Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) Journal on Education Jurnal Mu'allim SUBULANA Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Masfufah
Universitas Sunan Giri Surabaya
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KAPASITAS GURU MELALUI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DI MINU WARU SIDOARJO Hanik Yuni Alfiyah; Asma’ Naily Fauziyah; Masfufah Masfufah
Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (998.335 KB) | DOI: 10.15642/jpai.2016.4.1.157-178

Abstract

Bahasa Indonesia:Artikel ini merupakan hasil penelitian jenis ParticipatoryActionResearch (PAR) yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru di komunitas madrasah, yakni MINU Waru Sidoarjo dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Subjek penelitian terdiri dari 19 orang. Tahap-tahap penelitian meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi dalam empat siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kapastias guru MINU Waru Sidoarjo dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi meningkat melalui penerapan pelatihan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Ms. Power Point yang meliputi: 1) Pembuatan teks, tabel, grafik, flowchart, input gambar dan clipart; 2) Pembuatan animasi  pada slide, gambar, smart art; 3) Desain media pembelajaran yang meliputi pembuatan template,content/isi, hyperlink, dan slide master, serta 4) Pembuatan presentasi efektif dengan Ms. Power Point.English:This article is a report of Participatory Action Research (PAR), which aims to improve teacher capacity at Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU), Waru, Sidoarjo in developing technology-based learning media. Subject of the study consists of 19 people. The stages of research include planning, action, observation, and reflection in four cycles. The results showed that teachers’ capacity in developing media-based learning through the application of information technology increased through interactive learning media development of Ms. Power Point which includes the following activities: 1) creating text, tables, charts, flowcharts, input images and clipart; 2) Making an animation on a slide, picture, smart art; 3) Designing instructional media covering the manufacture of templates, content / content, hyperlinks, and slide master, as well as 4) Making an effective presentation by Ms. Power point.
Strategi Guru PAI Pada Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Muhammad Zainuri; Masfufah
Jurnal Subulana Vol. 6 No. 1 (2022): Subulana September 2022
Publisher : LPPM STIT Miftahul Ulum Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47731/subulana.v6i1.117

Abstract

Pada saat ini akibat pandemi covid-19 kegiatan pembelajaran dilakukan dengan jarak jauh atau dilakukan dengan virtual (online). Dengan proses pembelajaran online sesuai petunjuk menteri pendidikan maka guru harus memperhatikan pembelajaran siswa yang dilaksanakan secara daring. Hal ini tentunya menjadi tantangan baru bagi para pendidik dan peserta didik. Oleh karena itu, Penelitian tesis ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bentuk kreativitas guru PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa SMP Al-Islamiyah Putat, 2) Mengetahui faktor pendukung kreativitas guru PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa melalui pembelajaran daring di SMP Al-Islamiyah Putat, 3) Mengetahui faktor penghambat kreativitas dan solusinya bagi guru PAI dalam menumbuhkan minat belajar siswa melalui pembelajaran daring di SMP Al-Islamiyah Putat. Jenis peneliatian ini ialah penelitian lapangan (field research) mengambil data dari lapangan, dengan penggunaan metode kualitatif. Dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Tahap-tahap penelitian meliputi: a) Tahap perencanaan, b) Tahap pelaksanaan, c) Tahap analisis data, d) Tahap pelaporan. Teknik analisis datanya dengan mereduksi data, menyajikan data, dan memberi kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) Guru sudah mengoptimalkan kreativitasnya dalam mengembangkan strategi, metode, serta media yang menarik untuk pembelajaran daring berbantu aplikasi seperti e-Learning, whatsapp, aplikasi youtube ada juga yang menggunakan google form, power poin, dan pembelajaran bentuk proyek dengan berisikan konten-konten video pembelajaran, 2) faktor pendukungnya ialah kesukaan guru untuk membaca, melihat, mencari informasi terkait media dan metode pembelajaran, adanya keaktifan guru dalam mengikuti pelatihan untuk guru PAI, Kerjasama antar guru, 3) faktor penghambat kreativitas dan solusinya ialah kemampuan yang dimiliki oleh guru, kemampuan siswa yang berbeda-beda, susahnya jaringan internet yang dimiliki siswa, keterbatasan tatap muka sehingga sulit berinteraksi. Solusi untuk menhadapinya ialah mengikuti pelatihan guru, memberi pembelajaran yang intensif untuk siswa yang berkemampuan rendah, menghubungi teman yang dekat dengan rumahnya untuk membantu temannya yang kesulitan, tetap memberikan pelayanan yang terbaik untuk peserta didik
Pembagian Waris Menurut Hukum Syar´I dan Musyawarah di Desa Sepande Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo Rosikhul Islam; Moh. Fadol; Masfufah; Nanda Faiqotul Himmah; Nasihin

Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/mu'allim.v5i1.3347

Abstract

Tata cara pembagian waris menurut hukum syar'i mengacu pada al-Qur'an QS.An-Nisa ayat 11. Namun dalam koteks lokal, ada pembagian waris yang dilakukan dengan pendekatan musyawarah. Melalui metode kualitatif, hasil penelitian yang dilakukan dikalangan masyarakat di Desa Sepande Kecamatan Candi Kab. Sidoarjo menunjukkan bahwa sebagian masyarakat sudah melakukan pembagian waris dengan mengacu pada syariat yang ditetapkan Islam, sesuai dengan ilmu faroidl yang bagian laki-laki dan perempuan adalah 2 (dua) dibanding 1 (satu). Disisi lain, sebagian masyarakat yang melakukan pembagian harta waris secara musyawarah di Desa Sepande Kecamatan Candi Kab. Sidoarjo. Pembagian harta waris secara musyawarah di desa Sepande Candi antara laki-laki dan perempuan memiliki perbandingan 1:1 merupakan keputusan/kesepakatan yang baik untuk ahli waris karena kemaslahatan serta menghindarkan dari pertemuan antar ahli waris.
Studi Komparasi Kompetensi Guru Matematika SD di Indonesia dan Inggris Febriarsita Eka Sasmita; M. Amin; Masfufah Masfufah
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.5228

Abstract

Teachers are a very important element and cannot be ignored just like that in the teaching and learning process, because teachers can determine the success or failure of a teaching and learning process. All teachers in any field including Mathematics need to have competencies to maximize teaching and learning activities. These standards and competencies are believed to be encouraged by each country to each teacher, considering how the role of teachers can implicitly impact the progress of each country. Developed countries that are known to have good quality in the field of Education Based on this, researchers wrote a comparative study related to the competence of mathematics teachers, especially elementary schools in Indonesia and in the UK. Researchers use the method of literature study. Both countries have many good competencies that need to be mastered. The form of quality assurance from the UK can be an example for the Indonesian state to prepare students in Indonesia to face the 21st century.
Pengajaran Baca Tulis Al-Qur'an dan Aqidah Akhlak Terhadap Santri Madrasah Ibtidaiyah Menara Qur'an Baiturrohman Desa Cangkring Sari Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo Novianelly Dwi Rizqisyahputri; Mochamad Dimas Eka Saputra; Nelud Darajaatul Aliyah; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Mirza Elmy Safira; Eli Masnawati; Masfufah Masfufah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 3 (2023): September : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v5i3.450

Abstract

The students of Madrasah Ibtidaiyah Menara Qur'an Baiturrohman in Cangkring Sari Village, Sukodono District, Sidoarjo Regency face the problem of boredom in the teaching system. In overcoming this problem, a work program was created with the main objective of teaching reading and writing the Qur'an. The method implemented in the implementation of the work program is the ABCD method. The results of this work program show that students are able to more quickly understand the teaching process provided by the KKN team of Sunan Giri University Surabaya. The KKN team implemented teaching in the form of groups, by classifying each volume and Al-Qur'an. As a result, KKN participants can also understand how each student learns, considering that each student has a different learning process. This program succeeded in increasing the effectiveness of teaching and providing a better understanding of the students, as well as providing insight to the participants of the real work study regarding learning at Madrasah Ibtidaiyah Menara Qur'an Baiturrohman.
Co-Authors Asma’ Naily Fauziyah Eli Masnawati Febriarsita Eka Sasmita Hanik Yuni Alfiyah M. Amin Mirza Elmy Safira Mochamad Dimas Eka Saputra Moh. Fadol Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammad Zainuri Nanda Faiqotul Himmah Nasihin Nelud Darajaatul Aliyah Novianelly Dwi Rizqisyahputri Rosikhul Islam