Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lateralisasi Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Al-Maun Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Tri Dina Ariyanti
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EDUKASI KOMUNIKASI EFEKTIF BERBASIS BAHASA SANTUN DALAM FORUM PUBLIK BAGI SISWA SMK 18 AL-YASIR KOTA BENGKULU Reni Kusmiarti; Tri Dina Ariyanti; Mahdijaya Mahdijaya
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.3753

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan komunikasi efektif berbasis bahasa santun dalam forum publik bagi siswa SMK 18 Al-Yasir Kota Bengkulu, khususnya siswa bidang kesehatan, agar mampu berkomunikasi secara jelas, santun, empatik, dan profesional. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, praktik komunikasi publik, simulasi komunikasi dalam konteks layanan kesehatan, pendampingan, dan pemberian umpan balik kepada 30 siswa kelas XI. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai prinsip komunikasi efektif, mampu membedakan penggunaan bahasa formal, semi-formal, dan informal sesuai konteks, serta menunjukkan peningkatan keberanian berbicara di depan umum. Selain itu, siswa mampu menyampaikan gagasan secara lebih runtut, menggunakan diksi yang lebih santun, menunjukkan sikap yang lebih percaya diri, serta menerapkan komunikasi yang lebih empatik dalam simulasi layanan kesehatan. Simpulan kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi komunikasi efektif berbasis bahasa santun efektif dalam memperkuat keterampilan komunikasi, etika berbahasa, karakter, dan kesiapan profesional siswa SMK bidang kesehatan sehingga dapat mendukung kesiapan mereka dalam lingkungan pendidikan, praktik kerja lapangan, maupun dunia kerja.
PENGENALAN PERANGKAT KOMPUTER UNTUK ANAK SD NEGERI 216 BENGKULU UTARA Muhammad Khoiruddin; Yanti Paulina paulina; Jelita Zakaria zakaria; Tri Dina Ariyanti
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v4i2.7168

Abstract

Tujuan dari tugas ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang penggunaan komputer. Metode sosialisasi digunakan dalam perancangan program ini agar peserta didik dapat berpartisipasi aktif dalam pendidikan sambil tetap menerima informasi. Teknik latihan dan metode sosialisasi merupakan strategi pembelajaran yang digunakan. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2024 dan 12 Agustus 2024 di SD Negeri 216 Bengkulu Utara. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta didik menyadari penggunaan komputer di kelas, bahwa mereka memahami dasar-dasar perangkat keras komputer, dan bahwa mereka mengetahui cara menggunakan komputer sehubungan dengan konten yang diberikan. Kata Kunci: Komputer, Teknologi dan SD Negeri 216
PENGGUNAAN KONJUNGSI SUBORDINATIF DALAM NOVEL LAUT TENGAH KARYA BERLIANA KIMBERLY Dhiska Parera; Tri Dina Ariyanti; Yanti Paulina; Ira Yuniati; Hafiz Gunawan
Lateralisasi Vol. 13 No. 1 (2025): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v13i1.8589

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apa sajakah konjungsi subordinatif yang digunakan dalam Novel Laut Tengah karya Berliana Kimberly. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan jenis konjungsi subordinatif yang digunakan dalam Novel Laut Tengah karya Berliana Kimberly. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Teknik Pengumpulan data penelitian ini adalah dilakukan melalui studi pustaka dengan cara membaca dan mencatat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan konjungsi subordinatif dalam Novel Laut Tengah karya Berliana Kimberly memiliki tujuh jenis konjungsi subordinatif (a) konjungsi penyebaban 423 data, (b) konjungsi persyaratan 421 data, (c) konjungsi tujuan 714 data, (d) konjungsi penyungguhan 21 data, (e) konjungsi kesewaktuan 441 data, (f) konjungsi pengakibatan 185 data, dan (g) konjungsi perbandingan 274 data. Konjungsi subordinatif yang ditemukan dalam novel Laut Tengah karya Berliana Kimberly yaitu berjumlah 2.479 data
Sosialisasi Penggunaan Tanda Baca dan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar bagi Anak Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Edukasi di Sekolah dan Posko KKN Heni Sulistiawati; Bella Oktaviani; Khairul Bahrun; Tri Dina Ariyanti; Loliek Kania Atmaja
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/gp41g450

Abstract

The ability to use good and correct Indonesian is an important part of developing literacy skills among elementary school children. Mastering punctuation and using language appropriately according to the communication context need to be introduced from an early age so that students can convey information clearly and accurately. This community service activity aimed to provide education on the use of punctuation and proper Indonesian language to elementary school children through two learning environments, namely a school and a KKN post. The school activity was conducted at SD Negeri 57 Kota Bengkulu and involved 30 fifth-grade students, while the activity at the KKN post involved 10 elementary school children from grades 1 to 6. The materials provided in both locations covered the functions and use of periods, commas, question marks, exclamation marks, hyphens, colons, and quotation marks, as well as the use of Indonesian according to the communication situation and interlocutor, standard and non-standard words, and simple sentence construction. The activities were conducted through interactive presentations, presentation media, examples, question-and-answer sessions, exercises, and simple practices. The implementation showed that the participants actively participated in the learning process and responded positively to the activities. The school activity was conducted in a more structured classroom setting, while the activity at the KKN post was carried out in a more informal setting by adapting the delivery of the material to the participants' age range. This activity is expected to help children develop habits of using punctuation and Indonesian appropriately in learning activities and everyday communication.
Co-Authors Bella Oktaviani Dhiska Parera Hafiz Gunawan Heni Sulistiawati Ira Yuniati Jelita Zakaria zakaria Khairul Bahrun kusmiarti, reni Loliek Kania Atmaja Mahdijaya, Mahdijaya - Muhammad Khoiruddin Yanti Paulina Yanti Paulina paulina