cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 813 Documents
 57   58   59   60   61 
EVALUASI PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) Susanti Faipri Selegi
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKASEAN merupakan gerbang untuk menuju ekonomi global, dimanaindustri dan kegiatan usaha di wilayah ASEAN merupakan kunci dan pemain utama dalam rantai pasokan dan jaringan produksi, baik secara regional maupun secara global. Salah satu faktor utama yang kita punya untuk memenangkan persaingan MEA ini adalah generasi muda bangsa Indonesia. Setiap tahun perguruan tinggi yang meluluskan sarjana (S1) terus meningkat jumlahnya. Secara kuantitas lulusan SI dari waktu ke waktu kian membengkak, sementara mereka yang langsung diterima bekerja sangat sedikit akibatnya banyak sarjana menganggur pascalulus. SDM Indonesia dinilai belum sepenuhnya siap menghadapi Asean Economic Community, sehingga SDM Indonesia harus di asah dan di perkuat melalui keterampilan. Peningkatan jumlah pengangguran intelektual di Indonesia juga dinilai akibat dua faktor. Pertama, karena Kompetensi mahasiswa yang kurang. Kedua, Jumlah lapangan pekerjaan di Indonesia memang tidak terlalu banyak.Lulusan Perguruan tinggi harus mempunyai kompetensi yang sesuaidengan kebutuhan stakeholder, yaitu harus memenuhi kebutuhan profesional (profesional needs), kebutuhan masyarakat (social needs), kebutuhan dunia kerja (industrial needs), dan kebutuhan generasi masa depan (aspek scientific vision). Sehingga, bangsa ini memiliki SDM yang terampil dan mampu berdaya saing baik lokal maupun internasional.Kata kunci: perguruan tinggi, lulusan, lapangan kerja
Kajian Perbandingan Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Problem Based Instruction dan Contextual Teaching And Learning dalam Pembelajaran Geografi Armansyah Armansyah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini mencoba mengkaji efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe problem based instruction dan contextual teaching and learning dalam pembelajaran geografi. Penelitian ini dilakukan dengan metode kajian literature. Sumber didapatkan dari beberapa penelitian terdahulu yang berkaitan dengan model pemebalajaran kooperatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Model Pembelajaran tipe contextual teaching learning lebih efektif dalam pembelajarangeografi dibandingkan dengan tipe problem based instruction. Hal ini diketahui dari perolehan nilai rata-rata siswa yang dihasilkan dari penggunaan metode ini. Pada pembelajaran yang menggunakan Model pembelajaran tipe contextual teaching learning hasil tes siswa memperoleh rata-rata 77.14 sedangkan pada pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe problembased instruction memperoleh nilai tes rata-rata sebesar 73.19.Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Contextual Teaching, Learning,Problem Based Instruction, Geografi
SUMBANGAN KELINCAHAN DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA (STUDI DESKRIPTIF PADA PEMAIN PS UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG) M. Taheri Akhbar
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sumbangan Kelincahan dan keseimbangan terhadapketerampilan menggiring Bola Pemain PS Universitas PGRI Palembang. Subyek dari penelitian ini adalah pemain PS Universitas PGRI Palembang, dengan jumlah 30orang. Teknik pengumpulan data menggunakan survey, dengan teknik pengambilan data menggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes Shuttle Run Test untuk kelincahan. Tes Keseimbangan dengan Bass test. Tes kemampuan menggiring bola dengan tes keterampilan menggiring bola.Teknik analisis data menggunakan analisis regresi dan korelasi, baik secara sederhana, maupun ganda, melalui uji prasyarat normalitas dan liniearitas.Kesimpulan dari hasil penelitian: (1) Kelincahan memberikan sumbangan sebesar 33, 68 % terhadapketerampilan menggiring bola Pemain PS Universitas PGRI Palembang, (2) Keseimbangan memberikan sumbangan sebesar 11, 56 % terhadapketerampilan menggiring bola Pemain PS Universitas PGRI Palembang, (3) Kelincahan dan Keseimbangan secara bersama-sama memberikan sumbangan sebesar 26, 97 % terhadap keterampilan menggiring bola Pemain PS Universitas PGRI Palembang sebesar 26,97 %. Kata kunci:kelincahan, keseimbanga, keterampilan menggiring bola
The Role of Visual Aids in Teaching English Hermansyah Hermansyah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper focused on the role of visual aids in teaching English. A visual aid is an object or representation that may be used to clarify or enhance understanding of a concept or process.The role of visual aids are : (1) Visual aids are learning tools that educators and presenters use to convey an idea more effectively, (2) visual aids is that they help an audience use their visual capacity, (3) Visual aids are key tools in learning and development since they help increase a student's interest in a subject, (4) that they enhance learning because interactive effects can be used to reinforce the material learned, and (5) Visual aids help emphasize a point, which is another benefit to using them. The use visual aids can be benefical if the role of teacher used it actively.
KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA LULUSAN PERGURUAN TINGGI MENGHADAPI KOMPETISI GLOBAL Bukman Lian
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakEra Masyarakat Ekonomi Asia (MEA), Indonesia merupakan salah satunegara dengan kapasitas Sumber Daya Manusia yang banyak. Namun dalam pengelolaan Sumber Daya Manusia-nya, Indonesia masih sangat jauh tertinggal dengan negara tetangga. Hal ini disebabkan oleh tingkat pendidikan Indonesia masih rendah dan fasilitas yang tidak memadai sehingga mengakibatkan kualitas tenaga kerja yang rendah, pengangguran meningkat, produktivitas menurun, serta daya saing rendah untuk mampu menghadapi persaingan dalam dunia kerja. Indonesia harus berusaha memperbaiki kualitas Sumber Daya Manusiaserta meningkatkan jiwa saing tenaga kerja Indonesia agar mampu bertahan di tengah era MEA. Pemerintah Indonesia harus bisa fokus dan peduli dalam berbenah untuk menciptakan Sumber Daya Manusia lulusan perguruan tinggi yang berkompeten. Pembenahan tersebut dapat dilakukan dengan peningkatan pendidikan dan pemerataan pendidikan. Saat sebuah negara memiliki daya saing yang tinggi dan mampu berkompetisi secara global maka dapat dipastikan SDM lulusan perguruan tinggi yang dimiliki telah mampu mencapai standarisasidan memiliki reputasi yang baik.
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INTERNET MENGGUNAKAN SEARCH ENGINE (MESIN PENCARI) TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS PIDATO PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 PALEMBANG Masnunah Masnunah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pemanfaatan teknologi internet menggunakan search engine (mesin pencari) terhadap hasil belajar menulis pidato pada siswa kelas XI. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 9 Palembang yang terdiri atas dua kelas yaitu kelas eksperimen yaitu kelas XI.IPA. 2 sebanyak 35 orang dan kelas kontrol yaitu XI.IPA.3 sebanyak 35 orang, dengan jumlah populasi 70. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh nilai rata-rata tes hasil belajar menulis pidato kelas eksperimen yaitu 86,26 dengan kriteria “Sangat Baik”, hal ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan media belajar melalui pemanfaatan teknologi internet menggunakan search engine yang dipadukan dengan komputer dan wifi pada proses pembelajaran. Sedangkan rata-rata hasil belajar menulis pidato siswa pada kelas kontrol adalah 68,26 dengan kriteria “Cukup”, hal ini menunjukkan bahwa dengan tidak menggunakan media belajar melalui pemanfaatan teknologi internet menggunakan search engine yang dipadukan dengan kompuer dan wifi pada proses pembelajaran.Persamaan regresi Ŷ=68,26+18D, dan dari pengujian perhitungan uji t diperoleh t hitung = 11,803 ≥ t tabel = 1,669 tolak Ho terima Ha. Dengan demikian terdapat pengaruh yang positif dari penggunaan media belajar pemanfaatan teknologi internet menggunakan search engine ( mesin Pencari ) terhadap hasil belajar menulis pidato siswa dengan besarnya pengaruh 67,20% sedangkan sisanya 32,80% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: Pemanfaatan teknologi Internet mengunakan Search Engine (Mesin Pencari), Hasil Belajar, Menulis Pidato
THE BASIC ABILITY ON BASIC STATISTICS AND MATHEMATICAL DISPOSITION OF THE SECOND SEMESTER STUDENTS OF MATHEMATICS EDUCATION PGRI UNIVERSITY OF PALEMBANG Nila Kesumawati
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe objectives of the research are: 1) to know the basic ability of basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of mathematics education in PGRI University of Palembang, (2) is there any significant relationship between the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of mathematics education in PGRI University of Palembang. The methods used in this research are descriptive and correlation methods. The subject of the research are students of mathematics education of PGRI University of Palembang with the total numbered 103students. The technique of collecting the data are test and questionnaire. Based on the result of data analysis can conclude that (1) the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of mathematicseducation in PGRI University of Palembang are fair and good. (2) There is no significant relationship between the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of mathematics education in PGRI University of Palembang.Key words: the basic ability on basic statistics, mathematical disposition, descriptive, and correlation
PEMENTASAN WAYANG PALEMBANG: Pendidikan Karakter Melalui Eksplorasi Bahasa dan Budaya Lokal Houtman Houtman
