cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Husna Parluhutan Tambunan
Contact Email
jpkm.lpm@unimed.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpkm.lpm@unimed.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas Negeri Medan Jalan Willem Iskandar, Pasar V Medan Estate, Kec.Medan Tembung, Sumatera Utara 20221 Telephone: (061) 6618754 FAX: (061) 6614002 / 6613319
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 08522715     EISSN : 25027220     DOI : 10.24114
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPPM UNIMED) adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di JPKM LPPM UNIMED meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JPKM LPPM UNIMED maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JPKM menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 20, No 78 (2014)" : 15 Documents clear
PeningkatanKewirausahaan danLife SkillMahasiswa Melalui Teknik Eksperimen PupukOrganik Kascing padaMataKuliah Evaluasidan Konservasi Sumber Daya LahanJurusan Pendidikan Geografi Elfayetti Elfayetti; Herdi Herdi; Rosni Rosni; Kamarlin Pinem
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 20, No 78 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i78.4673

Abstract

This research aims to realize the implementation increase enterpreunership and lifeskill of the students bykascing organic waste as experiment method experiment technic in subject Evaluation and Conservation ofFarm Resource Geography Education Department. This research is carried out July until November 2012 atGeography Education Department. Data that got to outcome of the research by student and the lecture.The activity of research devided for four cycle, consist of planning, action, experiment and reflection. Resultthat got to show  that increase value of the students by the cycle. By using theProblem Based Instruction(PBI) model every student in group can identify and analysis the result from field research.
Dampak Stres Oksidatif Akibat Aktifitas Fisik Terhadap Siklus Menstruasi Atlet Wanita Novita Sari Harahap
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 20, No 78 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i78.4678

Abstract

Ketidakseimbangan antara radikal bebas dengan pertahanan antioksidan yang dibentuk dalam tubuhmerupakan awal terjadinya stres oksidatif. Aktifitas fisik  konsumsi oksigen seluruh tubuh meningkatsampai 20 kali, sedangkan konsumsi oksigen pada serabut otot diperkirakan meningkat 100 kali lipat.Peningkatan konsumsi oksigen ini berakibat meningkatnya produksi radikal bebas yang dapatmenyebabkan kerusakan sel. Perempuan semakin aktif secara fisik beberapa dekade terakhir ini danketerlibatan mereka dalam berbagai bidang olahraga semakin meningkat. Hampir semua jenis dan cabangolahraga telah diikuti perempuan, baik olahraga prestasi maupun olahraga rekreasi. Gangguan fungsireproduksi yang paling sering diamati dan diduga ada kaitannya dengan aktifitas olahraga antara lainadalah oligomenorrhoe, amenorrhoe, anovulasi dan gangguan pemendekan fase luteal.Aktifitas fisik dengan intensitas maksimal dan melelahkan, dapat menyebabkan berbagai jenis ganguanfungsi reproduksi pada perempuan. Besar kecilnya kerusakansel otot, tergantung pada intensitas latihan.Kerusakan sel otot dapat bertambah berat, jika terjadi ketidakseimbangan antara jumlah radikal bebasyang dihasilkan pada saat aktifitas fisik intensitas tinggi dengan durasi lama, dengan sistem pertahananantioksidan dalam tubuh.
Penerapan Problem Based Learning pada Peningkatan Kompetensi Mahasiswa dalamMenyelesaikan Permasalahan Limit Budi Halomoan Siregar
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 20, No 78 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i78.4668

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi Mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahanlimit yang diajarkan pada matakuliah kalkulus dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah(problem based learning). Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilakukan pada mahasiswa Fisika (non kependidikan) Unimed semester gasal tahun pelajaran 2014/2015yang berjumlah47orang. Data diperoleh melalui hasil wawancara dan menganalisis dokumen pekuliahan.Teknis analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, yang bertujuan untuk mendeskripsikanaktivitas mahasiswa dan dosen selama pembelajaran berlangsung. Selain itu, analisis ini jugamenggambarkan pencapaian kompetensi pada materi limit. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwadengan menerapkan problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materilimit secara signifikan.
Effektivitas Model PembelajaranProblem BasedInstruction(Pbi) Terhadap Hasil Belajar MataKuliah Pertumbuhan Dan Perkembangan Gerak Pada Mahasiswa Prodi Pjs Ika Kusumasari
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 20, No 78 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i78.4674

