cover
Contact Name
Andi Octamaya Tenri Awaru
Contact Email
sosialisasi99@gmail.com
Phone
+6285343665103
Journal Mail Official
a.octamaya@unm.ac.id
Editorial Address
Sosiology Education Study Program, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Makassar, Jalan AP Pettarani, Gunungsari Makassar, Indonesia, Telp/ Fax. (0411) 885105
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan
ISSN : 23560886     EISSN : 27223086     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Published by the peer review process and open access with p-ISSN: 2356-0886 and e-ISSN: 2722-3086. Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Intended as a media of information and arena of philosophical, theoretical, methodological debates related to sociological issues and their teaching. Journal of Socialization: a journal of the results of thought, research and development in the science of educational sociology. invited scientists, activists and public officials to write issues related to sociology and teaching. Articles can be research or conceptual. Published by Sociology and Education study programs. published three times a year namely March, July and November.
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Volume 11, Nomor 1 Maret 2024" : 12 Documents clear
SISTEM PINGGAWA-SAWI PADA MASYARAKAT NELAYAN PATORANI DI DESA KAMPUNG BERU, KECAMATAN GALESONG, KABUPATEN TAKALAR Nurikhsan, Muh.; Ahmad, M. Ridwan Said
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.61067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana Sistem Pinggawa-Sawi pada masyarakat nelayan Patorani di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar dan 2) Faktor yang menyebabkan terjadinya sistem Pinggawa-Sawi pada masyarakat nelayan Patorani di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 7 orang yang terdiri dari 2 (dua) Pinggawa dan 5 (lima) Sawi pada masyarakat nelayan Patorani yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu : 1) menjadi Pinggawa Maupun Sawi, 2) berprofesi sebagai nelayan Patorani. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Bagaimana Sistem Pinggawa-Sawi pada masyarakat nelayan Patorani di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar, yaitu a) Pembagian kerja antara Pinggawa dan Sawi pada masyarakat nelayan Patorani terhitung sama tetapi ada jobdesk tersendiri atau tugas pokok antara pinggawa-Sawi dalam melakukan pekerjaan yang dijalaninya , b) Pembagian Hasil yaitu, sistem pembagian Hasil antara Pinggawa-Sawi secara aturan pembagian hasil nelayan Patorani 3 (tiga) banding 1 (satu) dimana Pinggawa  mendapatkan 3 (tiga) bagian dan Sawi mendapatkan 1 (satu) bagian. Disisi lain, Sawi yang mempunyai tugas bagian mesin (Bass) mendapatkan bagian 1,5 bagian, 2) Faktor yang menyebabkan terjadinya sistem Pinggawa-Sawi pada masyarakat nelayan Patorani di Desa Kampung Beru, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar yaitu a) Keluarga, b) Ekonomi, c) Pendidikan. Dari ketiga faktor tersebut, faktor keluarga memnjadi faktor penyebab yang mendominasi terciptanya sistem Pinggawa-Sawi pada masyarakat nelayan Patorani.
Strategi Pembelajaran di Tengah Pandemi Covid-19 Pada SMA Negeri 2 Sinjai Ikhsan, Ikhsan; Syukur, Muhammad
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.61064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Stratgi guru dalam penerapan pembelajaran e-learning di tengah pandemi covid-19 di SMA Negeri 2 Sinjai, dan 2) Kendala guru dalam penerapan pembelajaran e-learning. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 11 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan guru yang aktif mengajar, dan guru yang telah mengajar lebih dari 5 tahun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data      menggunakan member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) strategi guru dalam penerapan         pembelajara e-learning di tengah pandemi covid-19 di SMA Negeri 2 Sinjai yaitu: (a) pengetahuan guru dalam penggunaan sistem e-learning, (b) menyiapkan rancangan pelaksanaan pembelajaran (RPP), (c) penggunaan media, dan (d) evaluasi pembelajaran. 2) Kendala guru dalam penerapa pembelajaran e-learning yaitu: (a) koneksi jaringan, (b) efektivitas pembelajaran, dan (c) faktor ekonomi.
The Contribution of the Role of Farmer Family Housewives to the Fulfillment of Family Life Kaseng, Ernawati Syahruddin
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.59582

