikel ilmiahmahasiswa. Model penalaran juga dapat diklasifikasikan berdasarkan urutan pengembanganparagraf. Temuan dalam penelitian ini antara lain model urutan waktu atau kronologis danmodel urutan kepentingan.Kata kunci: Model penalaran, artikel ilmiah.

Page 1 of 1 | Total Record : 10


Filter by Year

2014 2014


Filter By Issues
All Issue Vol. 33 No. 2: DIKSI (SEPTEMBER 2025) Vol. 33 No. 1: DIKSI (MARCH 2025) Vol. 32 No. 2: DIKSI (SEPTEMBER 2024) Vol. 32 No. 1: DIKSI (MARCH 2024) Vol. 31 No. 2: DIKSI (SEPTEMBER 2023) Vol. 31 No. 1: DIKSI (MARCH 2023) Vol. 30 No. 2: DIKSI SEPTEMBER 2022 Vol 30, No 2: DIKSI SEPTEMBER 2022 Vol. 30 No. 1: DIKSI MARET 2022 Vol. 29 No. 2: DIKSI SEPTEMBER 2021 Vol. 29 No. 1: DIKSI MARET 2021 Vol. 28 No. 2: DIKSI SEPTEMBER 2020 Vol. 28 No. 1: DIKSI MARET 2020 Vol. 27 No. 2: DIKSI SEPTEMBER 2019 Vol. 27 No. 1: DIKSI MARET 2019 Vol. 26 No. 2: DIKSI SEPTEMBER 2018 Vol. 26 No. 1: DIKSI MARET 2018 Vol. 25 No. 2: DIKSI SEPTEMBER 2017 Vol. 25 No. 1: DIKSI MARET 2017 Vol. 24 No. 1: DIKSI MARET 2016 Vol. 23 No. 1: DIKSI MARET 2015 Vol. 2 No. 22: DIKSI SEPTEMBER 2014 Vol. 17 No. 1: DIKSI JANUARI 2010 Vol. 16 No. 2: DIKSI JULI 2009 Vol. 16 No. 1: DIKSI JANUARI 2009 Vol. 15 No. 2: DIKSI JULI 2008 Vol. 15 No. 1: DIKSI JANUARI 2008 Vol. 14 No. 2: DIKSI JULI 2007 Vol. 14 No. 1: DIKSI JANUARI 2007 Vol. 13 No. 2: DIKSI JULI 2006 Vol. 13 No. 1: DIKSI JANUARI 2006 Vol. 12 No. 2: DIKSI JULI 2005 Vol. 12 No. 1: DIKSI JANUARI 2005 Vol. 11 No. 2: DIKSI JULI 2004 Vol. 12 No. 2: DIKSI JULI 2003 Vol. 10 No. 2: DIKSI JULI 2003 Vol. 8 No. 19: DIKSI JULI 2001 Vol. 7 No. 18: DIKSI OKTOBER 2000 Vol. 16 No. 6: DIKSI 1999 Vol. 15 No. 5: DIKSI 1998 Vol. 13 No. 5: DIKSI MEI 1997 Vol. 13 No. 5: DIKSI 1997 Vol. 10 No. 4: DIKSI MEI 1996 Vol. 9 No. 4: DIKSI 1996 Vol. 5 No. 2: DIKSI APRIL 1994 Vol. 2 No. 1: DIKSI MEI 1993 No. 1: DIKSI JANUARI 1993 More Issue