cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pelita Bangsa Pelestari Pancasila
Published by Universitas Riau
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue " Vol 4, No 2 (2009)" : 7 Documents clear
Inventarisasi Simbol-Simbol Adat Limo Koto di Tongah Rantau Nan Kurang Oso Duo Puluah Hakim, Nursal
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui simbol-simbol adat di Limo Koto di Tongah Rantau Nan Kurang Oso Duo Puluah Kabupaten Kuantan Singingi. Simbol-simbol adat dalam masyarakat Kuantan Singingi merupakan pijakan dan dasar-dasar dalam melaksanakan hukum adat dan tata nilai hang berlaku di tengah masyarakat. Namun saat ini simbol-simbol tersebut sudah banyak ditinggalkan, dan bahkan sudah dilupakan.
Instrumen Hak Anak dan Rekomendasi Dalam Pemenuhan HAM Kartikowati, Sri
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya pemenuhan hak anak di Indonesia senantiasa menarik untuk dibahas bukan semata karena aspek ketergantungan anak pada orang dewasa melainkan karena anak adalah manusia bukan orang dewasa dalam ukuran kecil sehingga ada hak anak yang melekat pada dirinya. Sejumlah aturan perundangundangan telah diterbitkan untuk menjamin terwujudnya pemenuhan hak anak namun aturan tersebut tidak cukup ampuh dalam implementasinya.permasalahan makro ini dapat diatasi dengan memulainya dalam skala kecil, yakni peran "orang tua/keluarga" dalam pemenuhan hak anak. Tulisan ini bertujuan mengajak pembaca mengenal tentang hak anak, instrumen dan rekomendasi bagi orang tua dalam pemenuhan hak anak. Kajian hak anak ini dilakukan studi kepustakaan, termasuk dokumentasi tentang kebijakan-kebijakan terkait. Dengan menggunakan pendekatan yang merujuk pada hukum/instrumen hak anak, hasil tulisan ini adalah identifikasi tentang instrumen hak anak; dan rekomendasi bagi orang tua dalam implementasi hak anak, meliputi (1)Katakan bahwa 'setiap anak adalah istimewa' (every child is special); (2)Perawatan (Caring) dan (3)Pengasuhan (Nurturing)
Depolitisasi Birokrasi di Era Reformasi Suleman, Zulfikri
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini membahas birokrasi di era reformasi. Titik tolaknya adalah pengertian birokrasi sebagai organisasi modern yang bersifat netral dan obyekitif serta berorintasi kepada pelayanan masyarakat. Melalui studi kepustakaan, dilakukan penelusuran sejarah keberadaan birokrasi di mana sebelumnya, khususnya di masa Orde Baru serta dampak politiknya. Ditemukan fakta sejarah bahwa birokrasi di masa Orde baru tidak bersifat netral sebagaimana semestinya dan lebih banyak melayani kepentingan politik penguasa pada masa itu ketimbang melayani kepentingan masyarakat. Akibatnya, pelaksanaan peraturan perundang-undangan menjadi manipulatif dan maraknya KKN ( Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme ) yang akibat-akibatnya masih dirasakan sampai sekerang. Era reformasi merupakan momentum untuk merobak kehidupan  berbangsa, bernegara dan bermasyarakat secara mendasar. Dalam hubungannya dengan birokrasi, era fepormasi berarti momentum untuk merformasikan birokrasi pemerintahan secara mendasar agar terciptanya birokrasi yang efisien, netral dan obyektif.
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pemberdayaan Pegawai di SMA Negeri 8 Pekanbaru Rosmawati, Rosmawati; Umari, Tri
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Succeding of school organization in reaching target determined by leadership of the headmaster on powered potency of school personal. One of them is potency of school officer. This research target to know the headmaster leadership in order to enableness of school officer. And this research used descriptive methode in which explained how headmaster leadership in powered of school officer. Unit analyzes is a headmaster and school officer of SMA Negeri 8 Pekanbaru. Data gathering technique by holding interview with headmaster and school officer. The result of this research indicated that application of empowerment by influencing, moving and motivating. There are many strategies that used by the headmaster in powerment school officer, there are ; entangling the school officer in doing school program, executing supervision, entangling school officer in committee, giving reinforcement, giving opportunity in servicetraining, inculcating togetherness culture, and also create the atmosphere which conducive by equipping facilities create the clean and fresh environment.
