cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jendela Olahraga
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : 25279580     EISSN : 25797662     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Jendela Olahraga merupakan terbitan ilmiah berkala nasional yang memuat artikel penelitian (research article) dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga. Juurnal Jendela Olahraga diharapkan dapat menjadi media untuk menyampaikan temuan dan inovasi ilmiah dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga kepada para praktisi pendidikan, praktisi olahraga dan masyarakat. Journal Jendela Olahraga Upgris dipublikasikan oleh Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Universitas PGRI Semarang yang diterbitkan 2 kali dalam satu tahun (bulan Januari dan Juli).
Arjuna Subject : -
Articles 170 Documents
 7   8   9   10   11 
Pengaruh Struktur Tubuh dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Atlet Voli Kota Makassar muhammad akbar syafruddin
Jendela Olahraga Vol 4, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v4i2.3778

Abstract

AbstrakPenelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan rancangan yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh struktur tubuh dan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bolavoli atlet voli kota Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan atlet voli kota Makassar. Sampel yang digunakan sebanyak 50 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan teknik Purposive Sampling atau penentuan sampel dengan kriteria tertentu. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik regresi linear. Bertolak dari hasil analisis data, maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan struktur tubuh terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bolavoli (α = 0,001 <  0,05) dan sumbangan determinasi sebesar 22,2%. (2) Ada pengaruh yang signifikan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bolavoli (α = 0,000 < 0,05) dan sumbangan determinasi sebesar 38,9%. (3)  Ada kontribusi yang signifikan struktur tubuh dan koordinasi mata tangan secara bersama-sama terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bolavoli (α = 0,000 < 0,05) dan sumbangan determinasi sebesar 46,7%. Kata Kunci: Struktur Tubuh, Koordinasi Mata Tangan ,Kemampuan Passing Bawah.
Pembinaan Prestasi Tim Sepak Takraw Putri Jawa Tengah Menuju PON XVIII Tahun 2012 di Riau Rohman Hidayat; Ayu Rizky Febriani; Didik Rilastiyo Budi; Arfin Deri Listiandi
Jendela Olahraga Vol 4, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v4i2.3815

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pembinaan prestasi tim PON XVIII sepak takraw putri di Jawa Tengah. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara. Sumber data penelitian adalah 12 atlet tim PON XVIII putri sepak takraw Jawa Tengah, 2 orang sebagai pelatih tim putri sepak takraw Jawa Tengah, 1 orang pengurus. Model analisis data dalam penelitian ini menggunakan empat komponen yang saling berinteraksi yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian mengenai proses pembinaan prestasi tim PON XVIII sepak takraw putri Jawa Tengah tahun 2012 adalah 1) Keadaan organisasi cukup baik 2) Kualitas atletnya sudah baik 3) Sarana dan prasarana yang dimiliki belum lengkap dan belum mempunyai gedung olahraga sendiri..4) Pelatih yang menangani tim sepak takraw Jawa Tengah sudah mempunyai lisensi pelatih. 5) Pelaksanaan program pembinaan telah berjalan sesuai dengan program yang direncanakan. 6) Prestasi yang dicapai sampai saat ini sangat baik dan selalu mengalami kemajuan.
Kontribusi Daya Ledak Tungkai, Panjang Tungkai dan Kecepatan Lari Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Ikadarny Ikadarny
Jendela Olahraga Vol 4, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v4i2.3769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi daya ledak tungkai, panjang tungkai dan kecepatan lari terhadap kemampuan lompat jauh. Metode dalam penelitian adalah deskriptif dengan sampel penelitian sebanyak 30 siswa putra. Pengukuran daya ledak tungkai ditentunkan dengan kemampuan lompat jauh tanpa awalan (standing broad jump). Pengukuran panjang tungkai ditentukan dengan pengukuran trochanter mayor. Pengukuran kecepatan lari ditentukan dengan sampel berlari sejauh 30 meter. Pengukuran kemampuan lompat jauh ditentukan dengan sampel melompat sejauh mungkin di bak lompat. Hasil penelitian menunjukkan daya ledak tungkai, panjang tungkai dan kecepatan lari terhadap kemampuan lompat jauh ada kontribusi (r > 0,05). Hasil menunjukkan daya ledak tungkai dengan kemampuan lompat jauh ada kontribusi (r = 0,58). Uji korelasi  panjang tungkai dengan kemampuan lompat jauh ada kontribusi (r = 0,62). Uji korelasi kecepatan lari dengan kemampuan lompat jauh ada kontribusi (r = 0,51). Hasil uji korelasi ganda daya ledak tungkai, panjang tungkai dan kecepatan lari dengan kemampuan lompat jauh menunjukkan ada kontribusi (r = 0,59). Terdapat kontribusi antara daya ledak tungkai, panjang tungkai dan kecepatan lari terhadap kemampuan lompat jauh. Pengaruh aktivitas fisik serta latihan yang rutin dan terstruktur juga sangat berpengaruh terhadap kemampuan lompat jauh seseorang.
Pengembangan Permainan Sevolbas Dengan Pendekatan Pembelajaran Integrated Untuk Pembelajaran Bola Besar Penjasorkes Sekolah Dasar Julianur Julianur; Muhammad Sukron Fauzi; Sukriadi Sukriadi
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.5262

