Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Hubungan Gaya Hidup Dengan Perilaku Konsumtif Mahasiswa Universitas Negeri Medan Youlia Opita Sibuea; Sani Susanti; Amalia Paska Sitorus; Imely Patrica K Banjarnahor; Icha Angel Purba
Horizons : Journal of Education and Social Humaniora Vol 1, No. 2 Horizons (December 2025)
Publisher : PT. Ahlal Publisher Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/hns.v1i2.19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan gaya hidup dengan perilaku konsumtif mahasiswa Universitas Negeri Medan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan empat mahasiswa dari fakultas berbeda sebagai subjek penelitian. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian divalidasi menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup modern yang dipengaruhi media sosial, tren fashion, serta lingkungan pergaulan berkontribusi signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Mahasiswa yang cenderung mengikuti tren memiliki kecenderungan lebih tinggi melakukan pembelian impulsif, terutama terkait produk non-esensial. Faktor internal seperti motivasi hedonis dan self-image, serta faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya, influencer, dan promosi digital, turut memperkuat pola konsumsi berlebihan. Penelitian ini menegaskan adanya hubungan yang bermakna antara gaya hidup dan tingkat perilaku konsumtif mahasiswa.
Etika Pancasila dan Perilaku Mahasiswa Teknik Universitas Negeri Medan Natalia Dela Br Simamora; Elsy Virjita; Clara Desmiati Br Sembiring; Youlia Opita Sibuea; Ita Karina; Julia Ivanna
Journal of Citizen Research and Development Vol. 3 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v3i1.8330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai etika Pancasila pada mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan serta kendala yang dihadapi. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara terhadap 5 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai etika Pancasila belum optimal, ditandai dengan masih adanya perilaku tidak jujur, kurangnya tanggung jawab dalam kerja kelompok, serta rendahnya disiplin. Faktor yang mempengaruhi antara lain beban tugas yang tinggi, tekanan akademik, dan pengaruh lingkungan teman. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kesadaran mahasiswa serta dukungan dari pihak kampus agar nilai etika Pancasila dapat diterapkan dengan lebih baik.
Analisis Budaya Literasi Membaca Anak dan Remaja di Lingkungan Taman Baca Masyarakat Rambutan Trisnawati Hutagalung; Liza Azzahrah; Hayunda Aura Sifa; Dinatul Zukriyah; Claudya Morawina Br Sihombing; Youlia Opita Sibuea
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol. 3 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v3i1.8518

Abstract

Budaya literasi membaca di masyarakat masih menjadi permasalahan yang cukup serius, khususnya pada lingkungan yang memiliki pengaruh sosial negatif. Rendahnya minat baca masyarakat dipengaruhi oleh kurangnya kesadaran membaca, keterbatasan fasilitas literasi, serta kondisi lingkungan sosial yang kurang mendukung kegiatan pendidikan. Penelitian ini dilakukan karena masih rendahnya budaya literasi masyarakat di lingkungan Gg. Rambutan, Kelurahan Bandar Selamat, Kecamatan Medan Tembung, Kota Medan yang juga dipengaruhi oleh kenakalan remaja dan penyalahgunaan narkoba di lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Taman Baca Masyarakat (TBM) Rambutan dalam meningkatkan budaya literasi membaca anak dan remaja di lingkungan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif karena penelitian berfokus pada pengamatan kondisi sosial masyarakat secara langsung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi terhadap pengurus serta aktivitas masyarakat di sekitar TBM Rambutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TBM Rambutan memiliki peran penting sebagai sarana pendidikan nonformal, tempat pengembangan minat dan bakat, serta ruang kegiatan positif bagi anak-anak dan remaja. Program yang dilaksanakan meliputi kegiatan literasi baca, kelas matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Arab, storytelling, teater, puisi, dan kegiatan keagamaan. Kehadiran TBM Rambutan mampu membantu menciptakan lingkungan sosial yang lebih edukatif dan produktif meskipun masih menghadapi kendala berupa keterbatasan fasilitas, dana, dan konsistensi relawan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya dukungan masyarakat dan pemerintah dalam pengembangan fasilitas serta program literasi masyarakat agar budaya membaca dapat berkembang lebih baik.