Articles
<![CDATA[KEBIASAAN MEMBACA DAN PILIHAN BACAAN PADA MAHASISWA PRIA DAN WANITA DI UNIVERSITA PEMBANGUNAN PANCA BUDI ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>
<![CDATA[ JUMANT Vol 10 No 2 (2018): JURNAL Manajemen Tools ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (349.323 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis kebiasaan membaca dan pilihan bacaan pada mahasiswa pria dan wanita di Universitas Pembangunan Panca Budi Medan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data, mencari fakta dan kemudian menjelaskan dan menganalisa data. Data dikumpulkan melalui kuesioner/angket yang disusun oleh peneliti dengan mengacu pada penelitian-penelitian yang telah ada sebelumnya. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa sistem komputer dan mahasiswa manajemen yang dipilih secarak acak. Data yang telah diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh setelah penelitian dilaksanakan adalah Terdapat perbedaan kebiasaan membaca antara mahasiswa pria dan wanita di Universitas Pembangunan Panca Budi Medan. Mahasiswa wanita memiliki kebiasaan membaca yang lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa pria. Pada aspek pilihan bacaan, juga terdapat perbedaanantara mahasiswa pria dan wanita. Mahasiswa pria lebih memilih membaca jurnal dan laporan penelitian dibandingkan dengan mahasiswa wanita yang lebih memilih membaca naskah drama dan cerita pendek. Namun, keduanya juga memiliki persamaan dalam memilih bacaan. Mahasiswa pria dan wanita sama-sama lebih memilih membaca teks online, buku dalam versi elektronik (e-book) dan bacaan yang bersumber dari internet.]]>
<![CDATA[ALIH KODE OLEH PENYANYI INDONESIA PADA CAPTION DI INSTAGRAM ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Syamsiah Depalina Siregar]]>
<![CDATA[ Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/linguistik.v6i1.103-114
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis serta mendeskripsikan jenis alih kode yang terdapat pada caption instagram artis penyanyi Indonesia. Selanjutnya penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan artis penyanyi Indonesia yang banyak menggunakan alih kode dalam caption instagramnya dan menganalisis alasan atau faktor-faktor penyebab adanya alih kode pada caption instagram milik artis tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah caption (tulisan) pada akun instagram milik artis penyanyi Indonesia (Afgan Syahreza, Duta ‘Sheila On 7’, Rossa dan Maia Estianty). Caption instagram para artis tersebut dibatasi dengan hanya mengambil caption instagram yang dibagikan ke jejaring sosial dalam kurun waktu 5 bulan terakhir dari penelitian ini dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jenis alih kode yang digunakan oleh penyanyi Indonesia pada caption instagramnya adalah alih kode intern dan ekstern. Faktor-faktor penyebab adanya alih kode pada caption instagram artis tersebut adalah karena keinginan untuk menyesuaikan diri dengan kode bahasa yang dikuasi oleh lawan tutur (follower instagram) dan karena adanya maksud-maksud tertentu. Penyanyi yang paling banyak menggunakan alih kode pada caption instagramnya dipengaruhi oleh usia penyanyi tersebut. Penyanyi yang paling banyak menggunakan alih kode adalah Afgan, diikuti oleh Duta, Rossa dan Maia Estianty.  ]]>
<![CDATA[The Effect of Index Card Match Strategy on Students' Achievement in Reported Speech (A Study at the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 5 Padangsidimpuan) ]]>
<![CDATA[SRI WAHYUNI HASIBUAN]]>
<![CDATA[ JURNAL LINER (Language Intelligence and Educational Research) Vol 1 No 2 (2018): Vol.1. No.2 Juni 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[JURNAL LINER (Language Intelligence and Educational Research) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (610.647 KB)
<![CDATA[The objective of this research is to know whether there is a significant effect of index card match strategy on students’ achievement in reported speech at the eleventh grade students of SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. This research uses experimental method with pre-experimental research design; one group pre-test post-test design. The population is all of the eleventh grade students which consists of 178 student. Technique sampling that used on this research is systematic simple sampling and the number of the sample consists of 30 students. In collecting the data, the researcher uses observation sheet to get the data of the application of index card match strategy and test to get the data of the students’ achievement in reported speech. The researcher uses statistic process in analyzing by using t test formula. Based on the data that had been analyzed, the result of data analyzing showed that t count is higher than t table (t count 9.33 > t table 2.04). So, the hypothesis is accepted. It means that there is a significant effect of index card match strategy on students’ achievement in reported speech at the eleventh grade students of SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Keywords: index card match strategy, reported speech.]]>
<![CDATA[THE ANALYSIS OF EFL COLLEGE STUDENTS PERSPECTIVE ON ONLINE LANGUAGE LEARNING DURING COVID-19 PANDEMIC ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>
<![CDATA[ Journal of English Education and Linguistics Vol. 2 No. 1 (2021): Journal of English Education and Linguistics ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Tadris Bahasa Inggri Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56874/jeel.v2i1.391
