cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan
Published by Universitas Ahmad Dahlan
ISSN : 2088687X     EISSN : 26567040     DOI : 10.12928
Core Subject : Education,
Education Mathematics
Admathedu is a peer-reviewed open access journal published twice in a year (June and December) since 2011. The Admathedu aims to provide an national forum for researchers and professionals to share their ideas on all topics related to mathematics education.
Arjuna Subject : -
Articles 393 Documents
 31   32   33   34   35 
BEBERAPA IDENTITAS BARISAN FIBONACCI DAN LUCAS Mira Mustika; Wamiliana Wamiliana
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 9, No 2: Desember 2019
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.379 KB) | DOI: 10.12928/admathedu.v9i2.15161

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara barisan Fibonacci dan Lucas, dan membuktikan identitas-identitas barisan Fibonacci dan Lucas. Barisan Fibonacci dan Lucas merupakan barisan rekursif yang mempunyai aturan yang sama namun memiliki nilai awal yang berbeda. Dalam penelitian ini, akan dibahas beberapa identitas yang melibatkan kedua barisan tersebut, serta satu identitas yang berkaitan dengan segitiga Pascal.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD( STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 Widayati Widayati
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 4, No 1: Juni 2014
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/admathedu.v4i1.4814

Abstract

PENERAPAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA Nurul Wafiyah
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 3, No 1: Juni 2013
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/admathedu.v3i1.4834

Abstract

MODEL SELECTION IN MULTIPLE LINEAR REGRESSION Siti Nur Rohmawati
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 1, No 2: Desember 2011
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/admathedu.v1i2.4870

Abstract

ANALISIS KESALAHAN PEMECAHAN MASALAH KASUS EQUILIBRIUM, BREAK EVENT POINT DAN PROGRAM LINIER Herlina Herlina
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 6, No 2: Desember 2016
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1262.029 KB) | DOI: 10.12928/admathedu.v6i2.5445

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kesalahan-kesalahan mahasiswa/i dalam memecahkan kasus  equilibrium, break event point dan program linear, mengetahui penyebab mahasiswa/i melakukan kesalahan dalam memecahkan kasus  equilibrium, break event point dan program linear, mengetahui cara-cara mengatasi masalah mahasiswa/i dalam memecahkan kasus equilibrium, break event point dan program linear. Hasil penelitian ini adalah kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa pada kasus equlibrium, break event point dan program linier secara umum adalah 1) kesalahan menerjemahkan bahasa, kesalahan pada saat menentukan apa yang diketahui dan apa yang tidak diketahui; 2) kesalahan konsep dalam memberikan tanggapan konsep perumusan atau dalil matematika; 3) kesalahan strategi penyelesaian masalah dalam operasi hitung, pindah ruas, menentukan kesimpulan. Penyebab kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan kasus equlibrium, break event point dan program linier secara umum adalah1) penyebab kesalahan pada saat penerjemahan yaitu mahasiswa masih kurang paham apa yang ditanyakan, 2) penyebab kesalahan pada saat tanggapan/konsep yaitu mahasiswa masih kurang paham apa yang menjadi tujuan soal sehingga mahasiswa masih bingung menentukan langkah apa yang akan dilakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut. 3) penyebab kesalahan pada saat strategi yaitu mahasiswa kurang teliti dalam melakukan oprasi hitung. Cara mengatasi masalah mahasiswa/i dalam memecahkan kasus  equilibrium, break event point dan program linear adalah 1) dosen memberikan latihan soal berupa kasus dan membahas penyelesaian secara  bersama-sama serta memberitahukan titik-titik rawan kesalahan yang banyak dilakukan mahasiswa, 2) dalam ujian tertutup, untuk mengurangi kesalahan penulisan rumus-rumus maka rumus-rumus perlu dicantumkan. Kata kunci: Kesalahan-kesalahan pemecahan masalah, equlibrium, break event point, program linier
PENGARUH IKLIM KELAS, SIKAP SISWA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KOTA PALU Hajerina Hajerina
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 7, No 2: Desember 2017
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.614 KB) | DOI: 10.12928/admathedu.v7i2.9148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan pengaruh iklim kelas matematika terhadap hasil belajar matematika  siswa kelas VIII SMP Negeri di kota Palu.Jenis penelitian ini adalah ex-post facto yang bersifat kausalitas. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Palu tahun pelajaran 2013/2014 yang diambil dengan menggunakan tehnik two-stage proporsional stratified random sampling yang berjumlah 198 siswa. Instrumen yang digunakan: (1) skala iklim kelas matematika, (2) skala sikap terhadap matematika, (3) skala motivasi belajar matematika, (4) tes hasil belajar matematika kelas VIII. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan analisis jalur (path anlysis). Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: Iklim kelas matematika berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa baik secara langsung maupun tidak langsung melalui sikap siswa dan motivasi belajar siswa dengan besar pengaruh masing – masing 0,16 dan 0,20.  
APLIKASI SISTEM KOORDINAT DALAM PENENTUANARAH SALAT UMAT ISLAM Agus Solikin
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 5, No 2: Desember 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.244 KB) | DOI: 10.12928/admathedu.v5i2.4767

