Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.696
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Journal EVALUASI Journal AL-MUDARRIS PARAMUROBI Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Istighna : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam JIEBAR : Journal of Islamic Education: Basic and Applied Research Jurnal Abdimas Bina Bangsa At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah Journal Neosantara Hybrid Learning Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Banyuwangi Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Prosiding SeNTIK STI&K Islamic Education Journal (ISEDU)
Buchori Muslim, Ahmad
Universitas Cendekia Abditama
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal EVALUASI

 1 
KONSEP KEPEMIMPINAN PERSPEKTIF TASAWUF POSITIF MODERN Ahmad Buchori Muslim
Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2019): EVALUASI-edisi MARET
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/evaluasi.v3i1.225

Abstract

Sufism as the core of Islamic teachings emerged by providing solutions and therapies for human problems by bringing closer to Allah the Creator. However, Sufism has been perceived as an inner practice that detaches itself from the world. However, lately, there is an understanding of Sufism which does not make its practitioners withdraw from the environment and instead requires its practitioners to go down to the community and contribute to solving problems faced by their communities. Sufism is known as "Positive Sufism" or neo-Sufism. Positive Sufism is a turning point of conservative Sufism. If conservative Sufism suggests that Sufism surges, then positive Sufism gives the impression that Sufism must be grounded. It must appear in all social life, and also contribute to solving world problems. This includes issues regarding leadership. The study method used is qualitative, the method of presenting the data is descriptive analysis, and it is designed with a library approach that explores some of the literature relating to the discussion of leadership concepts of modern positive Sufism perspectives. Therefore reviewing the concept of leadership and the criteria of a leader in the realm of Sufism is an alternative that can be done. So that it is expected to give an alternative picture like a leader who wants to run the wheel of his leadership based on Sufi souls, a Sufism expert
PENJAMINAN MUTU MADRASAH ALIYAH NEGERI DI KABUPATEN TANGERANG MELALUI IMPLEMENTASI EVALUASI DIRI MADRASAH BERBASIS ELEKTRONIK Muslim, Ahmad Buchori; Faozi, Ahmad Aziz
Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 1 (2025): Evaluasi-Edisi Maret
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/151jm373

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penjaminan mutu pendidikan Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Tangerang melalui implementasi kebijakan evaluasi diri madrasah berbasis elektronik. Evaluasi diri madrasah merupakan suatu proses penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan madrasah, dan penerapan teknologi informasi dalam evaluasi diri dapat mempermudah dan mempercepat proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen terkait kebijakan evaluasi diri madrasah berbasis elektronik. Sumber data penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, guru, dan staf administrasi madrasah yang terlibat dalam implementasi kebijakan ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pertama, Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Tangerang dalam melakukan evaluasi diri madrasah berbasis elektronik dimulai dengan pembentukan Tim Penjamin Mutu Madrasah, Pembagian ruang lingkup kerja berdasarkan lima indikator budaya mutu, pengumpulan bukti untuk setiap indikator pada masing-masing budaya mutu, rapat kerja Tim Penjamin Mutu untuk menvalidasi data serta menentukan tingkat pencapaian masing-masing indikator dan rekomendasi yang akan diinputkan pada aplikasi e-EDM. Kedua,  Tantangan yang dihadapi Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Tangerang dalam melakukan evaluasi diri madrasah berbasis elektronik diantaranya adalah dokumen pembuktiaan pada sebagian indikator mutu belum terdokumentasikan secara baik, tidak adanya template umum untuk dokumen pembuktian masing-masing indiktor mutu sehingga membuat madrasah membuat sendiri template yang akan digunakan setiap tahunnya, Sumber Daya Manusia untuk dijadikan Tim Penjamin Mutu Madrasah yang belum maksimal dikarenakan terbagi dengan tugas pokoknya pada jabatan lain, dan Aplikasi baru yang memerlukan waktu dalam memahami cara kerja aplikasinya serta akses terhadap Aplikasi yang terkadang masih menemui kendala. Ketiga, dampak implementasi evaluasi diri madrasah berbasis elektronik memberikan dampak yang positif terhadap mutu Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Tangerang diantaranya efisiensi dan efektfitas kerja tim penjamin mutu dalam melakukan evaluasi diri madrasah karena dilakukan secara digital, meningkatkan transparansi dan akuntabilitas madrasah sebagai lembaga pendidikan kepada stakeholders terkait  dan berdasarkan pada kesimpulan hasil pengisian e-EDM tahun 2024 dengan rata-rata mendapatkan nilai 89,46 termasuk pada kategori peringkat Sangat Baik.
Co-Authors Ahmad Aziz Faozi Airlangga, Galuh Alfiah Misbah, Wanda Arief, Annissa Fitriah Attamimi , Naila Candra, Bach Yunof Candra, Bach Yunof Diananda, Amita Faozi, Ahmad Aziz Fauzi al-Mubarok Fildza Husna Lestari Fildza Husna Lestari Ilham Ramdani, Muhamad Irma Budiana Jaka Wijaya Kusuma Juniarti, Ervia M. Syarif Alrafisyah Maemunah Maemunah Maliha, Hilya Mohamad Solihin Muhyi, Muhammad Ali Nabakayashi, Kiyoshi Rosita Rosita rosita rosita Rosita Rosita Rumanama, Abdul Ashari Salma Aulia Azizah Shafira Zahra Siti Nurhaliza Suci Ramadhani, Suci Sulaeman, Yeni