Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Muhammad Mawardi
Universitas Islam Indragiri
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Karakter Kepedulian Sosial Mahasiswa Melalui Bakti Sosial Milad Ke-18 Unisi Di Panti Asuhan Muhammadiyah Tembilahan Fiddian Khairudin; Najamuddin; Marlina; Mulia Apriani; Yesica Elma Sudiarti; Nuraini; Muh. Idris Idris; Rizki Derly; Muhamad Akbar; Muhammad Mawardi
CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 4 No 1 (2026): CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/cemara.v4i1.3621

Abstract

Perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam membentuk karakter mahasiswa yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial dan tanggung jawab terhadap masyarakat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan pengalaman belajar langsung kepada mahasiswa. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan bakti sosial dalam rangka Milad ke-18 Universitas Islam Indragiri di Panti Asuhan Muhammadiyah Tembilahan serta menganalisis kontribusinya terhadap pengembangan karakter kepedulian sosial mahasiswa. Kegiatan dilaksanakan pada 22 Mei 2026 dengan melibatkan pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, panitia Milad, dan enam mahasiswa. Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan melalui koordinasi dan survei kebutuhan mitra, sedangkan tahap pelaksanaan meliputi penggalangan donasi, edukasi kepedulian sosial, serta penyaluran bantuan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa berhasil dihimpun donasi yang disalurkan dalam bentuk paket sembako, makanan ringan, santunan kepada 19 anak asuh, dan bantuan operasional panti asuhan. Selain memberikan manfaat material bagi panti asuhan, kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap mahasiswa berupa peningkatan empati, solidaritas, kepedulian sosial, kemampuan berinteraksi dengan masyarakat, serta kesadaran akan pentingnya pengabdian sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini turut memperkuat hubungan kemitraan antara perguruan tinggi dan masyarakat. Dengan demikian, bakti sosial menjadi sarana efektif dalam penguatan pendidikan karakter sekaligus pemberdayaan sosial yang perlu dilaksanakan secara berkelanjutan.
Pendampingan Literasi Tafsir Tematik Berbasis Gender dan Living Qur’an bagi Santri MA Nurul Huda Dewi Murni; Muannif Ridwan; Maimunah; Fiddian Khairudin; Amaruddin; Ali Mahfudz; Muhammad Mawardi; M. Syahrollah; Siti Raziah; Ria Andriani
CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 4 No 1 (2026): CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/cemara.v4i1.3658

Abstract

Rendahnya literasi tafsir Al-Qur’an yang kontekstual di kalangan santri menjadi tantangan dalam membangun pemahaman keislaman yang moderat dan inklusif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi tafsir tematik berbasis gender dan pendekatan living Qur’an pada santri MA Nurul Huda. Mitra kegiatan berjumlah 30 santri yang mengikuti pendampingan selama Januari sampai Maret 2026. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, diskusi kelompok, pendampingan interpretasi ayat secara kontekstual, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada indikator tafsir tematik dari 35% menjadi 85%, perspektif gender dari 30% menjadi 80%, dan living Qur’an dari 40% menjadi 82%. Pendampingan ini juga mendorong santri mengaitkan pesan Al-Qur’an dengan realitas sosial secara lebih kritis, adil, dan inklusif. Dengan demikian, pendampingan literasi tafsir berbasis gender dan living Qur’an efektif sebagai model penguatan pemahaman keislaman kontekstual bagi santri.
Co-Authors Ali Mahfudz Amaruddin Dewi Murni M. Syahrollah Maimunah Marlina Muannif Ridwan Muh. Idris Idris Muhamad Akbar MULIA APRIANI Najamuddin Nuraini Ria Andriani Rizki Derly Siti Raziah Yesica Elma Sudiarti