Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.12

P-Index

This Author published in this journals

All Journal KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Jendela Olahraga JITEK (Jurnal Ilmiah Teknosains) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Jurnal Sport Science JURNAL PRESTASI JURNAL SINEKTIK Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPOS (Journal Power of Sports) Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi International Journal of Elementary Education Mimbar Ilmu JURNAL PENJAKORA J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) JSES : Journal of Sport and Exercise Science Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JGK (Jurnal Guru Kita) JS (Jurnal Sekolah) JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Physical Education and Sports: Studies and Research

Ibnu Fatkhu Royana

Universitas PGRI Semarang

Author-ID : 5567496

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

DOPING DALAM OLAHRAGA Fatkhu Royana, Ibnu
Jendela Olahraga Vol 1, No 1/Juli (2016): jendela olahraga
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/

Olahraga merupakan faktor penting dalam upaya pemeliharaan kesehatan manusia. Seiringperkembangan zaman, olahraga tidak hanya sebagai sarana untuk pemeliharaan kesehatanmanusia tetapi juga sebagai ajang kompetisi yang dapat mengharumkan nama bangsa dannegara.Orientasi untuk memperoleh kemenangan tidak mudah bagi seorang. Tantangan tersebutmendorong munculnya keinginan untuk memenangkan pertandingan secara instan, antara lainadanya isu tentang penggunaan doping. Penggunaan doping dalam aktivitas olahraga prestasimenjadi salah satu isu yang sedang hangat dibahas pada saat ini, karena menimbulkankontroversi.Doping adalah penggunaan oleh peserta lomba, berupa bahan yang asing bagi organismemelalui jalan apa saja atau bahan fisiologis dalam jumlah yang abnormal atau diberikan melaluijalan yang abnormal, dengan tujuan meningatkan prestasi. Kesimpulan dari hasil penelitian iniadalah penggunaan doping lebih berasal dari aspek individu sendiri, tanpa adanya kesadarandari individu pelaku olahraga. Penggunaan doping dapat memberikan efek negatif bagipenggunanya dan dapat menciderai fair play dalam olahraga. Jadi hendaknya para pesertalomba mengurangi atau memerangi penggunaan doping. Dalam proses mengurangi danmemerang penggunaan doping dalam olahraga maka dibentuk WADA (World Anti DopingAgency) dan LADI (Lembaga Anti Doping Indonesia). Proses mengurangi pengguna dopingdapat dengan menanamkan nilai etika dalam olahraga dan tidak selalu menuntut kemenanganmenjadi hal yang utama.Kata kunci : Efek, Doping, Olahraga

ANALISIS KESALAHAN PENERAPAN KATA BAKU DAN TANDA BACA DALAM MENULIS KEMBALI ISI CERITA FABEL Rahmawati, Itsna Ayu; Mudzanatun, Mudzanatun; Royana, Ibnu Fatkhu
Mimbar Ilmu Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

AbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi banyak siswa yang menulis tidak menggunakan kata baku dan tanda baca yang tepat. Dalam hasil tulisan siswa banyak ditemukan kesalahan penerapan kata baku dan tanda baca. Hal tersebut menyebabkan hasil tulisan siswa sulit dibaca dan dipahami, selain itu juga dapat menimbulkan makna ganda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kesalahan kata baku dan tanda baca dalam menulis kembali isi cerita fabel subtema 1 manusia dan lingkungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Pandean Lamper 04 Semarang. Prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah hasil tulisan siswa, angket, dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, banyak ditemukan kesalahan penerapan kata baku dan tanda baca dalam hasil tulisan siswa. Kesalahan penerapan kata baku berjumlah 233 kata. Kesalahan penerapan tanda baca berjumlah 180 kesalahan. Hal tersebut sesuai dengan hasil angket yang diperoleh bahwa siswa jarang menerapkan kata baku dan tanda baca di sekolah, di rumah, dan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu juga sesuai dengan hasil wawancara guru bahwa siswa menulis tidak menggunakan kata baku dan tanda baca yang tepat.?Kata-kata kunci : Kesalahan, Penerapan, Kata Baku, dan Tanda BacaAbstractThis research is motivated by many students who write not using standard words and proper punctuation. In the results of many students' writing found errors in the application of standard words and punctuation. This causes the results of student writing difficult to read and understand, but it can also lead to other meanings. This study aims to determine the form of standard word errors and punctuation in rewriting the contents of the fable sub-story 1 human and the environment. This type of research is descriptive qualitative research. The subjects of the research were the fifth grade students of Pandean Lamper 04 Semarang Elementary School. The data collection procedures used were the results of student writing, questionnaires, and interviews. Based on the research results, there were many errors found in the application of standard words and punctuation in students' writing results. Incorrect application of standard words totals 233 words. There were 180 errors in applying punctuation. This is consistent with the results of the questionnaire obtained that, students rarely apply standard words and punctuation in school, at home, and in everyday life. It is also in accordance with the results of the teacher?s interview that student write not using standard words and proper punction.?Keywords: Errors, Application, Standard Words, and Punctuation

