Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih
Dhysa Humaida Zakia
Mahasiswa
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Teori Retorika Aristoteles terhadap Efektivitas Public Speaking dalam Perspektif Ilmu Komunikasi Dhysa Humaida Zakia
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih Vol. 4 No. 1 (2026): Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)
Publisher : Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62518/mqxrwx42

Abstract

Public speaking merupakan salah satu kompetensi komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan akademik, profesional, maupun sosial. Kemampuan berbicara di depan umum tidak hanya ditentukan oleh penguasaan materi, tetapi juga dipengaruhi oleh kemampuan membangun kredibilitas, menyentuh emosi audiens, dan menyampaikan argumen secara logis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori retorika Aristoteles yang terdiri atas Ethos, Pathos, dan Logos dalam meningkatkan efektivitas public speaking. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari berbagai sumber literatur berupa buku, jurnal ilmiah, dan artikel terkait komunikasi serta public speaking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga unsur retorika Aristoteles memiliki peran yang saling melengkapi dalam membangun komunikasi yang efektif. Ethos meningkatkan kepercayaan audiens, Pathos memperkuat keterlibatan emosional, dan Logos memperjelas rasionalitas pesan yang disampaikan. Selain itu, teori komunikasi Laswell dan pendekatan dramaturgi turut mendukung keberhasilan komunikasi publik melalui pengelolaan pesan dan citra pembicara. Dengan demikian, penerapan teori retorika klasik tetap relevan dalam praktik public speaking modern.
Efektivitas Simulasi Press Conference dalam Meningkatkan Kompetensi Komunikasi Publik Mahasiswa Digital Public Relations Dhysa Humaida Zakia; Gheifira Wafi Dzakira; Gladys Ayu Adelia; Mutiara Kirani Dewi; Sandrea Fairuz Azzura; Saskia Salsabila; Muhammad Fattan; Rizky Akbar Gunawan
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih Vol. 4 No. 1 (2026): Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)
Publisher : Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62518/xq0aqq35

Abstract

Pembelajaran berbasis praktik menjadi salah satu pendekatan yang efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa, khususnya pada bidang Digital Public Relations. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas simulasi press conference sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan komunikasi publik mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus terhadap pelaksanaan ujian praktik mata kuliah Opini Publik di Program Studi Digital Public Relations, Fakultas Komunikasi dan Ilmu Sosial. Data diperoleh melalui observasi terhadap pelaksanaan simulasi, dokumentasi kegiatan, serta refleksi pengalaman mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simulasi press conference mampu meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun strategi komunikasi, menyampaikan informasi secara sistematis, menghadapi pertanyaan kritis dari media, membangun kredibilitas, serta memahami dinamika hubungan antara organisasi, media, dan publik. Selain meningkatkan kompetensi akademik, kegiatan ini juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah yang sangat dibutuhkan dalam dunia kerja. Dengan demikian, pembelajaran berbasis simulasi terbukti menjadi metode yang relevan dalam mempersiapkan lulusan Digital Public Relations menghadapi tantangan industri komunikasi di era digital.
Reorientasi Program Makanan Bergizi Gratis melalui Pelibatan Orang Tua sebagai Strategi Peningkatan Efektivitas Pemenuhan Gizi Anak Sekolah Dhysa Humaida Zakia
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih Vol. 4 No. 1 (2026): Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)
Publisher : Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62518/d8zcde24