Abstract

The purpose of the research article is to describe the contribution of the dual role of housewives of farm families in improving family welfare, and the efforts underlying IRT's dual role in the public and domestic spheres. The research method used is qualitative descriptive method. Primary data retrieval techniques are through observation, in-depth informant interviews, and secondary data are retrieved through documentation tracking. The non-probality sampling technique was used and then purposive sampling was drawn, based on several criteria to see the contribution of the dual role of farmer wives in increasing income as housewives. The research output of the article shows that the dual role of IRT farming families in the public sphere, such as participating in making a living by working with their husbands in cultivating their farm land to earn income, both money and goods in order to meet family needs. Meanwhile, the dual role of IRT for farming families in the domestic realm, namely in terms of supporting family welfare needs, by managing family needs every day, and doing household chores such as taking care of children and husbands, cooking, washing and so on. Then the obstacles faced by the dual role of IRT farming families to improve their family welfare, including lack of employment, lack of human resources, and minimal level of education and capital, and the development of technology that replaces human labor.
Benarkah Sikap Terhadap Penggunaan Bahasa Menentukan Pilihan Bahasa? Kajian Sosiolinguistik Pada Komunitas Multibahasa Rusmawaty, Desy
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.59489

Abstract

Penelitian ini mengkaji hubungan yang kompleks antara sikap dan pilihan bahasa, dengan mempertimbangkan bagaimana faktor sosial, budaya, dan individu membentuk preferensi dan penggunaan bahasa. Penelitian ini memetakan referensi dari riset-riset penelitian selama lima tahun terakhir mengenai sikap bahasa terhadap pilihan bahasa yang terjadi pada komunitas multibahasa. Aspek yang dikaji pada penelitian ini adalah sikap bahasa dalam komunitas multibahasa, faktor-faktor yang memengaruhi pemilihan bahasa dan implikasinya terhadap identitas individu, dinamika sosial, dan kohesi komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor, seperti norma sosial dan budaya, konteks historis, kemahiran berbahasa, serta persepsi tentang prestise dan kegunaan bahasa mempengaruhi sikap bahasa. Sikap-sikap ini mempengaruhi pemilihan bahasa dalam komunitas multibahasa, yang menghasilkan adopsi bahasa dominan, pelestarian bahasa warisan, atau munculnya praktik-praktik linguistik hibrida. Selain itu, terungkap bahwa dinamika kekuasaan, globalisasi, dan keputusan kebijakan bahasa mempengaruhi pemilihan bahasa dalam konteks EFL. Karena status internasional sebagai lingua franca, Bahasa Inggris terintegrasi dalam tindak tutur masyarakat pada komunitas multibahasa. Namun demikian, upaya pengakuan dialek daerah dalam tindak tutur berbahasa Inggris perlu dikaji lebih lanjut agar dapat berkontribusi dalam konsep World Englishes.
Causes and effects of poverty and labour exploitation in Igedeland, Benue State, Nigeria Ufana, Matthew Paul; Ogbogo, Onah Mike; Ogbenyi, Joseph
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.60986

