Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dharma Abdi Lestari
Lita Puspita
Universitas Papua Madani Jayapura
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PENGGUNAAN SOFTWARE KINOVEA DALAM MENGANALISIS KETERAMPILAN GERAK DASAR MANUSIA. Rio Wakhid; Andi Syaiful; Irvan Mustafa; Lita Puspita; Ince Abdul; Zainal Widyanto; Marsuki Marsuki; Fazriyani Mazita
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 03 (2026): MEI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perangkat ini digunakan untuk mengolah foto dan video yang ditangkap saat pembelajaran penjas dilakukan. Beberapa menu didalamnya sangat membantu guru penjas dalam memberikan penilaian gerak siswanya. Sehingga, penilaian gerak secara kualitatif yang menimbulkan multitafsir bisa diminimalisir. Perangkat ini direkomendasikan penggunaanya pada laptop maupun komputer. Aksesnya tersedia secara online dan gratis di internet. Untuk pemasangannya sendiri jika dipasang pada handphone sangat tidak direkomendasikan dikarenakan ukurannya tidak sebanding dengan kapasitas memori yang ada pada handphone. Penilaian pendidikan jasmani disekolah masih dilakukan secara konvensional tanpa menggunakan digitalisasi. Guru menilai berdasarkan kualitatif tanpa ukuran yang jelas. Dengan demikian, penggunaan teknologi di era SDGs bukan lagi menjadi pilihan, melainkan kebutuhan yang harus dioptimalkan. Pemanfaatan teknologi yang tepat akan mampu mempercepat pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang terintegrasi antara pemerintah, perguruan tinggi, dan masyarakat dalam mengembangkan dan memanfaatkan teknologi secara efektif dan berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan training and mentoring approach atau partisipasif dan berbasis pelatihan. Peserta akan dilibatkan secara aktif dalam seluruh kegiatan. Pelatihan ini akan dilakukan blended training  yaitu teori dan praktek. Sebelum dilakukan pelatihan peserta akan diukur terlebih dahulu pengetahuannya tentang materi dan penggunaan kinovea. Berdasarkan hasil diatas disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjalan dengan baik dan mendapatkan respon yang baik dari peserta. Baik itu pelaksanaan teori instalasi dan penggunaan dasar kinovea dengan rerata nilai 84, analis sudut gerak rerata nilai 81, analisis kecepatan gerak rerata nilai 80 dan interpretasi hasil analisis rerata nilai 82. Praktek peserta mendapatkan hasi yang memuaskan setelah diberikan perlakuan.
Pelatihan Renang Gaya Dada dengan Metode Water Games bagi Anak-Anak Usia Sekolah Dasar di Kota Makassar Andi Ihsan; Sudirman; Hasbi Ashary; Benny Badaru; Muhammad Kamal; Lita Puspita
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Januari
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v1i1.10

Abstract

Pelatihan renang gaya dada metode water games ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan pelatihan kepada anak-anak usia sekolah dasar yaitu memberikan Pelatihan renang gaya dada yang dilakukan menggunakan metode water games atau permainan air ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan renang gaya dada anak usia sekolah dasar di Kota Makassar. Solusi atas permasalahan yang dialami sebagai upaya peningkatan hasil renang gaya dada yaitu dengan memberikan latihan renang gaya dada menggunakan metode water games/permainan air, menggunakan media bola karet yang besar dan kecil dan juga koin, sehingga anak-anak berani dan mampu melakukan pengenalan air dan renang gaya dada yang baik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dengan memberikan pelatihan kepada anak-anak usia sekolah dasar tentang renang gaya dada yang baik dan benar menggunakan metode water games atau permainan air memberikan manfaat yang baik untuk anak-anak usia sekoah dasar daam berlatih renang gaya dada. Kegiatan pelatihan ini memberikan kesempatan kepada anak-anak usia sekolah dasar untuk memberanikan diri di dalam air kolam dan dapat melakukan renang gaya dada dengan baik dan benar menggunakan metode water games/permainan air.
Penguatan Literasi Riset Melalui Pelatihan Strategi Penelitian dan Penyusunan Judul Ilmiah bagi Mahasiswa Lita Puspita; Ulfa Widayati; St. Zulaiha Nurhajarurahmah; Juhanis Juhanis; Fatoni Fatoni
Jurnal Dharma Abdi Lestari (JDAL) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Dharma Abdi Lestari (JDAL)
Publisher : CV Lentera Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi riset merupakan kompetensi penting bagi mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah serta menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas. Salah satu permasalahan yang sering dihadapi mahasiswa adalah kesulitan dalam merumuskan judul penelitian yang jelas, spesifik, dan mencerminkan fokus penelitian secara tepat. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya kegiatan pelatihan yang dapat memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai strategi penelitian dan teknik penyusunan judul ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi riset mahasiswa melalui pelatihan strategi penelitian dan penyusunan judul ilmiah. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom pada tanggal 21 Februari 2026 dan diikuti oleh 64 mahasiswa yang berasal dari Universitas Negeri Makassar, Universitas Muhammadiyah Bima, dan Universitas Papua Madani. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, serta latihan penyusunan judul penelitian. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta sebelum dan setelah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta pada berbagai aspek literasi riset, khususnya dalam kemampuan merumuskan judul penelitian secara sistematis dan sesuai dengan kaidah ilmiah. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa pelatihan yang dilaksanakan efektif dalam memperkuat literasi riset mahasiswa. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu upaya dalam mendukung peningkatan kualitas penelitian dan karya ilmiah mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.
Co-Authors Andi Ihsan Andi Syaiful badaru, Benny Fatoni Fatoni Fazriyani Mazita Hasbi Ashary Ince Abdul Irvan Mustafa Juhanis Juhanis Marsuki Marsuki Muhammad Kamal Rio Wakhid St. Zulaiha Nurhajarurahmah Sudirman Widayati, Ulfa Zainal Widyanto