Ruspian Ruspian
Universitas Mulawarman

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Content Marketing dan Influencer Marketing terhadap Keputusan Pembelian Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman pada Aplikasi Tiktok Shop Muhammad Alif Fadillah; Riyo Riyadi; Ilham Abu; Ruspian Ruspian
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i1.71471

Abstract

Tingginya peminat dari aplikasi Tiktok menimbulkan fenomena alternatif belanja yang tidak perlu bertemu langsung dengan penjual dan hal ini menjadikan sebagai pilihan belanja modern. Berjualan secara langsung menggunakan media sosial, membuat platform menghadirkan fitur Tiktok Shop yang dapat langsung bertransaksi menggunakan aplikasi ini. Pertumbuhan pesat TikTok telah menciptakan peluang baru bagi bisnis untuk menjangkau audiens yang lebih luas. Fitur TikTok Shop membuat proses transaksi menjadi semakin mudah, sehingga mendorong peningkatan penjualan dan engagement. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh content marketing dan influencer marketing terhadap keputusan pembelian mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman di aplikasi TikTok Shop. Metode yang digunakan adalah penelitian eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 135 mahasiswa angkatan 2021, 2022, dan 2023 melalui penyebaran kuesioner. Analisis data dilakukan dengan uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil menunjukkan bahwa content marketing dan influencer marketing secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Dalam uji determinasi (R2 ) menunjukkan bahwa content marketing dan influencer marketing secara simultan berpengaruh terhadap keputusan pembelian mahasiswa pendidikan ekonomi universitas mulawarman.
Pembelajaran kewirausahaan untuk menumbuhkan jiwa berwirausaha siswa SMK Negeri 19 Samarinda Hendra Saputra; Vitria Puri Rahayu; Indah Permatasari; Ruspian Ruspian
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol. 14 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v14n3.p273-285

Abstract

This study aims to determine the most dominant indicators and the level of entrepreneurial spirit among students through entrepreneurship learning at SMK Negeri 19 Samarinda. The type of research used is descriptive with a quantitative approach, involving 144 students as samples, and data collection was carried out through questionnaire distribution. The results showed that the students' entrepreneurial spirit is at a high level, as indicated by 66% of respondents achieving scores in this category. The most dominant indicators of the entrepreneurial spirit variable are risk-taking and future orientation, with an average score of 3.99, which falls into the high category. These findings indicate that the entrepreneurship learning implemented at SMK Negeri 19 Samarinda has been able to foster students' entrepreneurial spirit. The results of this study can serve as a consideration for schools in maintaining and developing practice-based entrepreneurship learning, as well as encouraging learning innovations to strengthen students' entrepreneurial spirit.