cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Octamaya Tenri Awaru
Contact Email
sosialisasi99@gmail.com
Phone
+6285343665103
Journal Mail Official
a.octamaya@unm.ac.id
Editorial Address
Sosiology Education Study Program, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Makassar, Jalan AP Pettarani, Gunungsari Makassar, Indonesia, Telp/ Fax. (0411) 885105
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 23560886     EISSN : 27223086     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Published by the peer review process and open access with p-ISSN: 2356-0886 and e-ISSN: 2722-3086. Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Intended as a media of information and arena of philosophical, theoretical, methodological debates related to sociological issues and their teaching. Journal of Socialization: a journal of the results of thought, research and development in the science of educational sociology. invited scientists, activists and public officials to write issues related to sociology and teaching. Articles can be research or conceptual. Published by Sociology and Education study programs. published three times a year namely March, July and November.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Sosiologi dan Ilmu Politik
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7, Nomor 2, Juli 2020" : 10 Documents clear
TRADISI JUAL-GADAI-WARISAN POHON JAMBU AIR (Strategi Bertahan Hidup (Life Survival Strategy) Masyarakat Desa Taddan, Sampang-Madura) Abrorinnisail Masruroh; Mauliadi Ramli
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14530

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi bertahan hidup dengan memanfaatkan dan mengandalkan pohon jambu air oleh masyarakat Desa Taddan, Sampang Madura. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu masyarakat yang pernah melakukan atau terlibat dalam tradisi jual,gadai, dan warisan tanaman jambu air di Desa Taddan Sampang Madura. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan membercheck.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, Sebagai sentra penghasil salahsatu komuditas buah jambu air, Ditengah keterbatasan ekonomi, masyarakat Desa Taddan menerapkan beberapa strategi bertahan hidup (mekanisme survival) yaitu dengan memanfaatkan dan mengandalkan hasil panen buah pohon jambu air.Tak hanya untuk dijual, tetapi juga pohon jambu air menjadi barang gadai ketika mereka terdesak untuk memenuhi kebutuhan ekonominya, dan juga menjadi harta warisan ke generasi selanjutnya. 
STUDI SOSIOLOGI PERNIKAHAN MUBARAK DI PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH MAKASSAR Nurul Fathiyyatul Mufidah; Andi Agustang
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14131

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: 1) bagaimana sistem Pernikahan Mubarak; dan 2) apa latar tindakan sosial peserta Pernikahan Mubarak di Pondok Pesantren Hidayatullah Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Informan sebanyak 6 orang ditentukan dengan metode snowball sampling dengan pihak pertama yaitu ketua pelaksana Pernikahan Mubarak, ustadz-ustadz yang terlibat dalam proses perjodohan, peserta dan lembaga yang ikut serta dalam melaksanakanPernikahan Mubarak. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara serta dokumentasi. Data yang ditemukan dianalisis menggunakan teoti tindakan sosial Max Weber. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa, 1) Pernikahan Mubarak menggunakan sistem pernikahan yang syar’i atau sesuai dengan aturan dan anjuran dalam agama Islam. Pernikahan ini awalnya diperuntukkan untuk kader Hidayatullah untuk menghindari hubungan antara pria dan wanita di luar pernikahan seperti berpacaran dan untuk meringankan beban seseorang yang akan menikah salah satunya dari segi biaya. 2) Secara umum, latar tindakan peserta Pernikahan Mubarak, yaitu tindakan rasional nilai yang berorintasi pada nilai agama islam karena pernikahan ini dilaksanakan berdasar pada anjuran dan ketentuan agama islam.
PERAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MENCIPTAKAN SEKOLAH YANG MENYENANGKAN DI SMA NEGERI 3 TAKALAR Nurwindah Nurwindah; Supriadi Torro
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14435

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Peran kepala sekolah dan guru dalam menciptakan sekolah yang menyenangkan di SMA Negeri 3 Takalar dan 2) Kendala yang dihadapi dalam menciptakan sekolah yang menyenangkan di SMA Negeri 3 Takalar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan jumlah informan sebanyak 11 orang yang ditentukan dengan Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, teknik pengabsahan data menggunakan trigulasi sumber.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Peran Kepala Sekolah dan guru dalam menciptakan sekolah yang menyenangkan di SMA Negeri 3 Takalar adalah; 1)  Peran kepala sekolah dalam menciptakan sekolah yang menyenangkan di SMA Negeri 3 Takalar yaitu dengan menjadi pengelola aktivitas PBM di sekolah (manajer), mengelola kurikulum yang diterapkan (administrator), mengamati dan mengevaluasi proses pembelajaran melalui kunjungan kelas (supervisor), memimpin semua aktivitas di sekolah (leader), pembaharu  dalam proses pembelajaran di sekolah (innovator), dan mendorong tenaga pendidikan di sekolah untuk bekerja sesuai dengan fungsinya (motivator). Adapun peran guru yaitu sebagai pengajar di dalam kelas, menjadi sosok panutan dalam sikap dan kepribadian (pendidik) dan sebagai pengasah keterampilan dari hasil proses pembelajaran (melatih). 2) Kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam menciptakan sekolah yang menyenangkan di SMA Negeri 3 Takalar yaitu komunikasi yang kurang terjalin baik dengan guru dan fungsi pengawasan yang berjalan kurang maksimal. Adapun kendala yang dihadapi oleh guru yaitu masih minimnya fasilitas yang dapat menunjang proses belajar mengajar di kelas serta masih kurangnya kompetensi guru dalam melaksanakan PBM.
CAN TECHNOLOGY SAVE THE ENVIRONMENT Peter Bisong Bisong; Apologun Sylvester
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14283