Abstract

AbstrakMata kuliah Pertumbuhan dan Perkembangan Gerak memiliki peranan yang sangat penting dalammembekali kompetensi mahasiswa olahraga. Hal ini dikarenakan mata kuliah ini dimaksudkan untukmendidik dan melatih mahasiswa dalam menemukan dan menanamkan kebenaran ilmiah melaluipemahaman, penguasaan tentang pemetaanunsur-unsur proses periodisasi perkembangan berdasarkanumur ditinjau dari perkiraan usia, pertumbuhan fisik, perkembangan gerak, aktivitas yang dibutuhkan danaspek perilaku tiap perodisasi.Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan model pembelajaran berdasarkan masalah atau ProblemBased Instruction (PBI)yang merupakan salah satu model pembelajaran inovatif yang dapat memberikankondisi belajar aktif kepada mahasiswasebagai usaha untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yangbermuara pada peningkatan prestasi belajar mahasiswa.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subyek kegiatan dalampenelitan ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Sekolah Angkatan 2010 pada tahunajaran 2010/2011 (Semester Ganjil)  yang memprogram Mata Kuliah Pertumbuhan dan PerkembanganGerak sebanyak 38 orang mahasiswa.Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dapatmeningkatkan hasil belajar mata kuliah Pertumbuhan dan Perkembangan Gerak. Selain itu modelpembelajaran mendapat respon yang positif dari mahasiswa karena model pembelajaran berdasarkanmasalahdapat memberikan pengalaman yang kaya kepada mahasiswa.
Meningkatkan Kesegaran Jasmani Melalui Latihan Daya Tahan. Nurman Hasibuan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 20, No 78 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i78.4679

Abstract

Manusia yang bekerja dapat mengalami kelelahan. Kelelahan itu timbul salah satunya karena rendahnyakesegaran jasmani yangdimilikinya. Kesegaran jasamani dapat ditingkatkan melalui latihan daya tahan.Latihan Fartlek dan latihan Interval Training merupakan latihan daya tahan. Latihan Fartlek dan IntervalTraining dapat meningkatkan kesegaran jasmani apabila dilakukan dengan teratur. Latihan dengan 3 kalidalam seminggu dengan waktu minimal 30 menit dalam setiap kali latihan akan meningkatkan kesegaranjasmani.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2014 2014


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 32 No. 1 (2026): Januari-Maret Vol. 31 No. 4 (2025): Oktober-Desember Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER Vol. 31 No. 2 (2025): APRIL-JUNI Vol. 31 No. 1 (2025): JANUARI-MARET Vol. 30 No. 4 (2024): OKTOBER-DESEMBER Vol. 30 No. 3 (2024): JULI-SEPTEMBER Vol 30, No 2 (2024): APRIL-JUNI Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI Vol 30, No 1 (2024): JANUARI-MARET Vol. 30 No. 1 (2024): JANUARI-MARET Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER Vol 29, No 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER Vol 29, No 3 (2023): JULI-SEPTEMBER Vol 29, No 2 (2023): APRIL-JUNI Vol 29, No 1 (2023): JANUARI-MARET Vol 28, No 4 (2022): OKTOBER-DESEMBER Vol 28, No 3 (2022): JULI-SEPTEMBER Vol 28, No 2 (2022): APRIL-JUNI Vol 28, No 1 (2022): JANUARI-MARET Vol 27, No 4 (2021): OKTOBER-DESEMBER Vol 27, No 3 (2021): JULI-SEPTEMBER Vol 27, No 2 (2021): APRIL-JUNI Vol 27, No 1 (2021): JANUARI-MARET Vol 26, No 4 (2020): OKTOBER-DESEMBER Vol 26, No 3 (2020): JULI - SEPTEMBER Vol 26, No 2 (2020): APRIL - JUNI Vol 26, No 1 (2020): JANUARI - MARET Vol 25, No 4 (2019): OKTOBER - DESEMBER Vol. 25 No. 4 (2019): OKTOBER - DESEMBER Vol 25, No 3 (2019): JULI - SEPTEMBER Vol 25, No 2 (2019): APRIL - JUNI Vol 25, No 1 (2019): JANUARI - MARET Vol 24, No 4 (2018): OKTOBER - DESEMBER Vol 24, No 3 (2018): JULI - SEPTEMBER Vol 24, No 2 (2018): APRIL - JUNI Vol 24, No 1 (2018): JANUARI - MARET Vol 23, No 4 (2017): OKTOBER - DESEMBER Vol 23, No 3 (2017): JULI - SEPTEMBER Vol 23, No 2 (2017): APRIL - JUNI Vol 23, No 1 (2017): JANUARI - MARET Vol 22, No 4 (2016): Edisi Khusus SNEHPKM 2016 Vol 22, No 3 (2016) Vol 22, No 2 (2016) Vol 22, No 1 (2016) Vol 21, No 82 (2015) Vol 21, No 81 (2015) Vol 21, No 80 (2015) Vol 21, No 79 (2015) Vol 20, No 78 (2014) Vol 20, No 77 (2014) Vol 20, No 76 (2014) Vol. 20 No. 76 (2014) Vol 20, No 75 (2014) Vol 19, No 74 (2013) Vol 19, No 73 (2013) Vol 19, No 72 (2013) Vol 19, No 71 (2013) More Issue