Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Keberlanjutan Wisata Pantai Kayu Angin Melalui Aksi Bersih Pantai dan Upaya Pelestarian Lingkungan di Kabupaten Kolaka Nasarudin Nasarudin; Sutrisnawati Mehora; Andri Estining Sejati; Ahmad Iskandar; Gaby Nanda Kharisma; Eko Hariyadi; Sudarwin Kamur; Bardan Bulaka; Samsi Awal; Erfina Erfina; Surya Ningsih; Rina Sardiana Sari; Tahir Tahir; Ristiani Ristiani; Alfiani Dwi Astuti
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i2.1548

Abstract

Pantai Kayu Angin di Kabupaten Kolaka merupakan destinasi wisata yang memiliki potensi besar sebagai daya tarik alam dan rekreasi masyarakat. Akan tetapi, bertambahnya kegiatan pariwisata juga berkontribusi pada penurunan kualitas lingkungan, terutama pencemaran yang diakibatkan oleh sampah plastik. Kegiatan ini ditujukan untuk memperkuat keberlanjutan pariwisata di Pantai Kayu Angin melalui aksi pembersihan pantai dan partisipasi masyarakat dalam usaha menjaga lingkungan. Metode pelaksanaan mencakup tindakan gotong royong dalam membersihkan kawasan pantai. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya penurunan sampah di area pantai, peningkatan kesadaran ekologis di kalangan masyarakat, serta tersusunnya rencana aksi berkelanjutan seperti program bersih pantai secara rutin dan penyediaan sarana pengelolaan sampah. Kegiatan ini didasarkan pada teori pariwisata berkelanjutan, partisipasi masyarakat, serta ekowisata. Secara umum, tindakan ini menunjukkan bahwa pengelolaan pariwisata yang berwawasan lingkungan dan melibatkan partisipasi masyarakat adalah strategi yang efektif untuk mempertahankan daya tarik wisata sambil menjaga ekosistem pesisir secara berkelanjutan
An Experimental Study of Diagnostic Assessment Using Florence Littauer’s Personality Theory in Teaching Geography through the TaRL Approach Alfiani Dwi Astuti; Erin Parastika; Rahmawati Nurkarima; Eko Hariyadi; Gaby Nanda Kharisma
J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) Vol 12, No 2 (2026): JPIPS
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This experimental study investigates the impact of a digital diagnostic evaluation, grounded in Florence Littauer's personality theory, on enhancing learning outcomes within the Teaching at the Right Level (TaRL) framework. TaRL differentiates students' personality types sanguine, choleric, melancholy, and phlegmatic from their learning levels and seeks to address both aspects. This research aims to align instruction with both learning traits and academic preparedness. The research employs the Shapiro-Wilk normality test, paired-sample t-test, and N-gain analysis to evaluate outcomes. The study was conducted at MAN 1 Kolaka with Class X1 Al-Bukhori Muslim, employing diagnostic evaluations featuring narrative sentences for each personality type, in addition to pre- and post-tests. The Shapiro-Wilk test produced a significance of 0.06 for the pre-test and 0.09 for the post-test, indicating a normal data distribution. The paired-samples t-test (sig=0.001 0.05) indicated significant alterations in learning outcomes, while the N-Gain score (0.75 0.70) demonstrated substantial effectiveness. The results indicate that this diagnostic method can assist TaRL; however, additional validation is required.