Abstract

The environment is fast degrading. Experts believe that in the nearest future, the environment will collapse, if the current rate of degradation continues. One of the main drivers of this degradation is believed to be technology. This has led to the widespread perception of technology as a curse rather than a blessing to the environment and humanity. This work agrees that technology is one of the main causes of environmental problems but disagrees that technology is a curse. Technology in itself is value-neutral; it is its usage that leads to bad or good consequences. It is the contention of these researchers, that technology when well driven could restore the health of the environment. Technology due to its wrong positioning in the past has caused environmental problems. It could be repositioned to foster environmental health in the future. Technology therefore, has the potential, to restore and heal what it has wounded, when properly driven.  
NIGERIAN TELEVISION DRAMA SERIES AND AUDIENCE REACTIONS: A SEISMOLOGY EVALUATION Stanislaus Iyorza; Patience Abu
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14491

Abstract

The objective of this study is to find answers to evaluate reactions of the audience to the Nigerian television drama series in Nigeria, giving attention to how the programmes are making waves and the extent to which the audience has invested their knowledge, time and interest in them. Seismology is the study of effects or waves created by a dramatic piece, the entire theatrical event or radio or television programme.  This discourse assumes that the Nigerian television drama series may not be evoking the desired reactions from their audience. The problem of this study is the uncertainty surrounding the impact or waves made by the Nigerian television drama series on their audience. To achieve the objectives of this study adopted quantitative and qualitative research methods to elicit audience reaction. The study employed the survey method using questionnaire and online interview designs to elicit responses on audience responses to Nigerian television drama series. Findings revealed that more than 80% of Nigerians watch at least one or more Nigerian television drama series out of interest. Audience reactions to the programmes are in form their expressions of knowledge about the drama series in terms of best actors, producers and television drama series in Nigeria. The audience also reacted that the Nigerian television drama series is more entertaining than educational and informational, even though some combine all those qualities. The audience also agreed that the Nigerian television drama series reflect life in Nigeria by promoting good morals and criticizing anti-social behaviours like raping, drug abuse and kidnaping. The paper recommends multinational companies' continuous sponsorship of television drama series that is targeted at making the Nigerian society a better place.
THE PRESENT DAY RELEVANCE OF EKPE SOCIETY/MASQUERADE TO THE EFIKS OF NIGERIA Offiong Offiong Asuquo
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14492

Abstract

The Efiks have a lot of traditional plays and masquerades. Among them are Ekpe, Ukwa, Nnabo, Ibom, Ibo, Abang, Okpo, Ofiom, Tinkoriko and Nnuk among others. The origin of most of them are obscure, but they are all colourful masquerades which often display and entertain at festive and important occasions. Some of them are associated with cults or societies which play important roles in the community. They include Ekpe, Ukwa and Nnabo. This paper examines the meaning of Ekpe play and society, its history and background, its past role in the community, and its relevance and present day role in the society
PERILAKU ALIENASI DI SMP NEGERI 6 MAKALE Yorinda Tammu; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14324

Abstract

Alienasi adalah suatu kondisi ketika manusia dijauhkan atau menjauhkan diri dari sesuatu, sesama manusia, alam, budaya, tuhan, atau bahkan dirinya sendiri. Siswa teralieansi yaitu siswa merasakan tertekan dalam proses pembelajaran dan juga tidak memiliki teman di dalam kelas karena masing-masing menganggap teman sebagai saingan atau musuhnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bentuk-bentuk alienasi  di SMP Negeri 6 Makale; dan 2) Dampak Alienasi bagi siswa yang teralienasi. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif. Informan penelitian dipiligh dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Jumlah informan sebanyak 12 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian di analisis melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data dengan menggunakan member check Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1. Bentuk alienasi di SMP Negeri 6 Makale adalah; a) ketidakberdayaan (powerlessness), b) keterasingan diri (self estrangement), c) tidak ada norma (normlessnes) dan d) terisolasi secara sosial (social isolation), 2. Dampak alienasi yang dialami siswa pada SMP Negeri 6 Makale adalah a) dampak negatif meliputi; siswa merasakan tertekan dalam belajar, kehilangan semangat belajarnya, merasa dibatasi dalam hal bermain. b) dampak positif yaitu siswa termotivasi untuk lebih maju dengan mengubah cara belajarnya untuk mendapatkan nilai yang bagus.
THE IDEA OF THE GOOD LIFE IN ARISTOTLE AND CONFUCIUS John Gabriel Mendie; Stephen Nwanaokuo Udofia
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14529