Abstract

PENERAPAN STRATEGI PROBLEM POSING PADA MATERI HIMPUNAN DI SMP NEGERI 8 KOTA PROBOLINGGO Sudarmanto Sudarmanto
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 5, No 1: Juni 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.845 KB) | DOI: 10.12928/admathedu.v5i1.4783

Abstract

MODEL REGRESI PENGARUH RASIO KEUANGAN TERHADAP KEUNTUNGAN BERSIH PERUSAHAAN ADHI KARYA (PERSERO) TBK. Rukmono Budi Utomo
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 9, No 1: June 2019
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.275 KB) | DOI: 10.12928/admathedu.v9i1.14045

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk medapatkan model regresi yang menjelaskan pengaruh rasio keuangan terhadap pendapatan bersih pada Perusahaan Adhi Karya (Persero) Tbk. Penelitian ini menggunakan data Indonesia Capital Market Directory (ICMD) yang disediakan oleh Institute for Economic and Financial Research (IEFR). Data diolah dengan menggunakan bantuan SPSS untuk memperoleh model regresi yang dimaksud. Hasil dari penelitian ini adalah model regresi linier dengan keakuratan 82.6 % yakni keuntungan bersih perusahaan dipengaruhi oleh rasio keuangan NPM dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Model yang terbentuk sudah melalui berbagai uji antara lain uji F, uji-t, dan uji ekonomterik.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STATISTICS CONCEPTS EXPLORING TOOLS (SCET) DALAM PEMBELAJARAN STATISTIKA Salamat Salamat Siregar
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 4, No 1: Juni 2014
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/admathedu.v4i1.4808

Abstract

Page 33 of 40 | Total Record : 393

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2011 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1: Juni 2023 Vol 12, No 2: Desember 2022 Vol 12, No 1: Juni 2022 Vol 11, No 2: Desember 2021 Vol 11, No 1: Juni 2021 Vol 10, No 2: Desember 2020 Vol 10, No 1: Juni 2020 Vol 9, No 2: Desember 2019 Vol 9, No 1: June 2019 Vol 8, No 2: Desember 2018 Vol 8, No 2: Desember 2018 Vol 8, No 1: Juni 2018 Vol 8, No 1: Juni 2018 Vol 7, No 2: Desember 2017 Vol 7, No 2: Desember 2017 Vol 7, No 1: Juni 2017 Vol 7, No 1: Juni 2017 Vol 6, No 2: Desember 2016 Vol 6, No 2: Desember 2016 Vol 6, No 1: Juni 2016 Vol 6, No 1: Juni 2016 Vol 5, No 2: Desember 2015 Vol 5, No 2: Desember 2015 Vol 5, No 1: Juni 2015 Vol 5, No 1: Juni 2015 Vol 4, No 2: Desember 2014 Vol 4, No 2: Desember 2014 Vol 4, No 1: Juni 2014 Vol 4, No 1: Juni 2014 Vol 3, No 2: Desember 2013 Vol 3, No 2: Desember 2013 Vol 3, No 1: Juni 2013 Vol 3, No 1: Juni 2013 Vol 2, No 2: Desember 2012 Vol 2, No 2 (2012): Desember Vol 2, No 2: Desember 2012 Vol 2, No 1 (2012): Juni Vol 2, No 1: Juni 2012 Vol 2, No 1: Juni 2012 Vol 1, No 2: Desember 2011 Vol 1, No 2 (2011): Desember Vol 1, No 2: Desember 2011 Vol 1, No 1: Juni 2011 Vol 1, No 1 (2011): Juni Vol 1, No 1: Juni 2011 More Issue