Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Gustina Gustina
UIN Mahmud Yunus Batusangkar
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Modul Ajar (Analisis Didaktis terhadap Model Pembelajaran di MTsN 6 Tanah Datar) Susi Herawati; Nur Faizah; Gustina Gustina; Romi Maimori; Syahrur Ramli; Muhammad Ravi Akbar
at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : IAIN Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/atjpi.v5i2.13674

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan hasil analisis terhadap modul ajar kurikulum merdeka. Ditemukan berbagai problematika didaktis dalam menyusun TP, ATP, KKTP, dalam modul berbasis PBL, PjBL dan DBL. Guru belum memahami teknik menyusun modul ajar secara optimal. Pembelajaran yang kurang terencana akibat ketidaksiapan modul ajar mengakibatkan pembelajaran belum optimal. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data penelitian adalah guru PAI di MTsN 6 Tanah Datar, Kepala Madrasah, dan wakil kurikulum. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi, pemaparan (display data) dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah guru memahami kewajiban untuk menyusun modul ajar berbasis kurikulum merdeka, namun mengalami beberapa kendala. Pertama, untuk merumuskan (TP) guru mesti menganalisis TP kognitif (konseptual dan factual), TP psikomotorik (prosedural), TP afektif (meta kognitif). Kedua, untuk merumuskan ATP dilandasi analisis kebutuhan peserta didik. Ketiga, untuk menyusun KKTP dan rubric harus disesuaikan dengan TP. Keempat, untuk menyusun modul PBL dan PjBL guru membutuhkan pedoman dan pelatihan dalam MGMP.
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Pemahaman Soal Matematika Siswa Kelas V: Studi Kualitatif Di SD Negeri Simawang Beti Asyriah; Aprilia Wulandari; Safrizal Safrizal; Gustina Gustina; Syaiful Marwan
Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Lembaga Riset Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59086/jkip.v5i2.1786

Abstract

This study aims to analyze the strategies used by teachers to improve fifth-grade students' understanding of mathematics problems at Simawang Public Elementary School. The study employed qualitative methods with a descriptive approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation, then analyzed using the steps outlined by Miles and Huberman: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that teachers implemented several key strategies: 1) supplementary classroom guidance for students who were unable to follow the lesson; 2) utilizing Smart TVs as interactive learning media that combined visuals, audio, and simulations; and 3) interactive learning through educational games, such as tug-of-war and open the box. These strategies have been shown to improve students' understanding of mathematics problems, increasing their motivation, active participation, and emotional engagement. Furthermore, collaboration between teachers and the principal and community leaders, and the use of appropriate teaching methods, strengthened the effectiveness of learning. These findings demonstrate the importance of integrating academic strategies, interactive media, and emotional support in improving the quality of mathematics learning at the elementary level.
Co-Authors Aprilia Wulandari Beti Asyriah Maimori, Romi Muhammad Ravi Akbar Nur Faizah Safrizal Safrizal Susi Herawati Syahrur Ramli Syaiful Marwan