Abstract

Man, by nature, desires to live a good and happy life. But often times, the enduring quest for the blissful and delightful, eludes man. This constant questing and concurrent yearning make man restless, until his hopes and aspirations of the good or happy life, are crowned with an éclat. But, can man ever attain or realize this feat in the society? Is the idea of the good life, a mirage, a myth or reality? Even more seriously, what does the good life really entail? Is it predicated on material things, that is, on the mundane? Or is the good life, a kind of utopia, an ideal that seeks to bring to the glare of publicity, the “oughts” of life as the case may be? Since the idea of the good life is something well-defined, does it also imply that there is such a thing as the bad life? If, such exist, what would it consist of? Armed with these cogitations, this paper, attempts an expository-comparative study of the good life, its constitutive elements and its attainability in the thoughts of two distinguished philosophers: Confucius (in the East) and Aristotle (in the West).
SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU JALUR ZONASI DI MAKASSAR Sabaria Sabaria; M. Ridwan Said Ahmad; Muhammad Watif Massuanna
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i1.14355

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Upaya dalam mengatasi masalah penerapan sistem PPDB jalur zonasi di SMA Negeri 21 Makassar. 2) Dampak sistem penerimaan peserta didik baru jalur zonasi terhadap proses belajar mengajar di SMAN 21 Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling berjumlah 15 orang. Adapun kriteria informan yaitu kepala sekolah, komite sekolah yang aktif, ketua panitia pelaksanaan PPDB, wakasek kesiswaan, wali kelas X dan XI serta peserta didik kelas X dan XI. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe dekskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data melalui member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah dalam penerapan sistem PPDB jalur zonasi; (a) dari pihak sekolah memberikan pemahaman tentang regulasi PPDB yang berbasis zonasi. (b) Dinas pendidikan menambah rombongan belajar yang disebut 36+1. (c) Komite sekolah memediasi antara orangtua dengan pihak sekolah dan membantu untuk mencari solusinya. 2) Dampak sistem penerimaan peserta didik baru jalur zonasi terhadap proses belajar mengajar di SMA Negeri 21 Makassar; (a) berdampak positif bagi peserta didik. (b) berdampak negatif terhadap tenaga pendidik.
DAMPAK SOSIAL DANA DESA DALAM KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA KALOLA, KECAMATAN MANIANGPAJO, KABUPATEN WAJO Andi Ashar; Andi Agustang
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 2, Juli 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine how the utilization of village funds and the social impact of village funds on community welfare in the village of Kalola, Maniangpajo District, Wajo Regency. The data obtained in this study used descriptive qualitative analysis. The technique of determining informants uses purposive sumpling or data collection by determining informant criteria, namely the Kalola villagers who have settled before and after the village funds. Data collection techniques used were observation, interviews and documentation. Descriptive type qualitative data analysis techniques through three stages, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The data validation technique is using member check. The results of this study indicate that 1) Utilization of village funds in the village of Kalola is divided into two, namely utilization through physical development and utilization through community empowerment. Physical development includes the construction of village infrastructure while the utilization of village funds through community empowerment. Physical development is 70% while community empowerment is 30%. 2) The social impact of village funds on community welfare in the village of Kalola is divided into 2 namely a. positive: The community can easily access the road to the rice fields, the poor feel satisfied, improve the standard of living of the community, the villagers have the skills. b. negative: The emergence of conflict between citizens, the erosion of integration between communities, the community is more concerned with personal interests, the crime that occurred in the village.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 12, Nomor 3 November 2025 Volume 12, Nomor 2 Juli 2025 Volume 12, Nomor 1 Maret 2025 Volume 11, Nomor 3 November 2024 Volume 11, Nomor 2 Juli 2024 Volume 11, Nomor 1 Maret 2024 Volume 10, No 3 November 2023 Volume 10,Nomor 2 Juli 2023 Volume 10, Nomor 1 Maret 2023 Volume 9, Nomor 3, November 2022 Volume 9, Nomor 2, Juli 2022 Volume 9, Nomor 1, Maret 2022 Volume 8, Nomor 3, November 2021 Volume 8, Nomor 2, Juli 2021 Volume 8, Nomor 1, Maret 2021 Volume 7, Nomor 3, November 2020 Vol 7, Nomor 2, Juli 2020 Vol 7, Nomor 1, Maret 2020 Volume 6 Edisi 3, November 2019 Volume 6 Edisi 2, Juli 2019 Volume 6 Edisi 1, Maret 2019 Volume 5 Edisi 3, November 2018 Volume 5 Edisi 2, Juli 2018 Volume 5 Edisi 1, Maret 2018 Volume 4 Edisi 3 November 2017 Volume 4 edisi 2 Juli 2017 Volume 4 Edisi 1, Maret 2017 Volume 3 edisi 3 November 2016 Volume 3, Edisi 2, Juli 2016 Volume 3, Edisi 1, Maret 2016 Volume 2, Edisi 2, Juli 2015 Volume 2, Edisi 1, Maret 2015 Volume 1, Edisi 1, Juli 2014 More Issue