<![CDATA[The purpose of this study is to find out students’ perspective on online language learning during the COVID-19 pandemic and to provide the reasons why their perspective in the way they. The study uses qualitative descriptive research. The subject of this research was 25 English Education Department students of STAIN Mandailing Natal. The data is taken from questionnaire that consists of 15 questions with 4-level Likert Scale, labelled by strongly disagree, disagree, agree, and strongly agree to find out students perspective on online language learning and from interview sheets.. The result of this research is EFL College students have negative perspective on online language learning during Covid-19 pandemic. The reasons why they have negative perspective were they have so many obstacle during online class, the understanding of material is also weak, the English improvement isn’t significantly increase and they are don’t agree that online class should be continued to be carried out.]]>
<![CDATA[TEACHING TECHNIQUES OF ENGLISH (ISLAMIC) VOCABULARY FOR HADITH STUDENTS IN STAIN MANDAILING NATAL ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>
<![CDATA[ Journal of English Education and Linguistics Vol. 2 No. 2 (2021): Journal of English Education and Linguistics ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Tadris Bahasa Inggri Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56874/jeel.v2i2.553
<![CDATA[The purpose of this study was to describe the types of technique used by lecturer in teaching English Islamic vocabulary and to know the reasons of technique used by lecturer in teaching English Islamic vocabulary in 2021/2022 academic year in 1st semester. The study used descriptive qualitative research. The data obtained to answer the types of techniques was based on observation and the data to answer the reasons of techniques was interview transcription. Data were analyzed by data reduction, data display and data verification. The data from the observations were analyzed and the data from the interviews were transcribed. The results was there are three types of techniques used by lecturer in teaching English Islamic vocabulary. They are visual technique (using picture), verbal technique (meaning definition, translation, and memorization), and technique of teaching (repetition drill). There are some reasons used by lecturer in teaching English Islamic vocabulary among them are saving time, to make student happy and not bored, gives long term memory retention to the learners etc.]]>
<![CDATA[MENUMBUHKAN MINAT BACA SANTRI MELALUI MEDIA BACA DIGITAL DI PESANTREN DAHRUL IKHLAS ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Desiana Desiana]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Juli - Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (767.86 KB)
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbukan minat baca santri Pesantren Dahrul Ikhlas dengan menggunakan media baca digital. Setelah melihat lokasi dan kondisi sekolah, tim menemukan bahwa perpustakaan tidak berfungsi sebagai mana mestinya. Santri tidak mengisi waktu luang untuk berkunjung dan membaca di perpustakaan. Mereka tidak dibuat jadwal kunjungan ataupun disosialisasikan untuk rajin membaca diperpustakaan. Disamping itu, perkembangan teknologi seperti gadget atau smartphone untuk mengisi waktu luang dan aktifitas mereka. Hal ini karena orang lebih senang dengan sesuatu yang terlihat “hidup” dalam konteks audio visual daripada sederet tulisan yang terkesan tak bernyawa. Lagi-lagi kemasan dianggap lebih penting daripada isinya. Kalau kemasannya menarik, pasti laku, sekalipun isinya kurang enak. Begitu anggapan yang berlaku umum, sehingga buku semakin hari semakin kurang diminati. Sebenarnya teknologi itu bisa menjadi sebuah kekuatan yang positif untuk menumbuhkan minat baca para santri, tentunya jika kita manfaatkan dengan sebuah sistem yang jelas. Oleh karena itu, solusinya adalah dengan menggunakan media baca digital seperti playstore, detik news dan google book. Adaptasi teknologi menjadi sebuah keharusan agar kegiatan membaca bisa mendapat tempat di hati generasi ini.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN KESANTUNAN BERBAHASA KEPADA NAPOSO NAULI BULUNG DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DI DESA PARBANGUNAN PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Ilham Ramadan Siregar]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan tentang pentingnya kesantunan dalam berbahasa dalam pembentukan karakter. Pengabdian ini dilaksanakan pada Naposo Nauli Bulung desa Parbangunan Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Naposo nauli bulung adalah perkumpulan pemuda-pemudi yang dinaungi desa yang bertugas membantu serta mengayomi masyarakat setempat. Naposo nauli bulung dapat membantu berupa tenaga serta pemikiran pada setiap kegiatan masyarakat misalnya kegiatan gotong royong, perayaan, pengajian, acara hari besar keagamaan dll. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim yang terdiri dari 4 dosen dan 3 mahasiswa yang dihadiri oleh 15 peserta. Material and Metode. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR). Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam pelaksanaan pengabdian ini yaitu persiapan dan pembelakan, pelaksanaan kegiatan, dan pasca kegiatan. Hasil. Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam menyampaikan materi diantaranya ceramah, diskusi dan tanya jawab, quiz dan penutup. Serangkaian kegiatan tersebut memberikan pengetahuan dan pengalaman tambahan kepada peserta tentang pentingnya kesantunan berbahasa dalam situasi formal maupun informal. Kesimpulan. Setelah kegiatan ini dilaksanakan, para naposo nauli bulung memiliki pemahaman tentang kesantunan berbahasa. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan menjadikan generasi muda khususnya para remaja untuk berujar santun dan bertutur santun dalam berkomunikasi baik situasi formal dan informal. Kedepannya para remaja diharapkan terus melestarikan berbahasa santun.]]>
