Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Literasi Keuangan Mahasiswa melalui Pelatihan Pengelolaan Keangan Pribadi dalam Menukung Perilaku Finansial yang Bijak Ade Vidya Eryanti; Muh. Nur Fadel Hamzah; Fitriani Rahim; Indah Lestari Anwar
Celebes Journal of Community Services Vol. 5 No. 1 (2026): December - May
Publisher : Yayasan Vifada Cendikia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/celeb.v5i1.3835

Abstract

Rendahnya tingkat literasi keuangan di kalangan mahasiswa menjadi permasalahan serius yang berdampak pada perilaku finansial tidak bijak, seperti pengeluaran konsumtif berlebihan, minimnya tabungan, dan ketidakmampuan merencanakan keuangan jangka panjang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan praktis mahasiswa dalam mengelola keuangan pribadi melalui serangkaian pelatihan terstruktur. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, studi kasus, simulasi anggaran pribadi, serta pendampingan langsung yang dilaksanakan selama satu hari pada bulan Mei 2026 di Universitas Negeri Makassar, dengan melibatkan 39 mahasiswa dari program studi manajemen. Materi pelatihan mencakup konsep dasar literasi keuangan, pengelolaan arus kas pribadi, strategi menabung, pengenalan instrumen investasi, serta perencanaan keuangan jangka pendek dan panjang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada skor literasi keuangan peserta, dari rata-rata 52,3 pada pra-tes menjadi 78,6 pada pasca-tes (peningkatan sebesar 50,3%). Tingkat kepuasan peserta mencapai 91,7%, dan sebesar 87% peserta menyatakan komitmen untuk mengubah perilaku finansial mereka pasca pelatihan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pelatihan berbasis praktik dan pendampingan intensif secara efektif mampu meningkatkan literasi keuangan mahasiswa serta mendorong terbentuknya perilaku finansial yang lebih bijak dan bertanggung jawab.
What Do Viewers Talk About? Sentiment and Topic Analysis of Audience Comments on a Samsung Galaxy S26 Review on YouTube Mufidatul Azmi; Ade Vidya Eryanti; Rika Kurniawati
JUMINTAL: Jurnal Manajemen Informatika dan Bisnis Digital Vol. 5 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/jumintal.v5i1.7841

Abstract

The rapid growth of digital media has positioned YouTube as a key platform for consumer information seeking, particularly through smartphone review content that shapes purchasing decisions. This study examines audience sentiment and identifies dominant discussion topics within comments on a YouTube review video of the Samsung Galaxy S26 Series. A quantitative descriptive approach was employed using text mining techniques, with data collected via web scraping yielding a dataset of 1,001 comments. The analysis comprised text preprocessing, lexicon-based sentiment analysis using the Indonesian Sentiment Lexicon (InSet), and topic modeling using Latent Dirichlet Allocation (LDA). The results indicate that positive sentiment dominates the discussion, accounting for 665 comments (66.4%), while 336 comments (33.6%) reflect negative sentiment. Positive comments cluster around themes of feature innovation, design appreciation, and favorable product evaluations, while also reflecting active audience engagement through content requests directed at the creator. Negative comments are primarily driven by concerns over screen reliability issues, particularly the green line problem associated with previous Samsung Galaxy devices. These findings highlight the value of YouTube comment analysis as a source of consumer intelligence, offering practical insights for digital marketing practitioners in managing brand perception and communication strategies during new product launch phases.