Abstract

Sevolbas Game Development With Integrated Learning For Large Ball In Physical Education Elementary SchoolThe purpose of this research is to produce a product for the development of large soccer balls, volleyball and basketball (Sevolbas) as a medium for teaching physical education for elementary school students. The research method used is R&D. The development procedure includes several stages: analyzing the product, developing, initial product play, expert validity, small group testing, product revision, large-scale trial, product revision, and product development results. The instruments used were interviews, observations, questionnaires, and documentation. Subjects and research sites were elementary school students in Samarinda City, SDN 008, SDN 002 and SD Muhammadiyah 1 with a total of 103 research subjects. The analysis technique used is the feasibility, product quality and product acceptance. The results obtained for the activeness of student movements have increased 52.25% and have reached 80% of the maximum maximum pulse rate of 91.54. For the quality of the model, facilities and infrastructure show that 60% in the category is very good. For the interest or interest of students in the game activities as wide as 59% showed high student interest. Whereas for the three high cognitive domains, and the psychomotor category is medium and the affective domain is in the medium category. The conclusion from the results of this study is that the product of sevolbas game activities for the learning of the big ball of elementary school physical education is feasible and can be accepted or used in the physical education lesson of the elementary school big ball learning material.Keywords: Sevolbas game, integrated learning approach Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pengembangan bola besar sepak bola, bola voli dan bola basket (Sevolbas) sebagai media pengajaran penjasorkes bagi siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D. Prosedur pengembangan meliputi beberapa tahap: menganalisis produk, mengembangkan, produk awal permainan, validitas ahli, uji kelompok kecil, revisi produk, uji coba skala besar, revisi produk, dan hasil produk pengembangan. Instrument yang digunakan wawancara, observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Subjek dan tempat penelitian adalah siswa Sekolah Dasar di Kota Samarinda SDN 008, SDN 002 dan SD Muhammadiyah 1 dengan jumlah subjek penelitian 103 siswa. Teknik analisis yang digunakan adalah kelayakan, kualitas produk dan keterimaan produk. Hasil penelitian yang diperoleh untuk keaktifan gerak siswa mengalami peningkatan 52,25% dan  telah mencapai 80% dari denyut nadi maksimal rata-rata 91,54. Untuk kualitas model, sarana dan prasarana menunjukan bahwa 60% dalam katagori sangat baik. Untuk minat atau ketertarikan siswa terhadap aktivitas permainan sevolbas menunjukan 59% minat siswa yang tinggi. Sedangkan untuk ketiga ranah kognitif tinggi, dan psikomotorik katagori sedang dan ranah afektif dalam katagori sedang. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu produk aktivitas permainan sevolbas untuk pembelajaran bola besar penjasorkes sekolah dasar layak dan dapat diterima atau digunakan dalam pelajaran penjasorkes materi pembelajaran bola besar sekolah dasar.Kata kunci: Permainan sevolbas, pendekatan integrated learning
Evaluasi Program Pembinaan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Sepakbola Universitas Mulawarman Paryadi Paryadi
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.4872