Hubungan Pendayagunaan Media Pembelajaran Mata Pelajaran Geografi dengan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri Kota Pekanbaru TA. 2006/2007 Ibrahim, Bedriati
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui (a) untuk mengetahui sejauh mana kemampuan guru SMA Negeri dalam menggunakan media pembelajaran mata pelajaran geografi di Kota Pekanbaru, (b) untuk mengetahui sejauh mana hasil belajar siswa dalam pelajaran geografi, (c) untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara penggunaan media pembelajaran mata pelajaran geografi oleh guru SMA Negeri Kota Pekanbaru terhadap hasil belajar siswa. Terdapat 54 guru geografi yang menjadi sampel di SMA Negeri di Kota Pekanbaru dimana 49 orang atau sekitar 91% yang mengembalikan angket dan sekitar 9% atau sebanyak 5 orang yang tidak mengembalikan angket. Dari hasil informasi yang tidak mengembalikan angket karena dua orang guru berhalangan hadir, dua orang guru sedang cuti dan satu orang lagi tidak hadir pada saat peneliti mengambil angket yang telah disebarkan sebelumnya. Sebagian besar guru mata pelajaran geografi telah menyiapkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar adalah sebesar 81,64%.Guru-guru mata pelajaran geografi di SMA Negeri Kota Pekanbaru telah menggunakan media pembelajaran sebesar 71,43%. Sebagian besar guru-guru mata pelajaran geografi di SMA Negeri Kota Pekanbaru selalu menggunakan media pembelajaran cukup baik yakni sebesar 93,88%. Selain itu pula sebagian besar guru-guru kebanyakan menggunakan peta sebagai media pembelajaran yang efektif yakni sebesar 67,35%. Untuk menyatakan terjadinya hubungan antara kedua variabel X dan Y, maka diperlukan koefisien korelasi dengan menggunakan rumus product moment. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh harga r : 0,43 dengan taraf signifikasi 5% = 0,281 dan pada taraf  r1%=0,364. Hal itu berarti terdapat hubungan yang berarti antara penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran geografi oleh guru terhadap hasil belajar siswa pada SMA Negeri Pekanbaru selama tahun ajaran 2006/2007.
Studi Perbandingan Motivasi Berprestasi Antara Mahasiswa Jurusan Pendidikan IPA Jurusan Penddikan IPS Yakub, Elni
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mencoba mencari jawaban dari keresahan yang ditemui dalam proses pembelajaran dikelas, tentang motifasi berprestasi pada dua kelompok mahasiswa yaitu jurusan Pendidikan IPA dan Pendidikan IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motifasi berprestasi antara mahasiswa jurusan Pendidikan IPA dan  Pendidikan IPS serta hasil belajarnya. Teknik analisa data yang dipakai adalah menggunakan uji t. Analisa dilakuan dengan sistim komputerisasi memakai program SPSS versi 11. Data diambil dari respon menggunakan teknik angket untuk menjaring skor motifasi berpestasi, serta  teknik dokumentasi untuk mendapatkan hasil belajar. Hasil penelitian ini menggunakan rata-rata skor motifasi berprestasi mahasiswa jurusan Pendidikan IPA lebih tinggi dibandingkan dengan jurusan Pendidikan IPS. Sedangkan hasil hipotesis membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan skor motofasi berprestasi antara mahasiswa jurusan Pendidikan IPA dengan Pendidikan IPS. Begitu juga prestasi belajar yang mereka peroleh menjukuan perbedaan.
Terminal Bis di Sumatera Barat Studi Kasus: Terminal Regional Bingkuang A, Efrianto; Ahmal, Ahmal
Pelita Bangsa Pelestari Pancasila Vol 4, No 2 (2009)
Publisher : Pelita Bangsa Pelestari Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teminal merupakan kebutuhan utama dalam dunia transportasi, keberadaan terminal menjamin lancarnya arus perpindahan manusia dan barang dari suatu tempat ketempat lain. Kegagalan dalam pembangunan terminal memiliki dampak sangat besar dalam kehidupan masyrakata seperti yang dialami mayarakata di Kota Padang. Hampir Sebelas ( 11) tahun mereka mengalami kehidupan tanpa sebuah terminal yang respersentatif. Kajian ini mencoba menjawab kenapa Terminal Regional Bingkung (TRB) yang telah dibangun oleh Pemerintahan Kota Padang sampai gagal berjalan dengan maksimal.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2009 2009


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 2 (2018) Vol 13, No 1 (2018) Vol 12, No 2 (2017) Vol 12, No 1 (2017) Vol 11, No 2 (2016) Vol 11, No 1 (2016) Vol 10, No 2 (2015) Vol 10, No 1 (2015) Vol 8, No 1 (2013) Vol 4, No 2 (2009)