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKDi samping terkenal dengan kekuatan daya kulinernya, Palembang juga memiliki satu warisan mahal yang nyaris terlupakan, yakni Wayang. Tradisi berwayang ini cukup jarang diperhelatkan karena  minat generasi muda yang relatif kurang. Wayang Palembang yang termasuk jenis Wayang Kulit, adalah kesenian tradisonal yang tidak jauh berbeda dengan wayang kulit lain yang ada di seantero Indonesia. Wayang kulit Palembang juga mempunyai tokoh-tokoh pewayangan yang sama dengan wayang kulit Jawa misalnya. Cerita yang diambil pun juga bersumber dari kisahan cerita Ramayana dan Bharatayudha. Hal prinsip yang membedakannya terletak pada seragam pemain musik wayang dan dalangnya, beserta bahasa yang dipergunakan, yakni bahasa Palembang. Dalam kapasitas sebagai budaya lokal, wayang Palembang memuat pesan-pesan moral yang diangkat sebagai salah satu cara pendidikan karakter bagi masyarakatnya. Karakter yang dimunculkan dalam setiap pementasan, dapat memberikan inspirasi bagi penguatan rasa bangga terhadap daerahnya sekaligusmendidik warganya untuk tunduk dan menyadari secara penuh tentang karakter positif yang harus diwujudkan.Kata KunciWayang Palembang, Pendidikan karakter, Bahasa, Budaya lokal
ANALISIS PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA (PAM) MAHASISWA SEMESTER AWAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Nila Kesumawati
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractPengetahuan Awal Matematika (PAM) merupakan pengetahuan matematika peserta didik sebelum dilaksanakan pembelajaran. Pengetahuan matematika yang dimaksud meliputi materi matematika sekolah menengah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari informasi PAM mahasiswa semester awal program studi pendidikan matematika FKIP Universitas PGRI Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester awal tahun akademik 2011/2012 yang berjumlah 300 mahasiswa, terdiri dari 65 orang pria dan 235 orang wanita. Teknik pengumpulan data adalah tes. Dari hasil analisis data, diperoleh bahwa sebagian besar mahasiswa tidak dapat menjawab materi logaritma, terutama pada pertidaksamaan logaritma. Selanjutnya rata-rata mahasiswa tidak dapat menyelesaikan soal-soal barisan dan deret untuk soal cerita. Fungsi Kuadrat, dan Pertidaksamaan Kuadrat, serta pangkat rasional, dan bentuk akar sebagian besar atau lebih dari 50% mahasiswa dapat menjawab dengan benar, mahasiswa yang menjawab salah dikarenakan ketidaktelitian. Kesimpulan penelitian ini adalah diperoleh informasi tentang PAM mahasiswa semester awal program studi pendidikan matematika FKIP Universitas PGRI Palembang tentang materi matematika. Kata kunci: Pengetahuan Awal Matematika, mahasiswa semester awal, analisis
USING CLASSDOJO AS A TECHNOLOGY-ENABLED FEEDBACK TO PROMOTE STUDENTS’ POSITIVE BEHAVIORS Diana Luspa
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Prosding PPs tanggal 26 November 2016
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Verbal feedback was no longer effectively addressed to ET 11-1 level Term II/2016. It was very difficult to change their habits, using their local language almost most of the time, being not able to stay away from their gadgets, talking about random topics in their group discussions, talking out of turn that made the classroom so noisy, and to make it worse some students liked to say some impolite words. However, they excelled academically. ClassDojo was used to effectively deal with the students behaviors in the classroom. This free mobile application allows teachers to award “positive behaviors” points for individual students’ behaviors - positive feedback and to work more on students’ need work behaviors – need work feedback, Williamson (2016). This 16-meeting study investigated how ClassDojo as a technology-enabled feedback was successfully infused to encourage the development of students’ self awareness to manage their behaviors in the classroom. It was illustrated from the chart that the individual students’ positive behavior gained a gradual increase and the individual students’ need work behavior steadily decreased. Students found it motivating and fun to see the changes on their individual feedback. It was strengthened by the questionnaires distributed to the students. It is hoped that this technique will be tried out by many teachers and found to be beneficial for both teachers and students. Education goes beyond just a test score to developing who the student is as a person. Teachers need to build students’ character, to encourage the students to engage with feedback and formulate actions to improve future learning.  Keywords:  ClassDojo, Feedback, Behaviors

Page 59 of 82 | Total Record : 813

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2011 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang More Issue