cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. purworejo,
Jawa tengah
INDONESIA
OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Muhammadiyah Purworejo
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
Arjuna Subject : -
Articles 296 Documents
 19   20   21   22   23 
PENGARUH MODAL KERJA DAN BIAYA PRODUKSI TERHADAP KEMAJUAN USAHA JIPANG DESA LUWENGLOR KEC. PITURUH KAB. PURWOREJO Apri Subiyantoro
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.751 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh modal kerja dan biaya produksi terhadap kemajuan usaha jipang. Populasi penelitian adalah 28 pengusaha dan sampel 26 pengusaha. Hasil analisis deskriptif, menunjukkan bahwa modal kerja, biaya produksi, dan kemajuan usaha di kategori rendah sebesar 53,85%, 73,08%, dan 73,08%. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa variabel modal kerja secara positif dan tidak signifikan mempengaruhi kemajuan usaha sebesar 3,24% (rx1y = 0,180 ; sig <0,05 ; thitung =0,878 ). variabel biaya produksi secara positif dan signifikan mempengaruhi kemajuan usaha sebesar 35,16% (rx2y = 0,593 ; sig <0,05 ; thitung = 3,534 ). Hasil analisis regresi ganda diperoleh koefisien regresi (R) =0,981 dengan Fhitung =302,072 > Ftabel = 2,60 dan koefisien determinasi (R2) =0,963. Besarnya pengaruh modal kerja dan biaya produksi terhadap kemajuan usaha sebesar 96,30%, sisanya 3,70% dipengaruhi oleh faktor lain. Persamaan regresi Y = 3674,588 + 0.090 X1 + 0,357 X2. Kata kunci : Modal Kerja, Biaya Produksi, dan Laba (Kemajuan Usaha)
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 AMBAL KEBUMEN Nisrina Rizki Nurfarida
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.079 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan motivasi belajar siswa pada siswa mata pelajaran kewirausahaan di kelas XI Tata Niaga 1 SMK Negeri 1 Ambal tahun pelajaran 2016/2017 semester 2 menggunakan pembelajaran metode Reciprocal Teaching. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Niaga 1 SMK Negeri 1 Ambal berjumlah 35 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Prosedur penelitian tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: (a) perencanaan tindakan, (b) pelaksanaan tindakan, (c) pengamatan tindakan, dan (d) refleksi. Rata-rata nilai pra siklus siswa yaitu 65,28, pada siklus I setelah penggunaan metode Reciprocal Teaching terjadi peningkatan rata-rata menjadi 75, pada siklus II rata-rata meningkat menjadi 84,57. Selain itu presentase ketuntasan belajar siswa pra siklus sebesar 25,71%. Pada  siklus I peningkatan presentase ketuntasan belajar siswa 65,71% dan pada siklus II meningkat menjadi 88,57%. Disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran metode Reciprocal Teaching dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan.   Kata-kata kunci : Reciprocal Teaching, motivasi belajar.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, IRIGASI DAN BIBIT TERHADAP PENDAPATAN PETANI DI KECAMATAN AYAH KABUPATEN KEBUMEN Dwi Luky Priyatna
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.071 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1)Ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan terhadap pendapatan petani (2)Ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara irigasi terhadap pendapatan petani (3)Ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara jenis bibit terhadap pendapatan petani (4)Ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan, irigasi dan bibit terhadap pendapatan petani. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif dan kuantitatif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan variabel tingkat pendidikan berada pada kategori kurang  (61,36%),  variabel irigasi tergolong kurang (61,36%), variabel irigasi tergolong kurang  (47,72%), dan variabel tingkat pendapatan petani tergolong sangat rendah (36,36%). Hasil analisis kuantitatif menunjukan bahwa tingkat pendidikan memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pendapatan petani sebesar 12,30% (r = 0,352, thitung = 2,376, sig ≤ 0,05). Irigasi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pendapatan petani sebesar 9.60% (r = 0,310, thitung = 2,060, sig ≤ 0,05). Bibit memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pendapatan petani sebesar 21,30% (r = 0462, thitung = 2,275, sig ≤ 0,05). Tingkat pendidikan, Irigasi dan Bibit memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pendapatan petani sebesar 31,40% dan 68,60% dipengaruhi faktor lain. Analisi regresi Y = 0,069 + 0,419X1 + 0,474X2+0,480X3. Kata Kunci : Motivasi, Lingkungan dan Perpustakaan
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN UPAH TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA HOME INDUSTRI WIG MEGULUNG KIDUL KABUPATEN PURWOREJO Lisa Pristian