Abstract

Poverty is one of the major problems against development in Nigeria as in most developing countries; this has been the remote cause of almost all the social ills in the country.  Poverty and labour exploitation among the Igede people of Benue State is an analysis of the causes and effects of labour exploitation and the ways of mitigating poverty and labour exploitation among the Igede people of Benue State. This study is both expository and descriptive. A sample of 440 respondents from the two Local Governments of Oju and Obi formed the sample of the study. It adopts the Labour Theory of Value by Karl Marx.  The paper found out that poverty significantly influences labour exploitation; the causes of poverty and labour exploitation among the Igede people are illiteracy, marginalization, absence of social amenities, corruption, inferiority complex and unemployment.  The effects include migration, economic dependence, high death rate, depression and vulnerability.  The ways of mitigating poverty and labour exploitation among the Igede people of Benue State are good governance, wealth creation, employment opportunities and improvement in illiteracy level.
Strategi Nafkah Berkelanjutan Petani Rumput Laut Birangloe Kabupaten Jeneponto Warham, Syahrul Syahrir; Najamuddin, Najamuddin
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.61233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) kondisi sosial ekonomi masyarakat Birangloe dalam budidaya rumput laut, 2) strategi penghidupan berkelanjutan petani rumput laut Birangloe pada musim hujan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jumlah responden sebanyak 10 orang petani rumput laut Birangloe yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa 1) kondisi sosial ekonomi masyarakat Birangloe dalam budidaya rumput laut adalah: peningkatan pendidikan keluarga, peningkatan kualitas kesehatan dengan menggunakan jasa pemerintah, penurunan harga rumput laut yang menyebabkan menurunnya pendapatan petani. pendapatan dimana pekerjaan masyarakat Birangloe adalah sebagai petani rumput laut dan nelayan, 2) strategi penghidupan berkelanjutan petani rumput laut Birangloe pada musim penghujan adalah dengan menggunakan strategi pola ganda dengan mempunyai pekerjaan sampingan dan strategi pola migrasi dengan mempunyai pekerjaan sampingan ketika pendapatan menurun pada masa paceklik dan juga melakukan pengelolaan keuangan dalam keluarga.
ANALISIS TINGKAT KOGNITF SISWA DALAM SISTEM FULL DAY SCHOOL PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS XI UPT SMAN 1 SOPPENG Masniati, Masniati; Arifin, Zainal
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.61066

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kemampuan kognitif siswa kelas XI pada mata pelajaran sosiologi selama full day school di UPT SMAN 1 Soppeng, 2) Faktor pendorong pembelajaran kognitif siswa kelas XI pada mata pelajaran sosiologi selama full day school di UPT SMAN 1 Soppeng. Jenis penelitian yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan pada penlitian ini sebanyak 15 orang (3 guru dan 12 siswa) yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria guru dan siswa yaitu : 1) guru yang mengajar di jurusan ilmu sosial pada mata pelajran sosiologi di UPT SMAN 1Soppeng, 2) siswa yang diajar oleh guru dengan yang memiliki peringkat pertama, kedua dan ketiga. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data menggunakan member check. Teknik analisis data terdiri dari kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan kognitif siswa kelas XI pada mata pelajaran sosiologi selama full day school di UPT SMAN 1 Soppeng, yaitu: a) Analisis kognitif peringkat pertama (M1) yaitu: C1 adalah cukup, C2 adalah cukup, C3 adalah baik, C4 adalah baik, C5 sangat kurang dan C6 adalah sangat kurang, b) Analisis kognitif peringkat kedua (M2) yaitu: C1 adalah cukup, C2 adalah cukup, C3 adalah baik, C4 adalah cukup, C5 adalah cukup dan C6 adalah sangat kurang, dan c) Analisis kognitif peringkat ketiga (M3) yaitu: C1 adalah cukup, C2 adalah cukup, C3 adalah baik, C4 adalah cukup, C5 adalah baik dan C6 adalah sangat kurang. 2) Faktor pendorong pembelajaran kognitif siswa kelas XI pada mata pelajaran sosiologi selama full day school di UPT SMAN 1 Soppeng yaitu: a) Adanya peran guru memberikan pembelajaran yang efektif, dan b) Bahan ajar yang mudah didapatkan. 
Dinamika Perubahan Sosial Warga RT 03 RW 046 Samironobaru Yogyakarta Pasca Penutupan dan Pembukaan Secara Terbatas TPA Piyungan Nugroho, Wisnu Sapto; Suwarto, Suwarto; Tampake, Tonny
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.59686

