Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Literasi Budaya Dan Kewarganegaraan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Rahma Siregar; Suhdi Ansah Batubara; Indra Wahyudi; Nur Kholijah; Nur Aisyah Dlt; Tuty Awaliyah Pohan; Robiatul Adawitah Ray; Evi Sandelilah; Nanda Fitriani; Eva Suryani; Royhan Ansori Nasution; Resdilla Pratiwi
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 1 Februari 2026: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/jipsi.v5i2.851

Abstract

Cultural and civic literacy play a crucial role in character development for high school students amidst the challenges of the digital era and globalization. This study aims to examine the synergy between cultural and civic literacy in shaping student character. The study employed a qualitative approach through literature review supported by limited observations and interviews at SMA Negeri 3 Panyabungan. The results indicate that cultural and civic literacy contribute positively to student character development, including discipline, responsibility, tolerance, democratic attitudes, and nationalism. Its implementation is evident through civics (PPKn) learning and the instilling of school culture. The novelty of this study lies in strengthening the synergy between cultural and civic literacy linked to local Mandailing cultural values, thus making student character formation more contextual and applicable.
PELATIHAN ENGLISH FOR TOURISM BERBASIS COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING TERHADAP DUTA PARIWISATA KABUPATEN MANDAILING NATAL Sri Wahyuni Hasibuan; Rica Umrina Lubis; Apriyanti Hasibuan; Nur Aisyah Dlt; Uswatun Hasanah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i2.943-950

Abstract

Pelatihan English for Tourism berbasis Communicative Language Teaching yang dilaksanakan untuk duta pariwisata Kabupaten Mandailing Natal bertujuan untuk meningkatkan kecakapan dan pemahaman mereka dalam berbahasa Inggris, khususnya kemampuan dasar yang diperlukan untuk berkomunikasi secara efektif dalam industri pariwisata, sehingga mereka dapat berinteraksi dengan wisatawan asing dengan lebih percaya diri dan efisien. Program ini dilaksanakan melalui tahapan terstruktur, dimulai dari Tahap to Know (observasi untuk mengidentifikasi kebutuhan peserta), dilanjutkan dengan Tahap to Understand (sosialisasi konsep English for Tourism berbasis Communicative Language Teaching), kemudian Tahap to Plan (perancangan materi pelatihan sesuai kebutuhan peserta), Tahap to Act (pelaksanaan pelatihan), dan diakhiri dengan Tahap to Change (evaluasi hasil). Pelatihan ini berlangsung selama dua hari di aula Dinas Pariwisata Mandailing Natal dengan menghadirkan empat narasumber dan diikuti oleh 12 duta pariwisata. Melalui program ini, diharapkan kemampuan berbahasa Inggris para duta pariwisata meningkat secara signifikan, sehingga mereka dapat menjalankan tugas mereka di sektor pariwisata dengan lebih baik.