Juleha
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Validitas dan Reliabilitas Instrumen Kuesioner Berbasis Skala Likert untuk Mengukur Tingkat Kepuasan Mahasiswa terhadap Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan Menggunakan SPSS: Penelitian Cantika Nabila Putri; Juleha; Shandy Viona Br Sebayang; Dea Ananda Hariadi; Parulian Sibuea
Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Volume 4 Nomor 1 February - May 2
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/pchukumsosial.v4i1.350

Abstract

Instrumen penelitian yang valid dan reliabel merupakan syarat penting untuk memperoleh data yang akurat dan dapat dipercaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas dan reliabilitas instrumen kuesioner berbasis skala Likert dalam mengukur tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran mata kuliah Kewirausahaan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengujian validitas menggunakan korelasi Pearson Product Moment dan pengujian reliabilitas menggunakan koefisien Cronbach’s Alpha melalui aplikasi SPSS. Instrumen penelitian terdiri dari 20 butir pernyataan yang mencakup aspek materi pembelajaran, kompetensi dosen, metode pembelajaran, media dan fasilitas pembelajaran, serta kepuasan mahasiswa. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa sebagian besar item memiliki nilai signifikansi kurang dari 0,05 dan koefisien korelasi positif sehingga dinyatakan valid, meskipun terdapat satu item yang tidak memenuhi kriteria validitas. Hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,748 yang berada di atas batas minimum 0,70, sehingga instrumen dinyatakan reliabel dan memiliki konsistensi internal yang baik. Dengan demikian, instrumen kuesioner yang digunakan layak dijadikan alat ukur dalam penelitian mengenai kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran mata kuliah Kewirausahaan.
Peran Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Membantu Mengatasi Permasalahan Mahasiswa di LPM Dinamika UIN SU Windari Syntia; Cantika Nabila Putri; Juleha; Siti Nurwahidah Lubis; Ainul Mardiyah
Journal of Future Social Humanities and Cultural Evolution Vol. 1 No. 2 (2026): Agustus : Journal of Future Social Humanities and Cultural Evolution
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jfshe.v1i2.944

Abstract

This study aims to determine the role of human resource management (HRM) in helping to overcome student problems at the Student Press Institute (LPM) DINAMIKA, State Islamic University of North Sumatra (UIN SU), particularly in improving member quality, overcoming member activity problems, and identifying obstacles faced in organizational HR management. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data were obtained through interviews, observations, and documentation with informants consisting of the General Manager, Head of the Research and Development Division (Litbang), Head of the Member Resource Development Subdivision (PSDA), and members of LPM DINAMIKA UIN SU. The results of the study indicate that HRM plays a role in improving member quality through various coaching and competency development programs, and helps increase member activity through continuous motivation, coaching, and coordination. However, its implementation still faces several obstacles, such as low member commitment, time constraints, and differences in motivation levels. Therefore, more effective and sustainable HRM management is needed to support the development of the organization and its members.