Abstract

Evaluation of the Program Football Student Activity Unit in Mulawarman UniversityThis research is about evaluation of coaching program of students football activity unit at Mulawarman University. The research method used is descriptive qualitative. The approach used in this study is the CIPP model approach. Data collection tehniques through observation, interview, and documentation of administrators, coaches, athletes and athlete parents. This research conclude: 1) Context is conclude with good category. 2) Input, about availability of human resources conclude with good category. 3) Process about the implementation of coaching program, acceptance the athletes system and coordination can conclude with good category while the acceptance of coach system and the use of facilities and infrastructure conclude with medium category. 4) Product regarding the aspect of achievement and welfare conclude with medium category. While the organization aspect with low category.Keywords: Evaluation, Football, CIPPTujuan penelitian ini untuk mengevaluasi program pembinaan Unit Kegiatan Mahasiswa Sepakbola Universitas Mulawarman. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan model CIPP. Teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap pengurus, pelatih, atlet dan orang tua atlet. Hasil penelitian menyimpulkan: 1) Context disimpulkan dengan kategori baik. 2) Input mengenai aspek ketersediaan sumber daya manusia disimpulkan dengan kategori baik. Untuk aspek ketersediaan sarana dan prasarana serta sumber pendanaan disimpulkan dengan kategori sedang. 3) Process mengenai aspek pelaksanaan program latihan, sistem penerimaan atlet dan koordinasi disimpulkan dengan kategori baik sedangkan aspek sistem penerimaan pelatih dan penggunaan sarana dan prasarana disimpulkan dengan kategori sedang. 4) Product mengenai aspek prestasi dan kesejahteraan disimpulkan dengan kategori sedang. Sedangkan aspek organisasi disimpulkan dengan kategori kurang.Kata kunci: Evaluasi, Sepakbola, CIPP
Go Pong: Media Pembelajaran Teknik Dasar Tenis Meja Berbasis Android Irfan Dita Pratama; Tubagus Herlambang; Buyung Kusumawardhana; Ibnu Fatkhu Royana
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.4985

Abstract

Go Pong: Learning Media for Basic Techniques of Table Tennis Based on AndroidThis research used development research which was Research and Development (R&D) with 8 stages. The subject of this study was the eighth grade students of Junior High School of 1 Juwana. The data analysis techniques used were test and non-test techniques in the form of interview, observation, questionnaire, and documentation. The results showed the effectiveness test of Go Pong media on learning outcomes that obtained an n-gain index was 0.486 and 0.374 with moderate criteria. While learning outcomes used book got the results 0.263 and 0.07 with moderate criteria. The percentage of Go Pong media completeness was superior at 60% while using books was only 40%. The conclusion of this study is that Go Pong media is very effective to be used for learning compared to book media.Keywords: learning outcomes, Go Pong media, basic techniques of table tennis. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan 8 tahap. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Juwana. Teknik analisis data yang dilakukan adalah teknik tes dan nontes berupa wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan uji keefektifan media Go Pong terhadap hasil belajar yang memperoleh indeks n-gain sebesar 0,486 dan 0,374 dengan kriteria sedang. Sedangkan hasil belajar menggunakan buku mendapatkan hasil 0,263 dan 0,07 dengan kriteria sedang. Presentase ketuntasan media Go Pong lebih unggul yaitu 60% sedangkan memakai buku hanya 40%. Simpulan penelitian adalah media Go Pong sangat efektif digunakan untuk pembelajaran dibandingkan menggunakan media buku.Kata kunci: hasil belajar, media Go Pong, teknik dasar tenis meja.
Penerapan Shooting Bola ke Gawang dan Shooting Bola dengan Sasaran Terhadap Akurasi Shooting Atlet (SSB) Harbi Muhammad Sukron Fauzi
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.5134

