Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Multidisiplin (JUPENGEN) ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service
Tyas Arjanti Salsabilla
Universitas Sunan Giri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Edukasi Pemahaman Thaharah dalam Membentuk Kesadaran Beribadah Anak Usia 5-12 Tahun di Desa Kedungrejo, Waru, Sidoarjo Tyas Arjanti Salsabilla
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Multi Disiplin Vol. 3 No. 2 (2026): JUPENGEN - Mei
Publisher : CV. SINAR HOWUHOWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70134/jupengen.v3i2.1404

Abstract

Thaharah merupakan syarat sah ibadah yang sangat penting dikenalkan sejak dini, namun pada kenyataannya masih banyak anak usia 5-12 tahun di Desa Kedungrejo yang belum memahami praktik bersuci secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai pentingnya thaharah sebagai persiapan ibadah serta menumbuhkan kesadaran menjaga kebersihan dan kesucian diri pada anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang mencakup tahapan observasi, koordinasi, hingga pelaksanaan edukasi interaktif melalui penyampaian materi dan praktik langsung tata cara wudu serta tayamum. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak-anak mengenai konsep thaharah dan kemampuan mempraktikkan tata cara bersuci dengan benar dalam kehidupan sehari-hari. Edukasi ini terbukti efektif dalam membentuk karakter disiplin serta menanamkan nilai-nilai keislaman dan kesadaran beribadah sejak dini di lingkungan masyarakat.
Pelaksanaan Program Berbagi Takjil di Bulan Ramadan untuk Meningkatkan Solidaritas dan Spiritualitas Masyarakat di Desa Gedongan, Kecamatan Waru Miftahur Rohmah; Lina Luthfiyyah; Hilya Andini; Zakiatun Nafisah Zainafa; Ayu Hanik Tri Wahyuni; Pratiwi Fadia Sholihah; Tyas Arjanti Salsabilla; Nisfi Oktafiyanti; Rahayu Mardikaningsih; Masfufah
AlMurtado Journal of Social Innovation and Community Service Vol 3 No 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya solidaritas sosial dan optimalisasi nilai-nilai spiritual masyarakat selama bulan Ramadan di Desa Gedongan, Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo. Tujuan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya ini adalah meningkatkan solidaritas dan spiritualitas masyarakat melalui pelaksanaan program berbagi takjil pada bulan Ramadan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahapan identifikasi masalah, analisis akar masalah, perumusan solusi, penyusunan program, dan implementasi lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berbagi takjil yang dikawal oleh mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya berhasil meningkatkan kepedulian sosial serta mendongkrak kesadaran spiritual warga melalui praktik berbagi dan sedekah secara langsung. Keterlibatan aktif mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya dan warga setempat terbukti efektif memperkuat kebersamaan, kohesi sosial, dan suasana religius di lingkungan Desa Gedongan.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Didit Darmawan; Tyas Arjanti Salsabilla; Atina Nabila Ahmad
Simpati Vol. 4 No. 3 (2026): Juli: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa
Publisher : CV. Alim's Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/simpati.v4i3.2303

Abstract

Kompetensi guru merupakan faktor kunci dalam menentukan kualitas pendidikan di tingkat sekolah dasar. Namun, berbagai penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru masih berada pada tingkat moderat dan perlu diperkuat, khususnya dalam perencanaan pembelajaran, implementasi strategi pengajaran, dan penguasaan literasi dan numerasi, sehingga menekankan pentingnya dukungan kepemimpinan sekolah yang profesional dan lingkungan sekolah yang kondusif dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat kinerja guru melalui dampak kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan sekolah. Pendekatan Tinjauan Pustaka Sistematis (SLR) digunakan untuk mengumpulkan data dari pencarian artikel dan jurnal ilmiah yang relevan dari sumber daring terakreditasi. Teknik analisis dilakukan dengan mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis temuan dalam penelitian sebelumnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang didukung oleh kondisi kerja yang baik secara signifikan berhubungan dengan kinerja guru. Aspek ini digunakan untuk merencanakan strategi peningkatan kinerja guru. Selain itu, kontribusi positif kepemimpinan dan lingkungan kerja di sekolah juga menekankan pentingnya kedua aspek ini dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung dan efektif.
Co-Authors Atina Nabila Ahmad Ayu Hanik Tri Wahyuni Didit Darmawan Hilya Andini Lina Luthfiyyah Masfufah Miftahur Rohmah Nisfi Oktafiyanti Pratiwi Fadia Sholihah Rahayu Mardikaningsih Zakiatun Nafisah Zainafa