Rizki Kurniawan
Universitas PGRI Silampari

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Skateboard Sebagai Ruang Ekspresi Anak Muda: Tren Sosial Baru Di Bumi Silampari Adika Fatahilah; Apri Suyatno; Irawan Adi Prasetyo; Rizki Kurniawan; Hendi Nur Yahya; Al Fahrierdian Saputra
Jendela Olahraga Vol. 11 No. 02 (2026): April 2026
Publisher : UPT Penerbitan Universitas PGRI Semarang Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v11i2.294

Abstract

Lubuklinggau sebagai kota yang berkembang di wilayah barat Sumatera Selatan menunjukkan dinamika sosial dan budaya yang semakin beragam, salah satunya melalui munculnya komunitas skateboard sebagai bentuk ekspresi dan gaya hidup generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna sosial aktivitas skateboard dalam budaya kota, keterkaitannya dengan pelaku UMKM lokal, serta peran pemerintah daerah dalam mendukung ruang publik yang inklusif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang melibatkan 18 informan, terdiri dari 15 anggota komunitas skateboard aktif, 2 pelaku UMKM di sekitar Taman Olahraga Silampari dan Taman Kurma, serta 1 perwakilan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skateboard tidak hanya berfungsi sebagai aktivitas olahraga, tetapi juga sebagai sarana ekspresi identitas anak muda, penguat solidaritas sosial komunitas, serta penggerak aktivitas ekonomi kreatif melalui interaksi dengan UMKM lokal. Dukungan pemerintah melalui penyediaan ruang publik turut memperkuat perkembangan kegiatan ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa skateboard memiliki dampak sosial, budaya, dan ekonomi yang positif bagi perkembangan kota, sehingga berpotensi menjadi bagian dari strategi pembangunan kota kreatif berbasis partisipasi pemuda dan pemanfaatan ruang publik secara inklusif.
Analisis Kebugaran Jasmani Mahasiswa Penjaskesrek Rizki Kurniawan; Adrian Maulana; Tri Cahyo Febriansyah; Feri Ramadhani; Andi Pranata Jaya; Wayan Junaidi; Wawan Syafutra
MoveEdu: Journal of Sport and Physical Education Vol. 1 No. 1 (2026): MoveEdu: Journal of Sport and Physical Education
Publisher : SUSILO ACADEMIC PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67200/moveedu.v1i1.12

Abstract

Physical fitness is an important indicator reflecting students’ functional capacity, particularly in terms of cardiovascular endurance, which can be assessed using the 12-minute Cooper run test. This study aimed to describe the physical fitness level of students by employing a quantitative descriptive method with a cross-sectional design. The subjects consisted of 15 male students aged 18–23 years who performed the 12-minute run test on a standard 400-meter track. The results showed that the average running distance achieved was 2409 meters, ranging from 2000 to 2700 meters. The distribution of fitness categories revealed that 20% of students were in the good category (>2600 m), 60% in the fair category (2200–2600 m), and 20% in the poor category (<2200 m). It can be concluded that most students were in the fair physical fitness category. Therefore, it is recommended to implement regular and continuous aerobic training programs to improve their cardiovascular capacity.