Abstract

Application of Shooting the Ball to the Goalkeeper and Shooting the Ball with Targets Against the Shooting Accuracy of Harbi Soccer School AthletesThis study aims to determine the application of five-ball shooting exercises to the goal and five-ball shooting exercises with the aim of the ability to shoot accuracy in soccer school athletes (SSB) Harbi age 14-17 years of the city of samarinda. This type of research is experimental. The results showed that: 1) There was the application of five-ball shooting practice to the goal of the ability to shoot accuracy in soccer school athletes (SSB) Harbi Age 14-17 Years, obtained tcount = 7.995, the probability value of significance 0,000 <(α 0.05 ). 2.) There is the application of five-ball shooting practice with the aim of the ability to shoot accuracy in soccer school athletes (SSB) Harbi Age 14-17 years, obtained tcount = 14.568, the probability value of significance 0,000 <(α 0.05). 3.) There is a difference in the application of five-ball shooting practice to the goal and five-ball shooting practice with the target of the ability to shoot accuracy in soccer school athletes (SSB) Harbi Age 14-17 Years, proved the value of tcount 2.414> ttable: 2.110, the probability value of significance 0.027 <(α 0.05). The conclusion is the application of five-ball shooting practice to the goal and five-ball shooting practice with the aim of the ability to shoot accuracy in soccer school athletes (SSB) Harbi Age 14-17 Years and a significant difference in influence.Keywords: implementation of goal shooting, target shooting, shooting accuracyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan latihan shooting lima bola ke gawang dan latihan shooting lima bola dengan sasaran terhadap kemampuan akurasi shooting pada atlet sekolah sepak bola (SSB) Harbi usia 14-17 tahun kota samarinda. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ada penerapan latihan shooting lima bola ke gawang terhadap kemampuan akurasi shooting pada atlet sekolah sepak bola (SSB) Harbi Usia 14-17 Tahun, diperoleh nilai thitung =7,995, nilai probabilitas signifikansi 0,000 < (α 0,05). 2.) Ada penerapan latihan shooting lima bola dengan sasaran terhadap kemampuan akurasi shooting pada atlet sekolah sepak bola (SSB) Harbi Usia 14-17 Tahun , diperoleh nilai thitung = 14,568, nilai probabilitas signifkansi 0,000 < (α 0,05). 3.) Ada perbandingan penerapan latihan shooting  lima bola ke gawang dan latihan  shooting lima bola dengan sasaran terhadap kemampuan akurasi shooting pada atlet sekolah sepak bola (SSB) Harbi Usia 14-17  Tahun, terbukti nilai thitung 2,414 > ttabel : 2.110, nilai probabilitas signifkansi 0,027 < (α 0,05).  Kesimpulannya ada penerapan latihan shooting lima bola ke gawang dan latihan shooting lima bola dengan sasaran terhadap kemampuan akurasi shooting pada atlet sekolah sepak bola (SSB) Harbi Usia 14-17 Tahun dan perbandingan pengaruh yang signifikan. Kata kunci: penerapan shooting kegawang, shooting dengan sasaran, akurasi shooting
Pembelajaran Metode Drill Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Pada Permainan Bolavoli Siswa SMPN 2 Mare Kabupaten Bone Andi Amry Yahya; Sufitriono Sufitriono
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.4179

