Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SITUSTIKA FIKUNMA
Pupu Maspupah
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
A IMPLEMENTATION OF LEARNING MODELS IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN THE DIGITAL ERA AT PASIRJAYA ELEMENTARY SCHOOL, TASIKMALAYA Kosasih, Fitriani; Latip, Abdul; Pupu Maspupah; Rosmayati; Rosalia Ananta; Suhendar, Deni; Kurnia, Indra; Ahmad Syarif, Tri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.49330

Abstract

This study aims to describe the implementation of Islamic Religious Education (PAI) learning models in the digital era at SDN Pasirjaya Tasikmalaya. The research employs a descriptive qualitative approach with data collected through interviews, observation, and documentation involving PAI teachers, students, and the school principal. The findings reveal that PAI learning at SDN Pasirjaya has integrated digital platforms such as Google Classroom, Zoom, and interactive learning applications into instructional practice. Teachers serve not only as content deliverers but also as learning experience designers who craft adaptive, authentic, and meaningful learning encounters. The integration of Aswaja values within digital media usage ensures that learning remains grounded in moderate Islamic tradition. Three key models are identified: collaborative discussion, project-based learning (PjBL), and outcome-based education (OBE). Challenges include limited infrastructure, variable teacher digital competency, and inconsistent student motivation. The study proposes a framework for Islamic digital literacy as a new competency within PAI that encompasses academic, digital, and spiritual dimensions. These findings contribute a novel model for PAI learning in elementary schools in the digital age.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Perangkat Desa Di Medalsari Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Berbasis Web pupu maspupah; Ayu; sri setiyowati
SITUSTIKA FIKUNMA Vol. 12 No. 2 (2023): volume 12 no 2 2023
Publisher : Admin Situstika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahannya adalah sulitnya desa mendapatkan peralatan desa yang sesuai dengan kebutuhan desa saat ini yang memiliki standar kebutuhan yang sesuai. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun Sistem Pendukung Keputusan dengan menggunakan metode Analytical Hierrarchy Process (AHP). Dengan sistem ini diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan dalam menentukan calon perangkat desa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Analytical Huerarchy Process (AHP) yaitu suatu metode untuk memecahkan suatu permasalahan yang kompleks dan tidak terstruktur ke dalam kelompok-kelompok kemudian mengorganisasikan kelompok tersebut ke dalam suatu hierarki, Memasukkan nilai-nilai hierarki, termasuk nilai-nilai numerik sebagai pengganti persepsi manusia dalam membuat perbandingan relatif dan terakhir dengan rumus ditentukan elemen mana yang mempunyai prioritas tertinggi. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem pendukung keputusan pemilihan perangkat desa yang dapat memilih calon perangkat desa terbaik sesuai dengan persyaratan yang dibuat oleh kepala desa.
Co-Authors Abdul Latip, Abdul Ahmad Syarif, Tri Ayu Deni Suhendar Indra Kurnia Kosasih, Fitriani Rosalia Ananta Rosmayati sri setiyowati