<![CDATA[Male and Female Students’ Language in Performing Request ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Lince Sihombing]]>
<![CDATA[ LINGUISTIK TERAPAN Vol 13, No 3 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/lt.v13i3.4938
<![CDATA[The objective of this study were 1) to find out the kinds of request used by male and female students in doing interaction at informal context, 2) to elaborate the way request linguistically performed by male and female students in doing interaction at informal context, and 3) to provide the reasons why male and female students perform request in the way they are. It was applied by using descriptive qualitative research. It was conducted at Dharmawangsa Senior High School in Medan involving 3 male and 3 female students. The data were collected through observing, recording and interviewing them. The data were 44 male students’ utterances and 42 female students’ utterances taken in three areas of school: canteen, in front of the class, and parking lot. The findings showed that 1) syntactical realization and lexical realization were found in students’ utterances with four kinds of syntactical realization: imperative, interrogative, declarative, and modal auxiliary; 2) the way of requests linguistically performed by male students was the direct way. Similarly, the way of requests linguistically performed by female students was the direct way. 3) There were two reasons why male and female students perform request namely interlocutors and age. Keywords: Male and Female Students, Gender, Request]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN APLIKASI HELLOTALK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA MADRASAH ALIYAH DI PADANGSIDIMPUAN ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Ade Khadijatul Z Harahap]]>;
<![CDATA[Lia Agustina Damanik]]>
<![CDATA[ Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/jpm.v6i3.1143-1154
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan komunikasi Bahasa Inggris siswa madrasah Aliyah di Kota Padangsidimpuan dengan menggunakan aplikasi HelloTalk. Tim dalam PKM ini terdiri dari 3 orang dosen dan 2 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris STAIN Mandailing Natal. Pengabdian dilaksanakan pada bulan Desember 2022 dengan melakukan 3 kali kunjungan/pelaksanaan ke MAN 1 Padangsidimpuan dan MAN 2 Model Padangsidimpuan. Kunjungan kegiatan yang pertama adalah observasi dan pengambilan data, kunjungan yang kedua adalah pelatihan penggunaan aplikasi dan terakhir adalah monitoring dan evaluasi hasil. Metode yang digunakan dalam PKM adalah Participatory Action Research (PAR). Hasil dari pelaksanaan program adalah meningkatnya kemampuan Bahasa Inggris siswa madrasah. Mereka menggunakan aplikasi untuk berkomunikasi secara langsung kepada penutur asli dan menggunakan aplikasi ini untuk belajar membaca teks, mendengarkan dan pelafalan. Secara keseluruhan, pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan sangat baik ditunjukkan dengan siswa sangat antusias dalam mengikuti sosialisasi dan dalam pelaksanaan penggunaan aplikasi. Program ini telah memberikan warna baru pada pembelajaran Bahasa Inggris yang dianggap cukup sulit bagi siswa.]]>
<![CDATA[Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris melalui Alam Sekitar untuk Siswa SD Negeri 16 Percontohan Panyabungan ]]>
<![CDATA[Sartika Dewi Harahap]]>;
<![CDATA[Syamsiah Depalina Siregar]]>;
<![CDATA[Rica Umrina]]>;
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>
<![CDATA[ Acitya Bhakti Vol. 3 No. 2 (2023): ACITYA BHAKTI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/acb.v3i2.29994
<![CDATA[Periode emas yang ada pada anak ditingkat sekolah dasar menjadi salah satu faktor dari keberhasilan penguasaan sebuah bahasa. Seperti halnya bahasa Indonesia dan bahasa daerah, bahasa Inggris dapat membaur bersama dalam pembelajaran anak diiringi dengan metode yang tepat. Berkenalan dengan alam sekaligus bahasa mampu memberi ruang konkret agar lebih mampu melekatkan kosa kata bahasa Inggris pada ingatan anak ditingkat sekolah dasar. Metode berbaur dengan alam sekitar, menyentuh benda-benda yang ada, berdiskusi disuasana alam serta menjadikan alam sekitar sebagai materi pembelajaran. Tujuan dari pengabdian kepada masayarakat ini adalah untuk memberikan ruang penguasaan kosa kata bahasa inggris di SD Negeri 16 Percontohan Panyabungan lebih dekat dan bebas. Kegiatan luar kelas yang mampu menambah kesegaran dalam belajar menjadi faktor pendukung proses penerapan dan pengaplikasiannya. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dihalaman sekolah dengan membawa 41 siswa dari dua kelas langsung berbaur kepada alam sekitar. Hasil dari kegiatan tersebut memperlihatkan bahwa siswa dengan mudah mengenali setiap benda yang ada disekitar sekolah mereka dan mampu menyebutkan bahasa Inggrisnya. ]]>