Abstract

 Drill Learning Method To Improve Lower Passing Learning Outcomes in Volleyball at SMPN 2 Mare BoneThis study aims to determine the effect of the Drill learning method and the conventional learning method on the learning outcomes of passing under the volleyball game of students of SMPN 2 Mare Bone District. This research method is a type of experimental research chosen by random sampling and then given a pretest and posttest with a population of all students of SMPN 2 Mare Bone District. Next class VIIIA and class VIIIB were chosen to be the sample of this study, each numbering 30 students and then divided into two groups using ordinal paired maching. data analysis techniques used t test with a significance level of 0.05.The results of this study show there is a significant effect of conventional learning methods with an average increase of 7.93 with a significant level of 0.05. There is a significant effect of the Drill learning method with an average increase of 9.57 with a significant level of 0.05. There is a difference of influence between Conventional learning methods and Drill learning methods by showing differences or the difference in the average value of 1.633. thus showing that the Drill learning method has a very good effect compared to the conventional learning method.Keywords: Drill method, student learning outcomes, under pass, volleyball, junior high school Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara metode pembelajaran Drill dan metode pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar passing bawah permainan bola voli siswa SMPN 2 Mare Kabupaten Bone. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen yang dipilih secara random sampling kemudian diberi pretest dan posttest dengan populasi semua siswa SMPN 2 Mare Kabupaten Bone. Selanjutnya dipilih kelas VIIIA dan kelas VIIIB untuk menjadi sampel penelitian ini yang jumlahnya masing – masing 30 orang siswa kemudian dibagi menjadi dua kelompok dengan menggunakan maching ordinal paired. teknik analisis data yang digunakan uji t dengan taraf signifikan 0.05. Hasil penelitian ini menujukkan ada pengaruh yang signifikan metode pembelajaran konvensional dengan  peningkatan rata rata 7,93 dengan taraf signifikan 0,05. Ada pengaruh yang signifikan metode pembelajaran Drill dengan peningkatan rata rata 9.57 dengan taraf signifikan 0,05. Ada perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran Konvensional den metode pembelajaran Drill dengan menunjukkan perbedaan atau selisih nilai rata rata 1,633. sehingga menunjukkan metode pembelajaran Drill memiliki pengaruh yang sangat baik dibanding metode pembelajaran Konvensional.Kata kunci: Metode Drill, hasil belajar siswa, pasing bawah, bola voli, SMP
Meningkatkan Keterampilan Menendang Bola pada Permainan Sepakbola melalui Modifikasi Alat Bantu Bola Pelastik pada Murid Kelas V SD Inpres Panggentungan Utara Kabupaten Gowa Achmad Karim; Ikadarny Ikadarny
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.4395

Abstract

Improving Kicking Ball Skills in Soccer Games through Modification of Plastic Ball Aids in Class V Elementary School Students North Panggentungan Gowa RegencyThis study aims to describe the planning, action, reflection, observation and the application of the modification of ballistic aids in improving ball kicking skills in the soccer game for the fifth grader student of north panggentungan elementary school, Gowa Regency. This research is a Class Action Research (CAR) that conducted 3 times in cycle I and cycle II meetings. The data of this research is the skill of the research is the skill of kicking ball in soccer games. The source of the research data is the 5th grader students of the north panggentunagn elementary school in Gowa Regency. The collected data was analyzed deskriptive quantitatively. The result of the quantitative analysis of the kicking ball skill data showd that the number of students who completed in cycle I was 20 students with a percentage of 66,67% and the number of students who completed cycle II was 30 students with a percentage of 100%. Qualitative analysys result showed that there was a significant increasing in kicking ball skills at soccer games. Based on the results of the study, it can be concluded that the study, it can be concluded that the physical education learning through the midification of plastic ball aidscan improve ball kicking skills in soccer games for 5th grader students of north panggentungan elementary school, Gowa Regency.. Keywords: Kicking ball, Plastic ball, Kicking skill, Soccer, Modification  Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, tindakan, observasi refleksi dan penerapan Modifikasi alat bantu bola pelastik dalam Meningkatkan Keterampilan Menendang Bola pada Permainan Sepakbola Murid Kelas V SD Inpres Panggentungan Utara Kabupaten Gowa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak 3 kali Pertemuan Siklus I dan Siklus II. Data Penelitian ini adalah Keterampilan Menendang Bola pada Permainan Sepakbola. Sumber data Penelitian adalah Murid Kelas V SD Inpres Panggentungan Utara Kabupaten Gowa yang berjumlah 24 orang. Data yang terkumpul dianalisis secara Deskriptif Kuantitatif. Hasil analisis Kuantitatif data Keterampilan Menendang Bola menunjukkan bahwa jumlah Murid yang tuntas pada Siklus I adalah 20 orang dengan persentase 66,67% dan jumlah murid yang tuntas pada Siklus II adalah 30 orang dengan persentase 100%. Hasil analisis Kualitatif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan Keterampilan Menendang Bola pada Permainan Sepakbola yang signifikan. Berdasarkan Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran penjas melalui Modifikasi alat bantu bola pelastik dapat Meningkatkan Keterampilan Menendang Bola pada Permainan Sepakbola Murid Kelas V SD Inpres Panggentungan Utara Kabupaten Gowa.Kata kunci: Menendang bola, Bola pelastik, Keterampilan menendang, Sepakbola, modifikasi
Pengaruh Latihan Bicep curl dan Preacher curl Terhadap Kemampuan Tangkapan Satu Kaki Olahraga Gulat Mahasiswa STKIP YPUP Makassar Akbar Yusuf; Andi Sahrul Jahrir
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.4247