Pengaruh Model Circuit Learning (CL) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Dwi Husadati, Siti Fatimah; Purnamasari, Veryliana; Royana, Ibnu Fatkhu
International Journal of Elementary Education Vol 3, No 3 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah hasil belajar ulangan IPS masih dibawah KKM, yaitu dengan rata-rata 63 sehingga belum memenuhi ketuntasan 65. Hal tersebut disebabkan karena guru hanya mengunakan pendekatan Teacher Centered sehingga saat proses pembelajaran siswa belum terlihat aktif. Dari permasalahan yang ada maka diperlukan model pembelajaran yang inovatif yang mengutamakan guru sebagai fasilitator, diantaranya model Circuit Learning (CL). Desain penelitian yang digunakan peneliti yaitu eksperimen dengan jenis pra-eksperimental design tipe one-group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini diambil seluruh dari populasi yaitu siswa kelas V yang berjumlah 43 dengan mengunakan teknik sampling Nonprobability Sampling jenis yang dipilih yaitu sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata posttest lebih tinggi yaitu 80,3023 dibandingkan pretest sebesar 64,9302. Hal tersebut dibuktikan dari hasil uji-t dari 43 siswa diperoleh thitung = 10,3041 serta ttabel dengan db = N-1 = 43-1 = 42, dan taraf signifikan 0,05 sebesar =1,681. Karena thitung ? ttabel yaitu 10,3041?1,681 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Circuit Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Plamongansari 01 Semarang.

Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Surakarta Setyawan, Danang Aji; Hadi, Husnul; Royana, Ibnu Fatkhu
JURNAL PENJAKORA Vol 5, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Undiksha Press

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 Tahun pada taman kanak-kanak. Motorik kasar adalah kemampuan gerak dasar anak untuk melakukan tugas sehari-hari yang meliputi gerak jalan, lari, lompat, lempar. Motorik kasar dibagi menjadi 3 (tiga) komponen yaitu gerak lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif. Gerak lokomotor merupakan gerak yang dilakukan dengan adanya perpindahan badan atau tubuh. Gerak non-lokomotor merupakan gerak yang dilakukan tanpa berpindahnya badan atau tubuh. Gerak manipulatif merupakan gerak yang dilakukan dengan menggunakan alat. Perkembangan pada anak usia dini mencakup perkembangan fisik dan motorik, kognitif, sosial emosional dan bahasa. Usia anak pada masa pertumbuhan merupakan fase fundamental yang akan menentukan kehidupannya dimasa datang. Penelitian dilakukan di TK Negeri Pembina yang berada di Kota Surakarta. Subjek penelitian ditentukan melalui purposive sampling dengan jumlah 27 anak. Pengambilan data dilakukan pada tanggal 11 Agustus 2017. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes untuk mengukur motorik kasar anak usia dini. Tes yang digunakan adalah TGMD-2 (Test of Gross Motor Development).Berdasarkan tes yang dilakukan didapat hasil kemampuan motorik kasar anak sebagai berikut, nilai sangat tinggi ada 13 (tiga belas) anakdengan memperolehskor >130. Anak dengan nilai tinggi ada 9 (sembilan) orang dengan memperoleh skor121 - 130. Anak dengan nilai diatas rata-rata ada 4 (empat) orang dengan memperoleh skor 111 - 120. Anak dengan nilai rata-rata ada 1 (satu) orang dengan memperoleh skor 90 ? 110. Anak dengan nilai dibawah rata-rata, nilai rendah dan sangat rendah tidak ada. Kata-kata kunci: kemampuan, motorik kasar, anak usia dini