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (43.008 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara motivasi kerja dan upah Home Industri WIG Megulung Kidul baik secara individual maupun secara simultan terhadap kinerja karyawan.Populasi penelitian seluruh karyawan Home Industri WIG Megulung Kidul yang berjumlah 50 karyawan, penentuan sampel dengan taraf kesalahan 5% diambil sampel 44 karyawan. Pengambilan sampel secara random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode angket dengan skala Likert yang analisis data diuji cobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas.Hasil analisis deskriptif menunjukkan presentase tertinggi variabel motivasi kerja berada pada kategori cukup (72,73%), variabel upah berada pada kategori baik (50%), dan variabel kinerja karyawan berada pada kategori cukup (56,82%). Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja karyawan (r = 0,478, t= 3,488, sig 0,001). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara upah terhadap kinerja karyawan (r = 0,507, thitung = 3,766, sig = 0,001). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dan upah secara simultan terhadap kinerja karyawan (R = 0,831, Fhitung = 45,631, sig = 0,000) dengan R2 = 0,690 sumbangan 69% dan 31% dipengaruhi faktor lain. Kata Kunci : Motivasi, Upah dan Kinerja.
PENGARUH MOTIVASI KERJA, DISIPLIN KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA HOME INDUSTRY ADY JAYA KONVEKSI DI DESA KEDUNGPUJI KECAMATAN GOMBONG KABUPATEN KEBUMEN Ruri Anjayani
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.821 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara motivasi kerja disiplin kerja dan kompensasi baik secara individual maupun secara simultan terhadap kinerja karyawan. Populasi penelitian ini adalah seluruh karyawan Home Industry Adi Jaya Konveksi yang berjumlah 50 karyawan. Jumlah sample diambil sebanyak 42 karyawan yang dikembangkan Issac dan Michael. Pengumpulan data menggunakan metode angket dengan skala Likert yang telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan analisis deskripsi, korelasi parsial, uji t, korelasi ganda, uji F, regresi ganda, koefisien determinasi. Hasil analisis deskriptif menunjukkan persentase tertinggi adalah variabel motivasi kerja berada pada kategori sangat tinggi (76,19%), variabel disiplin kerja berada pada kategori sangat tinggi (83,33%), kompensasi berada pada kategori sangat baik (78,57%), dan variabel kinerja karyawan berada pada kategori sangat baik (73,81%). Hasil analisis kuantitatif menunjukkan ada pengaruh positif dan signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja karyawan sebesar 1,20%. Ada pengaruh positif dan signifikan antara disiplin kerja terhadap kinerja karyawan sebesar 18,70%. Ada pengaruh positif dan signifikan antara kompensasi terhadap kinerja karyawan sebesar 1,40%. Ada pengaruh positif dan signifikan antara motivasi kerja, disiplin kerja dan kompensasi secara simultan terhadap kinerja karyawan sebesar 25,30% sedangkan sisanya 74,70% dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti.   Kata Kunci : Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Kompensasi dan Kinerja Karyawan
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN GAJI TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN HOME INDUSTRI COTTON BUDS TURIYO DESA MEGULUNG KIDUL Unggul Wahyu Ginanjar
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.701 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh ada tidanya pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan kerja dan gaji home industri cotton buds turiyo Megulung Kidul baik secara individual maupun secara simultan terhadap kepuasan kerja karyawan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Pengambilan sampel secara random sampling. Hasil analisis deskriptif menunjukkan variabel lingkungan kerja berada pada kategori sangat baik (63,63%), variabel gaji kategori sangat tinggi (70,45%), dan variabel kepuasan kerja karyawan kategori sangat puas (70,45%). Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja karyawan (r = 0,644, thitung = 5,386 sig 0,000) dengan r2 = 0,414 sumbangan 41,4%. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara gaji terhadap kepuasan kerja karyawan (r = 0,968, thitung = 24,646, sig = 0,000) dengan r2 = 0,937 sumbangan 93,7%. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara lingkungan kerja dan gaji secara simultan terhadap kepuasan kerja karyawan (R = 0,996, Fhitung = 45,631, sig = 0,000) dengan R2 = 0,991. Kata Kunci : Lingkungan, Gaji dan Kepuasan.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Riani Novitasari
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (519.556 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar kelas X 3 SMA Negeri 2 Kroya Cilacap pada pokok bahasan Konsumsi dan Investasi dengan model pembelajaran Group Investigation (GI) Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas X 3 yang berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga metode, yaitu metode tes, metode observasi dan metode dokumentasi. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif presentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, prestasi belajar siswa meningkat dari 21,42% menjadi 71,43% pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 85,19% pada siklus II. Peningkatan ini berpengaruh terhadap peningkatan prestasi belajar. Rata-rata nilai siswa meningkat 67,71 dengan presentase ketuntasan belajar siswa sebesar 21,42% pada prasiklus menjadi 77,43 dengan ketuntasan menjadi 71,43% pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 85,44 dengan ketuntasan 85,19% pada siklus II. Kata kunci : Group Investigation (GI), Prestasi Belajar.
ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI MTs NEGERI TRIWARNO KECAMATAN KUTOWINANGUN KABUPATEN KEBUMEN Nur Faridah Istiqomah
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (26.495 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dalam mendukung implementasi kurikulum 2013 di MTs Negeri Triwarno Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen.Populasi penelitian seluruh guru di MTs Negeri Triwarno yang berjumlah 65 guru, penentuan sampel berpedoman pada tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan 1%, 5%, dan 10% yang dikembangkan oleh Issac dan Michael, dengan taraf kesalahan 5% diambil sampel 55 guru. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode angket dengan skala Likert yang masing-masing sudah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif.Hasil analisis deskriptif menunjukkan persentase tertinggi variabel kesiapan guru berada pada kategori siap (81,82%). Kata Kunci : Kesiapan guru dan Implementasi Kurikulum 2013
PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS, KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KUTOWINANGUN KEBUMEN Watiah Watiah
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (412.49 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan metode inkuiri terbimbing dapat meningkatan aktivitas, kerjasama dan peningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kutowinangun Kebumen. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, subjek penelitian adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kutowinangun Kebumen. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas, kerjasama dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ekonomi dengan menggunakan pendekatan Inkuiri Terbimbing. Pada siklus I rata-rata aktivitas siswa15,6 dengan persentase 43,5% (kurang), siklus II meningkat menjadi 27,78 persentase 85.9% (sangat baik). Pada siklus I rata-rata kerjasama siswa 6,7 dengan persentase 42,41% (kurang), siklus II meningkat menjadi 13,1 persentase 79,46% (baik). Berdasarkan nilai hasil belajar diperoleh data pada siklus I nilai rata-rata siswa 75.09 ketuntasan belajar mencapai 85%. Sedangkan pada siklus II nilai rata-rata siswa naik menjadi 86,4 ketuntasan belajar 90%.   Kata kunci: aktivitas, kerjasama, hasil belajar
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA NEGERI 7 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Zally Astuti Sudaryana
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.515 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas X  SMA Negeri 7 Purworejo tahun pelajaran 2015/2016. Populasi penelitian 286 siswa diambil sampel 158 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi ganda. Hasil analisis deskriptif menunjukkan perhatian orang tua siswa kelas di X SMA Negeri 7 Purworejo pada kategori baik 41,13%, kemandirian belajar pada kategori baik 45,56% dan prestasi belajar pada kategori sangat baik 38,60%. Berdasarkan perhitungan korelasi parsial menunjukkan bahwa: (1) perhatian orang tua memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar sebesar 19,71% (rx1y = 0,444; t = 6,172; sig < 0,05), (2) kemandirian belajar memberi pengaruh terhadap prestasi belajar sebesar 26,52% (rx2y = 0,515; t = 7,473; sig < 0,05). Hasil analisis korelasi ganda mengungkapkan ada pengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama dari perhatian orang tua dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar sebesar 31,00% (R = 0,557; F = 34,801; sig < 0,05). Kata Kunci : perhatian orang tua, kemandirian belajar, prestasi belajar

Page 21 of 30 | Total Record : 296

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2013 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 4 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 4 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 3 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi More Issue