Abstract

Penelitian ini menemukan bahwa setiap aturan yang dibuat oleh penyelenggara negara akan menimbulkan perubahan di tengah masyarakat. Melalui Surat Pemberitahuan dengan nomor 658/83/8312 Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta melakukan penutupan Tempat Pemrosesan Akhir Sampah (TPA) Piyungan karena kapasitasnya melebihi batas. TPA ini merupakan tempat akhir pengelolaan sampah untuk Kabupaten Bantul, Sleman dan Kota Yogyakarta. Terhadap peristiwa itu, penulis melakukan penelitian perubahan sosial masyarakat di wilayah RT 03 RW 046 Samironobaru Kalurahan Caturtunggal, Kapenewon Depok, Kabupaten Sleman. Perubahan sosial merupakan dialektika yang melibatkan struktur dan agen dalam praktik sosial. Teori yang digunakan untuk melakukan analisis adalah  teori praktik sosial dari Pierre Bourdieu dengan rumus generatif (Habitus X Modal) + Arena = Praktik. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa struktur dan agen membentuk kesadaran untuk mengusahakan hidup seminimal mungkin dengan sampah. Struktur menentukan aktor dan lingkungan sosialnya karena terdapat pengetahuan objektif yang mengandung dominasi. Tindakan agen merupakan tindakan individu berdasar nilai-nilai keluarga, agama dan pembiasaan menjalankan nilai-nilai dalam praktik keseharian. Dialektika antara stuktur dan agen menjadi dinamika perubahan sosial dalam masyarakat melakukan tata kelola sampah.
Persepsi Siswa Terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka Di SMP Negeri 1 Tompobulu Kabupaten Bantaeng Inayah, Khusnul; Torro, Supriadi
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.61065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 1 Tompobulu, dan 2) Persepsi siswa terhadap penerapan Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 1 Tompobulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 15 orang dengan tehnik purposive sampling dengan kriteria siswa yaitu: 1) siswa yang telah menerapkan kurikulum merdeka di SMP Negeri 1 Tompobulu, 2) siswa yang tergolong aktif dalam kelas. Adapun teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 1 Tompobulu melalui beberapa tahapan yaitu dilakukan sosialisasi pelaksanaan kurikulum merdeka, Kesiapan pelaksanaan kurikulum merdeka, Pelaksanaan P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila), kemudian melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan kurikulum merdeka. 2) Persepsi Siswa terhadap Kurikulum Merdeka yaitu menumbuhkan motivasi siswa, Menyenangkan serta membuat siswa merasa tidak bosan, dan meningkatkankemampuan siswa dalam belajar.
PERILAKU IMITASI CYBERBULLYING PADA REMAJA DI MEDIA SOSIAL Anzaryna, Nadia Putri; Yuradi, Yadi; Utami, Nindita Fajria
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 11, Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.58647

Abstract

ABSTRAK Cyberbullying merupakan perilaku agresif yang dapat dilakukan dengan sengaja dan berulang dengan menggunakan media sosial sebagai cara untuk melakukan cyberbullying dan adanya perilaku imitasi, imitasi meruapakan perilaku yang dilakukan oleh seseorang dengan mengikuti atau meniru perilaku orang lain dan perilaku tersebut dapat dipengaruhi dengan adanya media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara perilaku imitasi dengan cyberbullying di media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner sebagai instrument di dalam penelitian penelitian ini dilakukan di Kota Bandung dan remaja sebagai objek yang penelitian di dalam perilaku imitasi cyberbullying di media sosia. Penelitian ini melihat bahwa adakah perilaku imitasi cyberbullying di media sosial ini. Peneliti mendapat temuan penelitian dari 100 responden yang telah mengisi kuesioner dan Sebagian besar reponden menjawab bahwa perilaku imitasi cyberbullying di media sosial itu berpengaruh terutama bagi kalangan remaja.  

Page 1 of 2 | Total Record : 12