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PROFESIONAL CS6 UNTUK KELAS V MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA Kusumaningrum, Ananda; Fajriyah, Khusnul; Royana, Ibnu Fatkhu
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 6, No 6.1 (2018): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS)
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.949 KB)

ABSTRACT Student concentration and learning interest are only at the beginning of learning. This is due to the lack of use of learning media, teachers have difficulty in choosing learning media and the availability of learning media in schools. Teachers need to use interesting learning media in learning, one solution to using Adobe Flash Professional-based interactive learning media CS6. Research has been done on the validity and practicality of Adobe Flash Professional-based interactive learning media CS6. This research was carried out in three elementary schools, namely SDN 3 Gubug, SDN 1 Kuwaron, and SDN 4 Kuwaron. The validity of the media was obtained from the results of expert validation consisting of three media experts and three material experts. The results obtained from. The average results obtained from three media experts amounted to 88.8% and material experts amounted to 93.78%. The results of the reliability of the three media experts and material experts were 96.4% and 99%. The average of the students' questionnaire responses was at 97.9 and the teacher's response was 98,07%. Based on the data analysis, it shows that the Adobe Flash Professional cs6-based interactive learning media can be said to be valid and practical to be used in science subjects in simple airplane class V elementary school material.Keywords: Development, Interactive Learning Media, Adobe Flash Professional CS6.

PENGARUH LATIHAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP PENINGKATAN AKURASI PASSING PADA SISWA SSB BINA TARUNA TAMBAKROMO PATI Badawi, Ahmad; Royana, Ibnu Fatkhu; Hudah, Maftukin
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol 2, No 2 (2019): September
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jses.v2n2.p60-65

Small sides games merupakan salah satu bentuk latihan sepak bola yang memungkinkan pemain untuk melakukan lebih banyak passing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan small sided games terhadap peningkatan akurasi passing siswa SSB Bina Taruna Tambakromo Pati. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SSB Bina Taruna Tambakromo yang berusia 14 tahun dengan jumlah 30 siswa. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 20 siswa. Intsrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes mengoper bola rendah yang disusun oleh Subagyo Irianto dalam abdul karim dengan tingkat validitas sebesar 0,653 dan tingkat reabilitas sebesar 0,879. Teknik analisis data menggunakan uji-t melalui uji prasyarat uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian yang diperoleh nilai t hitung > t tabel (4,74 > 1,73), hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan small sides games terhadap peningkatan akurasi passing siswa SSB Bina Taruna Tambakromo. Berdasarkan perbedaan hasil rata-rata (mean difference) dari pre-test dan post-test maka dapat diketahui besarnya persentase peningkatan akurasi passing siswa SSB Bina Taruna Tambakromo sebesar 38,61%.