Abstract

Program Makanan Bergizi Gratis (MBG) merupakan salah satu program prioritas nasional yang diinisiasi pemerintahan Presiden Prabowo Subianto sebagai upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pemenuhan gizi peserta didik. Program ini memiliki potensi besar dalam mengurangi angka stunting, meningkatkan status gizi, memperbaiki konsentrasi belajar, dan mendukung pembangunan sumber daya manusia Indonesia menuju Indonesia Emas 2045. Namun demikian, implementasi MBG menghadapi berbagai tantangan, mulai dari pengelolaan anggaran, distribusi makanan, ketersediaan tenaga ahli gizi, pengawasan mutu pangan, hingga efektivitas pelaksanaan di daerah. Tulisan ini bertujuan mengkaji alternatif model pengelolaan MBG melalui pelibatan orang tua peserta didik sebagai mitra utama Badan Gizi Nasional (BGN). Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-kualitatif terhadap berbagai literatur ilmiah, kebijakan pemerintah, dan hasil penelitian terdahulu mengenai program makan sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua berpotensi meningkatkan kualitas menu sesuai kebutuhan anak, memperkuat pengawasan penggunaan anggaran, meningkatkan rasa tanggung jawab keluarga terhadap pemenuhan gizi, serta mengurangi kompleksitas birokrasi distribusi makanan. Model tersebut tetap memerlukan standar nasional mengenai kandungan gizi, mekanisme pengawasan, serta sistem evaluasi yang terintegrasi agar tujuan program tetap tercapai. Oleh karena itu, pengelolaan MBG berbasis keluarga dapat dipertimbangkan sebagai alternatif kebijakan yang lebih adaptif, efisien, dan berkelanjutan.
Komunikasi Persuasif dalam Kampanye Kesetaraan Gender: Pendekatan Public Relations Antarbudaya Dhysa Humaida Zakia
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih Vol. 4 No. 1 (2026): Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)
Publisher : Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62518/9jr1ej49

Abstract

Penelitian ini membahas komunikasi persuasif dalam kampanye kesetaraan gender melalui pendekatan public relations antarbudaya. Tujuan penelitian adalah menganalisis strategi komunikasi yang efektif dalam membangun pemahaman masyarakat mengenai pentingnya kesetaraan gender di tengah keberagaman budaya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan analisis fenomena komunikasi sosial di masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi persuasif yang memperhatikan nilai budaya lokal mampu meningkatkan penerimaan publik terhadap pesan kesetaraan gender. Pendekatan public relations antarbudaya berperan penting dalam menciptakan dialog yang inklusif, mengurangi resistensi sosial, serta memperkuat partisipasi masyarakat dalam mendukung kesetaraan gender. Media sosial, kampanye publik, dan komunikasi interpersonal menjadi sarana strategis dalam membangun opini publik yang positif. Dengan demikian, komunikasi persuasif berbasis sensitivitas budaya dapat menjadi strategi efektif dalam kampanye kesetaraan gender di Indonesia yang multikultural. 
Study Cancel Culture: Pengaruhnya dalam Mencegah Cyberbullying Dhysa Humaida Zakia
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih Vol. 4 No. 1 (2026): Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Kinanti (Karya Insan Pendidikan Terpilih)
Publisher : Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62518/kn0hhq35

Abstract

Perkembangan media sosial telah membawa perubahan besar dalam pola komunikasi masyarakat digital. Salah satu fenomena yang muncul adalah cancel culture, yaitu tindakan kolektif masyarakat dalam memberikan kritik, penolakan, atau boikot terhadap individu maupun kelompok yang dianggap melakukan pelanggaran sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh cancel culture dalam mencegah cyberbullying di media sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cancel culture memiliki dua sisi yang berbeda. Di satu sisi, fenomena ini dapat menjadi bentuk kontrol sosial terhadap perilaku negatif dan mendorong kesadaran etika digital. Namun, di sisi lain, cancel culture juga berpotensi memicu perundungan digital baru apabila dilakukan secara berlebihan tanpa mempertimbangkan aspek kemanusiaan. Oleh karena itu, diperlukan literasi digital dan komunikasi yang bijak agar cancel culture dapat berfungsi sebagai upaya preventif terhadap cyberbullying.  
Co-Authors Gheifira Wafi Dzakira Gladys Ayu Adelia Muhammad Fattan Mutiara Kirani Dewi Rizky Akbar Gunawan Sandrea Fairuz Azzura Saskia Salsabila