Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

The Influence of the Use of Audiovisual Animation Media on Student Behavior in Earthquake Mitigation at SMPN 1 Pancur Batu Putri Ulandari; Ajeng Andini; Susilawati Susilawati; Nabila Andini; Wafida Tunnur Siregar
PROMOTOR Vol. 9 No. 3 (2026): JUNI
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/pro.v9i3.2345

Abstract

SMPN 1 Pancur Batu is a school located in an earthquake-prone area, but it does not yet have structured earthquake mitigation facilities and learning programs. This condition can be seen from the students' low understanding of safety measures during an earthquake and the lack of safety promotion media such as posters or other educational tools. Some students also do not understand basic actions such as the Drop, Cover, and Hold On principle, and there are no regular earthquake mitigation education activities conducted at the school. This study aims to examine the effect of audiovisual animation media on earthquake mitigation behavior among ninth-grade students. The research method used an experimental design with a “One Group Pretest–Posttest Design” and involved 50 students selected using purposive sampling. The results of the study showed a significant increase in mitigation behavior, with 48 students (96%) experiencing an increase in scores after being given an intervention in the form of earthquake education animation. Based on the results of the Wilcoxon Signed-Rank Test nonparametric test, a p-value < 0.001 (p < 0.05) was obtained, which means that there is a significant effect between the use of audiovisual animation media and students' earthquake mitigation behavior. Thus, it can be concluded that audiovisual animation media is effective in improving students' knowledge, attitudes, and actions in dealing with earthquakes. The suggestion given is the need for regular disaster education in collaboration with the Regional Disaster Management Agency (BPBD) or related agencies so that students' preparedness can be improved and applied in real situations.
Pengetahuan Nelayan Terhadap Kemajuan Teknologi Penangkapan Ikan di Bagan Asahan Pekan Kecamatan Tanjung Balai Wasiyem Wasiyem; Nabila Andini; Nur Atikah Sari Br Rambe; Putri Ulandari; Putri Zahrina Zahra; Silvia Nst; Siti Aisyah Sinaga
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5313

Abstract

Penangkapan ikan merupakan salah satu mata pencaharian utama bagi masyarakat di Tanjung Balai. Dalam beberapa tahun terakhir, kemajuan teknologi penangkapan ikan telah berkembang pesat, mencakup penggunaan alat dan mesin yang lebih efisien serta teknik penangkapan yang lebih ramah lingkungan. Namun, sejauh mana nelayan di Tanjung Balai mengadopsi dan memahami teknologi tersebut masih menjadi pertanyaan penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengetahuan dan pemahaman nelayan mengenai kemajuan teknologi penangkapan ikan yang ada di daerah ini. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dengan nelayan mengenai perkembangan teknologi perikanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar nelayan telah mengenal dan menggunakan teknologi modern, banyak di antaranya masih menghadapi kendala dalam mengakses dan mengoperasikan alat penangkapan ikan yang lebih canggih karena faktor biaya, pelatihan, dan kurangnya fasilitas pendukung. Pengetahuan tentang teknologi penangkapan ikan di Tanjung Balai beragam, dengan sebagian besar nelayan mengandalkan teknologi tradisional yang telah digunakan turun-temurun. Oleh karena itu, peningkatan pemahaman dan pelatihan mengenai teknologi modern diperlukan untuk meningkatkan hasil tangkapan serta keberlanjutan sumber daya perikanan di Tanjung Balai.
Peranan Mahasiswa Dalam Menjembatani Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Sesuai Dengan Pancasila di Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Menuju Indonesia Emas Tahun 2045 Nailah Nafisah; Nabila Andini; Nur Atikah Sari Br Rambe; Sofyana Syifa Pane; Nabila Hasmi; Suci Ramadhani Rangkuti; Syifa Aulia Asri; Fabi Ayyiafnanin; Putri Ulandari; Siti Aisyah Sinaga; Silvia Nst; Rahmayani Rahmayani; Masrul Zuhri
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol. 2 No. 1 (2024): Februari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1981

Abstract

Jurnal ini membahas tentang peran mahasiswa dalam menjembatani Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara menuju tahun 2045. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana mahasiswa dapat menjadi agen perubahan dalam mendorong perkembangan IPTEK yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi literatur, wawancara, survei, analisis data, dan diskusi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan dan peran pelajar dalam mencapai visi Indonesia sebagai negara maju di bidang IPTEK.