PENGARUH MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PERMAINAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS III Wartono, Muhammad Agus; Fajriyah, Khusnul; Royana, Ibnu Fatkhu
JURNAL SINEKTIK Vol 3, No 2 (2020): JURNAL SINEKTIK:DESEMBER-2020
Publisher : Elementary School Teacher and Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/js.v3i2.3577

The purpose of this research is to find out the influence of the application of Numbered Head Together model assisted by Index Card Match media to improve learning outcomes in thematic learning of sub-theme material 1 â€œ Growth and Development of Living Things SD N 01 Sumbersari. The research design used is One-Group Pretest-Posttest Design. The results stated that there is an influence of NHT learning model with Index Card Match game on learning result on the theme material 1 â€œGrowth and Development of Living Thingsâ€ SD N 01 Sumbersari village Ngampel District Kendal district with the acquisition of tcount 5.667, then tcount 5.667> ttable1.699,

Keefektifan Model Reciprokal Teaching dan Teams Games Tournament Terhadap Hasil Passing Bawah Bola Voli Ridwan, Muhammad; Royana, Ibnu Fatkhu; Setyawan, Danang Aji
Journal for Lesson and Learning Studies Vol 3, No 3 (2020): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jlls.v3i3.28339

Keresahan tentang masalah rendahnya hasil belajar siswa, hal tersebut dibuktikan dengan rata-rata nilai siswa penjasorkes materi bola voli yang kurang memenuhi kriteria ketuntasan minimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Keefektifan Model Pembelajaran Reciprokal Teaching Dan Teams Games Tournament TerhadapÂ Hasil Passing Bawah Bola Voli Siswa Kelas VIII. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimental design tipe two group pretest posttest-group (tes awal-tes akhir dua kelompok). Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B SMPNegeri 3 Sayung Demak yang berjumlah 60 orang. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini diperoleh dari hasil dokumentasi, tes, dan observasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. Data yang diperoleh yaitu rata-rata nilai posttest analisis uji t di peroleh t hitung> t tabel yaitu 6,594>2,001 sehingga H0 di tolak dan Ha diterima, dari pengujian ketuntasan belajar individu nilai diatas KKM (75.00) peserta didik berjumlah 37 siswa lulus KKM dengan nilai tuntas dari KKM, dan dari pengujian ketuntasan belajar klasikal hasil passing bawah peserta didik secara keseluruhan mencapai persentase 62%. Meningkatnya hasil passing bawah peserta didik sebelum dan sesudah di beri perlakuan berupa pemberian model Reciprokal Teaching dan Teams Games Tournament yang ditunjukan dengan hasil nilai rata-rata posttest yang meningkat.Â

Go Pong: Media Pembelajaran Teknik Dasar Tenis Meja Berbasis Android Irfan Dita Pratama; Tubagus Herlambang; Buyung Kusumawardhana; Ibnu Fatkhu Royana
Jendela Olahraga Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i1.4985

Go Pong: Learning Media for Basic Techniques of Table Tennis Based on AndroidThis research used development research which was Research and Development (R&D) with 8 stages. The subject of this study was the eighth grade students of Junior High School of 1 Juwana. The data analysis techniques used were test and non-test techniques in the form of interview, observation, questionnaire, and documentation. The results showed the effectiveness test of Go Pong media on learning outcomes that obtained an n-gain index was 0.486 and 0.374 with moderate criteria. While learning outcomes used book got the results 0.263 and 0.07 with moderate criteria. The percentage of Go Pong media completeness was superior at 60% while using books was only 40%. The conclusion of this study is that Go Pong media is very effective to be used for learning compared to book media.Keywords: learning outcomes, Go Pong media, basic techniques of table tennis. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan 8 tahap. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Juwana. Teknik analisis data yang dilakukan adalah teknik tes dan nontes berupa wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan uji keefektifan media Go Pong terhadap hasil belajar yang memperoleh indeks n-gain sebesar 0,486 dan 0,374 dengan kriteria sedang. Sedangkan hasil belajar menggunakan buku mendapatkan hasil 0,263 dan 0,07 dengan kriteria sedang. Presentase ketuntasan media Go Pong lebih unggul yaitu 60% sedangkan memakai buku hanya 40%. Simpulan penelitian adalah media Go Pong sangat efektif digunakan untuk pembelajaran dibandingkan menggunakan media buku.Kata kunci: hasil belajar, media Go Pong, teknik dasar tenis meja.