Abstract

Effects of Bicep curl and Preacher curl Exercises on Capability of One Leg Wrestling STKIP YPUP Makassar StudentThis study aims to determine the effect of bicep curl exercises on the ability to catch one foot of STKIP YPUP Makassar students, to determine the effect of preacher curl training on the ability to catch one foot of STKIP YPUP Makassar students and to determine the difference in effect between bicep curl and preacher curl Makassar STKIP YPUP student feet. This research method is a kind of experimental research which was chosen randomly and then given a pretest with a population of all STKIP YPUP students who have programmed 30 wrestling courses and then divided into two groups using ordinal paired maching. data analysis techniques used t test with a significance level of 0.05. The results of this study show that there is a significant influence on the bicep curl exercise group with an average increase of 10,800 with a significant level of 0.05. There was a significant influence on the preacher curl training group with an average increase of 12.733 with a significant level of 0.05. There is a difference in effect between bicep curl and preacher curl exercises by showing the difference or difference in mean values of 1,933. thus showing the preacher curl training group has a very good effect compared to the bicep curl.Keywords: Bicep curl, preacher curl, wrestling and one foot catch, experimentPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan bicep curl terhadap kemampuan tangkapan satu kaki mahasiswa STKIP YPUP Makassar, untuk mengetahui pengaruh latihan preacher curl terhadap kemampuan tangkapan satu kaki mahasiswa STKIP YPUP Makassar dan untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara latihan bicep curl dan preacher curl terhadap kemampuan tangkapan satu kaki mahasiswa STKIP YPUP Makassar. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen yang dipilih secara random purposive kemudian diberi pretest dengan populasi semua mahasiswa STKIP YPUP yang telah memprogramkan mata kuliah gulat yang jumlahnya sebanyak 30 orang mahasiswa kemudian dibagi menjadi dua kelompok dengan menggunakan maching ordinal paired. teknik analisis data yang digunakan uji t dengan taraf signifikan 0.05. Hasil penelitian ini menujukkan ada pengaruh yang signifikan kelompok latihan bicep curl dengan peningkatan rata rata 10,800 dengan taraf signifikan 0,05. Ada pengaruh yang signifikan kelompok latihan preacher curl dengan peningkatan rata rata 12,733 dengan taraf signifikan 0,05. Ada perbedaan pengaruh antara latihan bicep curl dan preacher curl dengan menunjukkan perbedaan atau selisih nilai rata rata 1,933. sehingga menunjukkan kelompok latihan preacher curl memiliki pengaruh yang sangat baik dibanding bicep curl.Kata kunci: bicep curl, preacher curl, gulat dan tangkapan satu kaki, eksperimen

Page 9 of 17 | Total Record : 170

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2016 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2022): Juli 2022 Vol 7, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 6, No 2 (2021): Juli 2021 Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020 Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 4, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 3, No 1 (2018): Januari 2018 Vol 2, No 2 (2017): Jendela Olahraga Vol 2, No 1 (2017): jendela olahraga Vol 1, No 1 Juli (2016): jendela olahraga Vol 1, No 1/Juli (2016): jendela olahraga More Issue