Pengaruh Metode Circuit Training Terhadap Kecepatan, Daya Tahan Dan Kekuatan Tim Bola Basket Sma N 1 Pegandon Maftukin Hudah; Ibnu Fatkhu Royana; Tubagus Herlambang
Jendela Olahraga Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v4i1.3374

Ektrakurikuler bola basket di SMA N 1 Pegandon berjalan secara optimal, tetapi dilihat dari kondisi kecepatan, kekuatan dan daya tahan sangat kurang sekali, oleh sebab itu penelitian bermaksud memberikan latian circuit training pada peserta ektrakurikuler bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode circuit training terhadap kecepatan, daya tahan dan kekuatan tim bola basket di SMA N 1 Pegandon.Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain “One-Group Prestest-Posttets Design”. Populasi penelitian ini adalah peserta ektrakurikuler bola basket di sma n 1 pegandon yang berjumlah 22 peserta, 12 laki-laki dan 10 perempuan. Teknik sampling menggunakan total sampling dan purpose sampling. Instrumen yang digunakan adalah pret-test dan post-test dengan circuit training. Latian circuit training dilakukan selama 12 kali pertemuan (3x dalam 1 minggu). Analisis data menggunakan uji prasyaratan signifikansi 0,05. Hasil penelitian tes kecepatan sebesar 0,41%, daya tahan sebesar 0,1% dan kekuatan sebesar 1,23%.Berdasarkan analisis hasil penelitian diatas dapat di simpulkan bahwa ada pengaruh metode circuit training untuk meningkatkan kecepatan, daya tahan dan kekuatan peserta ektrakurukiler bola basket di sma n 1 pegandon. Saran yang dapat di berikan adalah penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu tolak ukur dalam menyusun program latian.Kata kunci: Circuit training, kecepatan, daya tahan, kecepatak, ektrakurikeler bola basket.

Co-Authors Abdillah Iqbal Agus Wiyanto Ahmad Badawi, Ahmad Andi Priyolistiyanto Angga Pratama Ardiyansyah, M. Ilham Arif Wibisono Aris Tri Jaka Harjanta, Aris Tri Aryan Eka Prastya Nugraha, Aryan Eka Prastya Bertika Kusuma Prastiwi Buyung Kusumawardhana Charis Dwi Churnaiwan Danang Aji Setiawan Danang Aji Setyawan Dani Slamet Pratama David Firna Setyawan Desy Ayu Nurhikhmah Donny Anhar Donny Anhar Fahmi Dwi Husadati, Siti Fatimah Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti Elgana Septiana Emy Kurniyatun Erlangga, Dhaniel Faiz Ardiyana Fajar Dwi Fadillah Galang Windi Pratama, Toebagus Harto Nuroso Hasan, Muhammad Lutfi Husnul Hadi I Made Sudana Ifana fajriyatussafitri Ihzadi Ahmad Irfan Dita Pratama Joko Siswanto Kamsidjo Budi Utomo Khusnul Fajriyah Khusnul Fajriyah KRESNAPATI, PANDU Kusumaningrum, Ananda Maftukin Hudah Maftukin Hudah Maftukin Hudah, Maftukin Mei Fita Asri Untari Mudzanatun Mudzanatun Mudzanatun Mudzanatun Muh. Isna Nurdin Wibisana Muhammad Ridwan Muhammad Rizky Maulana Osa Maliki Osa Maliki Pandu Kresnapati Pandu Kresnapati, Pandu Purwadi Purwadi Purwadi Purwadi Rahmawati, Itsna Ayu Rizal Ashari Senowarsito Senowarsito* Setiawan, David Firna Setiyawan Setiyawan Setyawan, Danang Aji Sintya Defini Nilamsari Soedjono TUBAGUS HERLAMBANG, TUBAGUS Utvi Hinda Zahnnisa Veryliana Purnamasari, Veryliana Wartono, Muhammad Agus Widiyatmoko, Fajar Ari Yuli Kurniati Werdiningsih, Yuli Kurniati Yulia Ratimiasih

Title

Found 40 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 40 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 40 Documents
Search